”

    “進(jìn)入第四階段之后，你們可以使用任何手段，甚至臨時(shí)修改游戲規則來(lái)進(jìn)行野蠻干預?！?/br>
    “不然...我怕你們輸的太慘?！?/br>
    廖凡義：“......”

    龐清方，“......”

    張路臣：“......”

    大伙兒一下噎在那兒，有點(diǎn)懵，啥意思？

    結果，齊磊還沒(méi)說(shuō)完呢，“不行，這依舊太欺負人了?！?/br>
    “這樣！”齊磊挑媒，“第一、第二階段，我不參與四個(gè)任務(wù)班的具體任務(wù)事兒，他們自己行動(dòng)?！?/br>
    “第三、第四階段，我有限度的參與任務(wù)，不進(jìn)行具體cao作只出主意，行吧？”

    “嗯！”沉吟其中，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這樣應該就可以了?！?/br>
    “......”說(shuō)的幾個(gè)老學(xué)究血壓有點(diǎn)高。

    怎么讓他說(shuō)的，還不是十四班占便宜了呢？相反，倒是劣勢！而且是巨大劣勢??！

    “那就...說(shuō)定了？”

    齊磊挑起眉頭，有點(diǎn)期待了呢？

    廖凡義他們都有點(diǎn)心虛了，這小子不會(huì )有什么高招兒吧？可是已經(jīng)頂到這兒了，改無(wú)可改。

    硬著(zhù)頭皮，“說(shuō)定了??！”

    “不過(guò)，有言在先?！绷畏擦x突然想到了什么，“實(shí)驗期間，你不能在十四班呆著(zhù)！”

    否則十四班干什么，有什么決策，他全知道了。

    齊磊都笑了，“行！”

    答應的賊痛快。

    廖凡義瞇眼，還是不明白他哪來(lái)的自信。

    突然又加了一條，“我勸你別用民主對抗，還有賄賂這些下三濫的手段，沒(méi)意義?！?/br>
    齊磊都笑了，“這樣吧，四個(gè)任務(wù)班，但凡出現賄賂十四班任何一個(gè)人的情況，但凡有違法、違規的情況，我們馬上出局！”

    廖凡義：“......”我想錯了？他有別的招兒？

    只見(jiàn)齊磊哭笑不得，“廖老師，別想了，你想不出來(lái)的?！?/br>
    “還有就是！”齊磊突然拔高聲調，對屋里的所有人道：“我提醒大伙兒一句，提高警惕，千萬(wàn)別掉以輕心！”

    “否則，你們連什么時(shí)候開(kāi)始輸的，最后會(huì )輸的有多慘都不知道?！?/br>
    “你??！”眾人再次愣住，神情錯愕。

    雖然有虛張聲勢的嫌疑，可是，怎么感覺(jué)不太好呢？

    而張路臣......

    張路臣突然就坐直了身子，因為他發(fā)現，齊磊說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，是認真的！

    至此，齊磊也不多留，領(lǐng)著(zhù)四個(gè)人轉身要走。

    “回來(lái)！”卻是一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的老秦開(kāi)口了，依舊是玩味的笑。

    有些可憐地看了看廖凡義他們，隨后又來(lái)到齊磊身邊，抱著(zhù)膀子，“既然你入了任務(wù)班的陣營(yíng)，那...你的那項特權也得交出來(lái)了吧？”

    齊磊手里有一項神秘的權利，陣營(yíng)換了，特權也不能留了。

    卻不想，齊磊搖了搖頭，“不能交?！?/br>
    老秦一滯，“為什么？”

    齊磊意味深長(cháng)的一笑，“這項權利，本來(lái)也不是你們的??！”

    “?。。?！”

    老秦突然意識到了什么，瞳孔放大，冷汗都下來(lái)了。

    齊磊卻不多說(shuō)，拉著(zhù)老秦轉移話(huà)題，“正好，我有點(diǎn)事兒和你說(shuō)?！?/br>
    出了辦公室，讓那四個(gè)自己去隔壁熟悉一下，認一認人，自己則是和老秦來(lái)到西校舍旁邊的空地。

    好吧，這里原本是小樹(shù)林兒，樹(shù)都挖走了，光禿禿的。

    老秦還在想著(zhù)剛剛的事兒，“你剛才那話(huà)是什么意思？”

