“我被你兒子套路了，他逼我主動(dòng)跟你說(shuō)了這個(gè)事兒。我為什么就生了一個(gè)兒子呢？我們能再生一個(gè)女兒?jiǎn)嵘蚶蠋?？我覺(jué)得你還可以?！?/br>
沈誠還記得溫火生沈聽(tīng)溫時(shí)候多遭罪，“你不喜歡他，那我們就不要了?！?/br>
溫火又舍不得，“算了，我辛苦生的?！?/br>
沈誠起身把溫火要看的十多份文獻的打印版拿了過(guò)來(lái)。

溫火一看重點(diǎn)全都批注好了，她再看來(lái)一目了然，大大節省了她的時(shí)間。她微笑，握住沈誠胳膊，借力躍起，親了他臉一口：“謝謝沈老師?！?/br>
沈誠指指左臉。

溫火又親了他左邊臉一口。

親完，沈誠才說(shuō)：“你兒子給你弄的?！?/br>
溫火笑不出來(lái)了：“你要不要臉啊老男人！”還是兒子靠得??！這老男人太狗了！騙她的親親！

……

溫火在家事上都不愿意動(dòng)腦子了，所以就總有一種一孕傻到頭的感覺(jué)。只有沈誠知道，她是過(guò)于信任他，信任沈聽(tīng)溫，同意把決策權交給他們。

出了家門(mén)，她還是那個(gè)憑本事讓沈誠俯首稱(chēng)臣的女人。

*

沈聽(tīng)溫不出國了，全校都知道了。

課間時(shí)間，沈聽(tīng)溫在廣播室讀詩(shī)，他的聲音通過(guò)廣播散布在校園的每個(gè)角落。他音色確實(shí)很好聽(tīng)，過(guò)了變聲期，正是最性感的時(shí)候。

周水絨上衛生間的時(shí)候聽(tīng)到有人議論：“沈聽(tīng)溫又不出國了？真跟趙孤晴好了？趙孤晴還真敢。就沈聽(tīng)溫這種讓人琢磨不透的，也不知道她上頭個(gè)什么勁?！?/br>
“趙孤晴不老覺(jué)得她與眾不同嗎？那肯定要找個(gè)與眾不同的當男朋友來(lái)證明她有多與眾不同?！?/br>
……

周水絨從隔斷門(mén)里出來(lái)，兩個(gè)聊閑天的女生互相使了個(gè)眼色，快步走了。

這么聽(tīng)來(lái)，這個(gè)沈聽(tīng)溫跟她有點(diǎn)像，都是不被理解的。

祝加夷看著(zhù)趙孤晴那么認真地做滴膠，理解不了：“你學(xué)習都下降到八十名了，你怎么不著(zhù)急呢？阿姨要知道你不復習還在弄這些東西，肯定又要說(shuō)你?！?/br>
趙孤晴把小星星亮片用小木棍戳進(jìn)模具里：“井賀說(shuō)沈聽(tīng)溫手機殼碎了，他肯定還沒(méi)買(mǎi)新的?！?/br>
“你覺(jué)得沈聽(tīng)溫買(mǎi)不起一個(gè)手機殼嗎？”

“他買(mǎi)的起，但他買(mǎi)的，跟我做的能一樣嗎？”

祝加夷不想打擊她：“你覺(jué)得他會(huì )要？”

趙孤晴想起前兩天她還他模擬題庫的時(shí)候，第一次跟他說(shuō)那么多話(huà)，就想他留下來(lái)，不要出國，他雖然當時(shí)沒(méi)答應，但早上井賀都說(shuō)了，他真不出國了，那肯定是她的話(huà)起作用了。

祝加夷看她嘴角彎彎的，夢(mèng)做得太美，就不叫醒她了，“梁繼凡讓我問(wèn)你禮拜日還去學(xué)舞嗎？”

趙孤晴想看沈聽(tīng)溫打球，“井賀說(shuō)他們會(huì )跟清華附中的幾個(gè)人打球，我想去看?！?/br>
祝加夷、趙孤晴，還有梁繼凡是發(fā)小，三個(gè)人從小學(xué)就在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班，到高中看成績(jì)分班這才把他們分開(kāi)。

趙孤晴上了高中看上了沈聽(tīng)溫，魂兒都沒(méi)了，追他就跟追星一樣，祝加夷和梁繼凡都說(shuō)不通她。

祝加夷不管她了：“那隨便你了。你這個(gè)殼殼打算什么時(shí)候送出去？”

“等它干了吧？下午應該就好了?！?/br>
*

下午第三節課課間，趙孤晴站在十六班前門(mén)門(mén)口，跟前排同學(xué)說(shuō)：“幫我叫下沈聽(tīng)溫?！?/br>
前門(mén)的同學(xué)頭都沒(méi)扭，大喊一聲：“沈聽(tīng)溫！有人找！”

