一句“不走，借我用一下午”，直接中年人打發(fā)走了。

第三遍，她把這份論文放下，并走到老林的打包的紙箱前，把所有草稿鋪陳開(kāi)來(lái)，

雪白稿紙鋪了滿(mǎn)地，她跪坐在地，按照邏輯順序整理了一遍。

所有內容被分為三堆，從前期證明開(kāi)始，她翻開(kāi)了老林整理后稿紙中的第一張。

總體來(lái)說(shuō)，草稿數量龐大，她本身的數學(xué)能力并不足以完全理解老林的思路，因此看得非常吃力。

她很希望自己是裴之，那么一眼過(guò)去，她就能把所有內容清晰復制在腦海中。

但很顯然，她不是裴之。

她只能在試圖理解的同時(shí)記下盡可能多的內容。如果實(shí)在無(wú)法理解，唯有強行背誦。

在時(shí)間壓力下，她從未有過(guò)如此痛苦的記憶過(guò)程。面對那些她完全陌生的過(guò)程，她只能一點(diǎn)點(diǎn)記下每個(gè)符號，再放下紙，在腦海中還原，然后再看一眼。

如此循環(huán)往復

她很痛恨自己為什么之前沒(méi)有再多學(xué)一點(diǎn)內容，這樣或許就能加快速度。

但與此同時(shí)，她也由衷地感到慶幸。

幸好她已經(jīng)選擇走上了一條完全不同的人生道路，她曾努力苦讀、從未懈怠，以至于在面對眼前浩瀚稿紙時(shí)，她還能有繼續下去的勇氣以及、能力。

日漸西斜，她的手機也在這過(guò)程中反復閃爍。

班長(cháng)——靠你真的完整缺席了畢業(yè)典禮，什么時(shí)候來(lái)拿你的畢業(yè)證書(shū)。

陸志浩——你怎么還沒(méi)來(lái)，你和裴之說(shuō)直接去機場(chǎng)嗎？

花卷——連我都到機場(chǎng)了，你居然還沒(méi)來(lái)，咖位比我還大嗎？

再抬頭，天際是大片燦爛的晚霞，絢麗如火。

就在這時(shí)，暗去的屏幕再度跳亮。

裴之——事情解決了嗎？

看著(zhù)手機上的名字，林朝夕怔了片刻，隨后意識到她大概已經(jīng)沒(méi)辦法趕到機場(chǎng)。

她曾想好的所有表白過(guò)程都變得毫無(wú)意義，今日天光并不清亮，原來(lái)那天階梯教室長(cháng)廊外的再見(jiàn)也不是分別。

他們之間的漫長(cháng)人生，或許從此刻開(kāi)始，才真正再無(wú)相逢。

林朝夕放下最后一頁(yè)稿紙，站了起來(lái)。

窗外夕陽(yáng)通紅似血，城市中的一切景物都被染上壯麗的橙紅光暈。

她走到窗前，撥通老林的電話(huà)，按下免提鍵，把電話(huà)放在窗臺上。

她深吸一口氣，拿起筆，在那本寫(xiě)有她姓名的上，寫(xiě)了一個(gè)——“e”。

電話(huà)接通。

“老林同志，我有個(gè)問(wèn)題?！绷殖粘隽硪恢皇?，打開(kāi)窗栓，“在這漫長(cháng)而美好的一生里，你是否找到了自己真正想做的事情，并從沒(méi)有一個(gè)瞬間，對自己當初的選擇感到遺憾？”

——“=mc”

窗外夕陽(yáng)如火，手機上是陸志浩新發(fā)來(lái)的一條留言。

陸志浩——我們已經(jīng)到機場(chǎng)了，你什么時(shí)候來(lái)，還有裴之……

窗開(kāi)，夏風(fēng)涌入，吹亂滿(mǎn)地稿紙。

“當然?！崩狭终f(shuō)。

——“^2?！?/br>
第184章第三

當然,可能是當然有。

當然，也可能是當然沒(méi)有。

林朝夕睜開(kāi)眼時(shí)，第一反應是周?chē)臻g很大,和老林辦公室的環(huán)境完全不同。她顯然已經(jīng)再度來(lái)到平行空間,這很好。