    齊磊打著(zhù)哈哈，“這個(gè)不急，也急不來(lái)?！?/br>
    老秦，“那你還有別的事兒？”

    卻見(jiàn)齊磊凝重起來(lái)，“你是唯一知道這個(gè)實(shí)驗有四個(gè)階段的?！?/br>
    “對啊，怎么了？”

    老秦做為與齊磊關(guān)系最密切的人，再加上他和身份，所以齊磊在最開(kāi)始就把實(shí)驗的全部步驟，還有設想，以及預計的幾個(gè)階段，和老秦詳細地講過(guò)。

    也正因為老秦知道，廖凡義他們理解的，文案上第一第二兩個(gè)階段只是一個(gè)開(kāi)始，后面兩個(gè)階段才是重頭戲。

    所以，他才會(huì )在廖凡義他們點(diǎn)頭之前，就開(kāi)始提前準備了。

    否則，哪來(lái)的4號同意實(shí)驗，5號二三百人的保障團隊就進(jìn)場(chǎng)了？

    事實(shí)上，即便廖凡義他們不同意，老秦都打算秘密的，在其它途徑驗證這個(gè)實(shí)驗。

    剛剛齊磊示意他管管，別讓他和四個(gè)任務(wù)班一組，老秦沒(méi)阻止，也是因為，他想看看齊磊親自動(dòng)手，第三、第四個(gè)階段是個(gè)什么效果。

    而在齊磊的設想中，這四個(gè)階段分別是：

    第一階段：適應期。

    72個(gè)班，還有四個(gè)任務(wù)班，以及維護系統運轉的十四班，都處于適應游戲規則，已經(jīng)學(xué)習和自我成長(cháng)的階段。

    72個(gè)班，適應每天10塊錢(qián)的生活費；四個(gè)任務(wù)班，則是從專(zhuān)家那里攝取相關(guān)知識，完善自身的過(guò)程。

    第二階段：發(fā)展期。

    當各方熟悉游戲規則，也習慣模擬環(huán)境之后，這個(gè)社會(huì )模型就算真正運轉起來(lái)了。

    各方開(kāi)始深入優(yōu)化各種玩法，比如72個(gè)班，會(huì )逐漸適應【觀(guān)點(diǎn)信封】，并在加大對后黑板“大眾觀(guān)點(diǎn)”的關(guān)注度。

    而一班的也一定會(huì )嘗試掙更多的錢(qián)，十六、十七班則是開(kāi)始嘗試展開(kāi)任務(wù)。

    在這個(gè)階段，十四班依舊發(fā)揮決定性作用，與四個(gè)任務(wù)班會(huì )形成對立態(tài)勢，矛盾深化。

    這兩個(gè)階段，也是齊磊寫(xiě)在文案上的，是廖凡義他們看得見(jiàn)的。

    在這兩個(gè)階段的結尾，是一個(gè)大大的“？”。

    也就是說(shuō)，讓那幾個(gè)老教授去推演...結果。

    然而老秦知道，這才只是剛剛開(kāi)始，還有第三階段：顛覆期??！還有第四階段：收割期??！

    這才是齊磊要展示的真正的實(shí)驗成果，更是老秦好奇且重視的關(guān)鍵。

    到底像不像他推演的那樣？

    真的會(huì )變成那個(gè)樣子？

    可是現在，齊磊提到了這四個(gè)階段。老秦有點(diǎn)不確定

    “怎么了？你的加入會(huì )讓結果有變化？”

    卻見(jiàn)齊磊凝重抬頭看著(zhù)他，“不是有變化，是變化很大！”

    “有多大？”

    齊磊，“你要答應我一件事?！?/br>
    老秦，“什么事？”

    齊磊，“如果實(shí)驗進(jìn)行到第四階段，你要時(shí)刻保持清醒??！”

    “如果進(jìn)入第五個(gè)階段.....”