半個(gè)班的人都看向門(mén)口，看著(zhù)趙孤晴的漂亮臉蛋。

本來(lái)打發(fā)時(shí)間畫(huà)建筑速寫(xiě)的周水絨也抬起頭來(lái)。趙孤晴的感覺(jué)跟瓦妮莎很像，都是看上去溫柔，但總覺(jué)得有股子倔勁兒。

她不注意多看了幾眼，發(fā)現她一直盯著(zhù)沈聽(tīng)溫，沈聽(tīng)溫呢，跟沒(méi)事人一樣，理都不理。

后來(lái)預備鈴響了，趙孤晴要回班了，就急匆匆地把一個(gè)日式包裝袋放在了前排：“幫我把這個(gè)給沈聽(tīng)溫。謝謝了?！?/br>
*

放學(xué)后，沈聽(tīng)溫和井賀往外走，梁繼凡帶兩個(gè)人擋住了他們的去路。他不是要打架，他就是想問(wèn)問(wèn)沈聽(tīng)溫到底喜不喜歡趙孤晴。

他下午聽(tīng)到祝加夷說(shuō)趙孤晴做手機殼的事兒，肺都要氣炸了。

要是高一、高二，她這么上頭就算了，這都高三了，學(xué)習下降那么多，她還兒女情長(cháng)呢？

北京人考北京學(xué)校好考，她學(xué)習又好，就得上清、北，這要是沒(méi)考上，她以后準得悔死。

他們仨打小一塊兒玩兒，他是廢了，但是真不想趙孤晴和祝加夷也這么廢了。說(shuō)是胡同情懷也好，說(shuō)是生來(lái)就局氣也好，他像是有種使命似的，就是看不下去她們這么荒廢自己。

他這回就想問(wèn)清楚沈聽(tīng)溫對趙孤晴到底有沒(méi)有那意思，沒(méi)有就趕緊跟她說(shuō)清楚，讓她把精力放學(xué)習上，別一天到晚五迷三道的。

學(xué)校南門(mén)人很多，沒(méi)人會(huì )停下來(lái)注意周邊發(fā)生了什么，但沈聽(tīng)溫和梁繼凡碰在一起的畫(huà)面太新鮮了，就吸引了很多目光。

更有人因為他們而停下來(lái)。

井賀不知道梁繼凡要干嘛，以為是找茬，擋在沈聽(tīng)溫前邊：“怎么了這？有什么誤會(huì )嗎？”

梁繼凡沒(méi)理他，遞給沈聽(tīng)溫一瓶水，說(shuō)：“你能不能跟我交個(gè)底兒，你喜不喜歡趙孤晴？”

沈聽(tīng)溫看了下表，要五點(diǎn)了，抬起頭來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)不懂?！?/br>
梁繼凡表達還不夠清楚嗎？他不耐煩了：“喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡，聽(tīng)不懂是什么？兄弟，我這三年都沒(méi)招過(guò)你，夠給面兒了吧？就不能來(lái)句痛快話(huà)？”

沈聽(tīng)溫沒(méi)說(shuō)話(huà)，慢慢往后退，退到墻根。

井賀看梁繼凡更不耐煩了，這要干起來(lái)，他們人多，他跟沈聽(tīng)溫雙拳難敵四腳，就也隨他一起退到了墻根。整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)就像他跟沈聽(tīng)溫得罪了誰(shuí)，被人家找上門(mén)來(lái)修理了。

四點(diǎn)五十分，沈聽(tīng)溫他們班主任跟周水絨一起從南門(mén)出來(lái)，正好看到這一幕，過(guò)去把梁繼凡他們罵開(kāi)，然后問(wèn)沈聽(tīng)溫：“沒(méi)事吧？”

沈聽(tīng)溫淡淡說(shuō)了個(gè)：“沒(méi)事?！?/br>
班主任著(zhù)急地看了眼表，還有六分鐘五點(diǎn)，說(shuō)了句讓他們趕緊回家的話(huà)，就走向了學(xué)校旁邊的收費停車(chē)場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)是按小時(shí)計費的，向來(lái)節儉的班主任總在五點(diǎn)之前趕過(guò)去。

她放學(xué)前叫走周水絨說(shuō)事情，就算是再重要的事，她五點(diǎn)之前也一定會(huì )出校門(mén)。也就是說(shuō)，她和周水絨一定會(huì )看到沈聽(tīng)溫被人堵在墻根的這幕。

目送班主任離開(kāi)，井賀對著(zhù)周水絨打招呼：“嗨?！?/br>
周水絨收回眼來(lái)，看了看沈聽(tīng)溫，不知道是不是因為陰天，天氣發(fā)青，才讓他看起來(lái)格外蒼白。她忽視了井賀，跟沈聽(tīng)溫說(shuō)了她的第一句話(huà)：“你經(jīng)常被他們欺負？”

井賀笑出了聲，正要告訴她沒(méi)人敢欺負沈聽(tīng)溫，