然而接下來(lái)，唇角疼痛，周?chē)蟹浅＜怃J的女聲，她覺(jué)得耳膜刺痛，

鼻息間是消毒藥水的味道，映入眼簾是一片紫色，林朝夕反應了一會(huì )兒才,意識到那是她皮膚上的顏色，上面有大片擦傷，用藥水消毒后,留下了這么濃郁的顏色。

她看一會(huì )兒自己的傷口,用手輕輕碰了碰嘴角,刺痛感讓她的感官變得更加真實(shí)，

她果然回來(lái)了。

但這是怎么了？

“你看看你現在像什么樣子！還像個(gè)學(xué)生嗎，學(xué)小混混打架??？”

縫合線(xiàn)穿過(guò)皮膚,頭頂傳來(lái)氣憤的聲音，直接解釋了現狀。

“刺啦”一聲輕響。

林朝夕明白過(guò)來(lái),她竟然回到高一年級，老林尚未車(chē)禍，一切都還來(lái)得及的時(shí)候。

現在,她剛和人打完架，結果兩敗俱傷，現在正在高中醫務(wù)室接受治療。

剛才念叨她的是高一班主任梅老師，像在應和梅老師的訓斥，醫生手上用力。

林朝夕才注意到，她的身上除了剛才那片紫藥水消毒的傷口，還有一道正在被縫合的傷口。

那是刀傷，非常明顯。

不過(guò)，她沒(méi)有第一時(shí)間回憶高·林朝夕打架的具體原因，雖然對她來(lái)說(shuō)，現在有更加重要的事情。

校醫最后給傷口縫合處打結，班主任還在碎碎念她，林朝夕看了看墻上的鐘，現在是下午五點(diǎn)四十分，她穿著(zhù)校服背著(zhù)書(shū)包，應該是在放學(xué)后和人打架……

而老林，現在應該在紅星福利院，準備他的課后補習班。

“傷口給你縫合完了，記得讓你家長(cháng)帶你去醫院打破傷風(fēng)針?！毙ａt給她的傷口做最后消毒，“小姑娘家不要像男孩子一樣跟人家動(dòng)刀動(dòng)槍?！?/br>
“謝謝老師，老師我想去上廁所?！绷殖粗?zhù)自己地上的書(shū)包，舉手說(shuō)。

梅老師很警惕：“我跟你說(shuō)林朝夕，這件事不算完，你以你什么都不說(shuō)我就不知道了？”

沒(méi)等班主任說(shuō)完，林朝夕已經(jīng)無(wú)心再留。她跳下醫療床，以刁鉆的角度穿過(guò)兩位師長(cháng)中間，抄起書(shū)包就跑。

背后是班主任的吼聲，林朝夕跑過(guò)走廊，三步并作兩步越下臺階，根本無(wú)畏身后的班主任的喊聲。

時(shí)間緊迫，她必須馬上見(jiàn)到老林。

她開(kāi)始瘋狂奔跑，熱風(fēng)刮過(guò)她的耳畔，她穿過(guò)校園、跑過(guò)街道，漫長(cháng)鳴笛聲隨風(fēng)而起，一切都是7年前的樣子。

是的，她真的回來(lái)了。

一切都還有機會(huì )。

——

一口氣沖到紅星福利院門(mén)口，林朝夕站在曾踏出一步的門(mén)檻上。

墻上有各種名頭的銅制招牌，唯獨比她最早來(lái)的時(shí)候，墻上多了一塊小黑板。

黑板上寫(xiě)著(zhù)——中小學(xué)課外數學(xué)輔導，還標了一個(gè)