    “我應該是收不住的，那幾個(gè)教授為了實(shí)驗數據，應該也是停不住的，你要做好準備隨時(shí)喊停！”

    “?。。?！”

    老秦心里一突突。

    “還還，還有第五個(gè)階段？”

    齊磊，“有！”

    ————————

    時(shí)間來(lái)到四月八號，洞察模型啟動(dòng)的第二天，一切運行平穩。

    此時(shí)尚處在第一階段的適應期，任務(wù)班和實(shí)驗班都還在熟悉游戲規則，適應環(huán)境。

    尤其是任務(wù)班，一班已經(jīng)上了一天的經(jīng)濟學(xué)課，二班則在律師的帶領(lǐng)下了解公司各個(gè)人員的權利和義務(wù)。

    十六、十七班也沒(méi)動(dòng)，還在絞盡腦汁的想辦法。

    早晨，72個(gè)實(shí)驗班的黑板內容也沒(méi)什么特別。

    【前黑板】依舊是五個(gè)板塊。

    【1】.商品價(jià)目表....

    【2】.高二二班有限公司發(fā)展迅猛，在總經(jīng)理宋小樂(lè )的帶領(lǐng)下，日盈利達到了15%。

    【3】.齊磊的父親是蓮花集團合伙人之一，爺爺是高干離休，家中背景深厚。

    【4】.倭國領(lǐng)導人對我國進(jìn)行友好訪(fǎng)問(wèn)，加強合作，鄰邦互利。

    【5】.戚繼光.....

    依舊沒(méi)啥營(yíng)養，比較出彩的就是二班又賺錢(qián)了。昨天不是盈利10%，今天就15%了，挺讓人羨慕的。

    而齊磊，昨天說(shuō)他考試是抄的，今天就把他家庭背景摳出來(lái)了，不得不引人遐想。

    實(shí)驗班，依舊是用五件事發(fā)表評論，主要還是集中在高二二班和齊磊身上。

    對二班的盈利表示羨慕，有人還推測，照這樣下去，用不了幾天，二班的日均生活費就是別的班的兩倍了。

    而齊磊....

    已經(jīng)有人惡意揣測，甚至開(kāi)玩笑，“這孫子家里這么有錢(qián)，還特么學(xué)什么學(xué)？”

    ......

    另一大亮點(diǎn)就是，【后黑板】終于派上了用處，昨天的評論都貼了出來(lái)。

    因為其它幾項都比較平常，觀(guān)點(diǎn)主要還是集中在齊磊和高二二班身上。

    有一些寫(xiě)的很有意思，贏(yíng)得了不少關(guān)注。

    比如，有人調侃，宋小樂(lè )那倒數第一都能當總經(jīng)理？二班早晚得黃。

    這就贏(yíng)得了不少的笑聲和調侃。

    而齊磊....

    大伙兒突然發(fā)現，這貨人緣好像也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么好啊，貼出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)都是罵他的！

    “肯定是抄的??？你看他三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，學(xué)習好才怪！”

    ......

    “反正我要是他，我就不用學(xué)習，給老師送點(diǎn)禮，抄唄？考上什么大學(xué)都無(wú)所謂，他爹掙的夠他吃一輩子了?！?/br>
    ......

    “十四班班主任是他初中老師，數學(xué)、英語(yǔ)也是初中的，同桌是全校第一，你品...你細品?！?/br>
    （這條評論，引起了不小的反響，引論很多。）

    ......

    總之，說(shuō)什么的都有。

    ......

    8號，全天的前黑板大概就是這些，沒(méi)什么變化。

    9號，前黑板有變化。

    【1】.價(jià)目表，（品味美好生活，豪華大餐、高級套餐！你們還在等什么？）

    【2】.高二二班有限公司，在宋小樂(lè )的帶領(lǐng)下，從容應對金融危機，實(shí)現逆增長(cháng)5%，全班歡騰一片。

    【3】.齊磊與章校長(cháng)關(guān)系匪淺.....

    【4】.倭國是我國的友好鄰邦，我們應該放下仇恨，共同面對未來(lái)。

    【5】.岳飛事跡.....

    首先，在價(jià)目表后面的空白處，一班開(kāi)始添加廣告。

    只是，廣告詞寫(xiě)的不咋的，效果也不太好，并沒(méi)有太多人選擇昂貴的大餐。

    然后就是，二班又增漲了，雖然只有5%，但起碼沒(méi)賠錢(qián)，二班的日子應該是所有班級里最好的。

    到了齊磊和徐小倩這，那就精彩的了。

    因為，后黑板，貼的也都是齊磊的黑料??！

    是的，比昨天貼出來(lái)的多了一倍不止，而且全都是罵的。

    至于今天的爆料....

    “cao！就說(shuō)他是抄的吧？和校長(cháng)關(guān)系那么好，哪個(gè)老師不給他面子？”

    ......

    “別說(shuō)了，他和徐小倩的事兒誰(shuí)不知道？抄是肯定要抄的，，只不過(guò)沒(méi)人說(shuō)破罷了?！?/br>
    ......

    “這不是什么新鮮事吧？”

    ......

    “能不提他了嗎？一想就煩！”

    ......

    “這種權錢(qián)交易，裙帶關(guān)系，還少嗎？齊磊家里有權有勢，老師、校長(cháng)都照顧不是很正常嗎？只能說(shuō)，cao蛋社會(huì )就是這樣兒。不過(guò)，我覺(jué)得還是有公平的，應該有人來(lái)管一管了?！?/br>
    （這條評論就是昨天點(diǎn)贊最多的那個(gè)人，今天依舊贏(yíng)得了最多的關(guān)注。）

    至于十六班，那條新聞，建議友好鄰邦？

    那就沒(méi)這么幸運了，差點(diǎn)沒(méi)被罵死！

    “友好你奶奶個(gè)胯胯軸子??？跟我爺爺，我二爺爺，我姥爺說(shuō)去?。?？你看他們半夜找不找你就得了?！?/br>
    ......

    “這個(gè)真挺腦殘的！”

    ......

    （王學(xué)亮和十六班差點(diǎn)沒(méi)哭死，太難了，實(shí)在太難了。）

    十號。

    前黑板。

    【1】：（沒(méi)有價(jià)目表）熱賣(mài)大牛排！西式大餐，美洲進(jìn)口牛rou，給你不一樣的用餐感受??！

    【2】：高二二班有限公司總經(jīng)理宋小樂(lè )決定捐出200元改善全班的生活條件，與二班班干部組成公益委員會(huì )共同監督、落實(shí)捐款的使用。

    【3】：齊磊月考成績(jì)比上學(xué)期期末提高了近300名，理論上，這是很難做到的。

    【4】：倭國女團近日來(lái)華演出。

    【5】：岳飛事跡.....

    最顯著(zhù)的變化就是十六班的倡議友邦沒(méi)了，被罵沒(méi)了。

    然后，一班已經(jīng)不寫(xiě)價(jià)目表，只打廣告了。

    二班宋小樂(lè )捐款引起的呼聲最大，熱度也最高。

    “宋小樂(lè )不錯啊，有錢(qián)大家一起分！”

    ......

    “cao，我班的班長(cháng)怎么就沒(méi)這么好呢？”

    ......

    （連續兩天熱評第一人）“我又來(lái)了，大家可以叫我【神經(jīng)病兒】，不是我真有神經(jīng)病兒，只是覺(jué)得當個(gè)神經(jīng)病也挺好，起碼無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)思無(wú)妄....”

    “在這個(gè)欲望如霾般籠罩的人世間，也許只有傻子才能快樂(lè )?！?/br>
    “扯遠了，佛理都弄出來(lái)了?！?/br>
    “發(fā)表一段長(cháng)評吧，對五個(gè)熱點(diǎn)事件都做一個(gè)總結?！?/br>
    第一，“牛排是真吃不起....不過(guò)，我已經(jīng)攢了三天了，馬上??！明天就可以??！牛排我來(lái)了！”

    第二，“猜到很多人都會(huì )夸宋小樂(lè )，可是我很好奇，他哪來(lái)的那么多錢(qián)？這才幾天？他一下就捐200？那他這個(gè)總經(jīng)理到底占了多少股份？值得深思！”

    第三，“齊磊.....真不想說(shuō)他，關(guān)鍵是知道他的事兒太多了，有不少獨家爆料，比前黑板精彩多了。想聽(tīng)嗎？”

    第四，“不喜歡倭國，但倭國女人沒(méi)得噴，大伙兒都懂的?！?/br>
    第五，“岳飛都說(shuō)了好幾天了，能換點(diǎn)新鮮的嗎？”

    這個(gè)人的寫(xiě)的最多，評論最詳細，也最能抓住廣大看官的心。

    于是，在這個(gè)時(shí)空的第一個(gè)網(wǎng)紅大V，已經(jīng)現出了雛形。

    與些同時(shí)。

    老秦、廖凡義、龐清方，還有張路臣等人，聚攏在一起兒，看著(zhù)統計組報上來(lái)的一組數據，眉頭緊皺。

    這是一組針對第三條新聞，也就是齊磊相關(guān)信息的數據對比。

    怎么說(shuō)呢？有點(diǎn)驚訝??！

    第一天，也就是4月7號，對齊磊的負面評論比例是0.4%。

    第二天，是1.1%

    而到了今天，這個(gè)數據已經(jīng)攀升到了恐怖的5%。

    太快了??！

    而這還不是讓他們百思不得其解的，四個(gè)任務(wù)班挑選的都是負面評論，控制了后黑板的輿論導向。

    負面攀升是必然的，只不過(guò)就是速度快了一點(diǎn)罷了。

    真正讓他們無(wú)法理解的，其實(shí)是對齊磊的正面評論，也就是為齊磊抱不平的觀(guān)點(diǎn)，這是無(wú)法忽視的。

    要知道，齊磊的人緣非常好，說(shuō)他是抄的，說(shuō)他家里有權有勢，當然有了解他的，對他印象好的同學(xué)為他說(shuō)話(huà)，抱打不平。

    事實(shí)上，這一部分人是絕大多數，鋪天蓋地??！

    可是，第一天的完整數據是，91.7%正面，0.4%負面，7.9%的不發(fā)表評論，也就是“沒(méi)啥可說(shuō)的”。

    到了第二天，80.7%的正面，1.1%的負面，18.2的不發(fā)表評論。

    而今天，46.1的正面，5%的負面，48.9%的不發(fā)表評論。

    負面評價(jià)在漲，漲的很快，但可以接受。

    可是，.越來(lái)越多的人不是參與到了正負選擇里面，而是...選擇了沉默??？

    而且，這個(gè)比例高到嚇人.

    “這....這是怎么回事？”

    老秦滿(mǎn)眼疑惑，沒(méi)想到實(shí)驗才開(kāi)始三天，就給他們拋出這么大一個(gè)疑點(diǎn)。

    龐清方\廖凡義他們也是無(wú)比發(fā)懵，“怎么回事？”

    倒是大眾傳媒的那個(gè)叫陳興福的老教授看了半天，突然一驚，馬上在數據堆里驟然翻找。

    找到一些相關(guān)數據，對比翻看了半晌，頹然落座，“我知道怎么回事了?！?/br>
    眾人早就關(guān)注著(zhù)他了，此時(shí)一聽(tīng)，“快說(shuō)！”

    陳教授道：“這在大眾傳媒學(xué)上叫....沉默的螺旋！”

    ......

    一墻之隔。

    李沫、宋小樂(lè )、王學(xué)亮，還有郭志勇，看怪物一樣看著(zhù)齊磊。

    “孫子，你是真特么狠??！連自己都罵，你還是人了??？”

    好吧！那些罵齊磊罵的最狠的，就是齊磊自己寫(xiě)的。

    孫子為了人氣，臉都不要了。

    “再說(shuō)了......”李沫牙疼地看著(zhù)齊磊，“【神經(jīng)病兒】是我最喜歡的作家了，你能換個(gè)名兒?jiǎn)?？?/br>
    你怎么敢叫神經(jīng)病兒??？

    “呃....”齊磊一窘，擦，早知道你喜歡，我把《貝爾格萊德之戀》刪掉！

    開(kāi)玩笑的，不去解釋。

    “第一階段差不多了，明天就可以進(jìn)入第二階段了?！?/br>
    四個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)可以了，他們已經(jīng)摸到了一點(diǎn)門(mén)道。

    而這時(shí)，齊磊卻道：“我答應那幾個(gè)老家伙，第一、第二階段不插手的。不過(guò)，我可以給你們圈出兩個(gè)重點(diǎn)，也就是兩個(gè)傳播學(xué)的名詞?！?/br>
    四個(gè)人皺眉，“什么？”

    “第一，信息傳播！”

    “傳統媒體的信息傳播，也可以說(shuō)是觀(guān)點(diǎn)傳播，只有一個(gè)步驟?！?/br>
    “那就是通過(guò)書(shū)籍、報紙、電視、廣播等傳媒載體，向讀者觀(guān)眾傳遞傳達一定的價(jià)值取向?！?/br>
    “可是，網(wǎng)絡(luò )傳播卻要細化到很多步?！?/br>
    李沫再次急問(wèn)，“都有什么？”

    齊磊，“第一步，樹(shù)立流量焦點(diǎn)?！敝噶酥缸约?，“比如現在的我?！?/br>
    “第二步，尋找定向受眾群體?！苯忉尩?，“比如那些推崇【神經(jīng)病兒】的觀(guān)眾，他們一定是和我持有相同價(jià)值觀(guān)的人?！?/br>
    “第三步，由流量焦點(diǎn)釋放話(huà)題，也就是信息?！?/br>
    “第四步，由大眾組成信息群，形成‘沉默的螺旋’?！?/br>
    四人一滯，“什么是沉默的螺旋？”

    齊磊，“這就是我要讓你們記住，并利用起來(lái)的第二個(gè)重點(diǎn)！”

    “這是一個(gè)政治學(xué)和大眾傳媒學(xué)理論，描述了一個(gè)現象：即人們在表達自己想法和觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，如果看到自己贊同的觀(guān)點(diǎn)受到廣泛歡迎，就會(huì )積極參與進(jìn)來(lái)?！?/br>
    “這類(lèi)觀(guān)點(diǎn)就會(huì )越發(fā)大膽地發(fā)表和擴散。注意！”齊磊突然重聲腔調，“無(wú)論對錯！”

    “相反的，當發(fā)覺(jué)某一觀(guān)點(diǎn)無(wú)人或很少有人理會(huì )，有時(shí)甚至會(huì )有群起而攻之的遭遇。這樣的情況下，即使自己贊同它，也會(huì )保持沉默?！?/br>
    “而意見(jiàn)一方的沉默造成另一方意見(jiàn)的增勢，如此循環(huán)往復，便形成一方的聲音越來(lái)越強大，另一方越來(lái)越沉默下去的螺旋發(fā)展過(guò)程?！?/br>
    見(jiàn)大伙兒似懂非懂，齊磊只能給他們舉例，“就拿關(guān)于我的這件傳聞來(lái)說(shuō)吧！”

    “本來(lái)，支持我，正面評價(jià)我的人居多，而且是絕大多數?！?/br>
    “可是，由于曝光率在我們手里，我們選擇的都是負面觀(guān)點(diǎn)，這就造成了似乎有很多人對我不滿(mǎn)的假象。即便在班級這個(gè)小圈子里大家依舊正面評價(jià)，可是由于只是小圈子，會(huì )產(chǎn)生別的班可能恨齊磊的人多的想法?！?/br>
    “而且，罵的都刊登了出來(lái)，等于是給罵的人找到了同類(lèi)?！?/br>
    “那大家就能繼續肆無(wú)忌憚的罵?！?/br>
    “相反，正面評論的人看不到同類(lèi)，他們心理上的不確定，就導致越來(lái)越多的人開(kāi)始保持沉默?！?/br>
    “而越來(lái)越多的沉默，越來(lái)越多的正面不再敢發(fā)聲，又導致負面評價(jià)越來(lái)越占領(lǐng)主流?！?/br>
    “再說(shuō)的明白點(diǎn)！”

    “大多數個(gè)人會(huì )力圖避免由于單獨持有某些態(tài)度和信念而產(chǎn)生的孤立?！?/br>
    “因為害怕孤立，便不太愿意把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)?！?/br>
    “記得！”齊磊再三腔調，“這是知識點(diǎn)??！非常重要，幾乎每一個(gè)細節都有應用?！?/br>
    說(shuō)完，齊磊讓他們自己消化，第二階段結束之前，他就不能再插手了。

    出了辦公室，來(lái)到廖凡義他們那個(gè)屋，進(jìn)屋就見(jiàn)幾個(gè)老學(xué)究在那愁眉苦臉。

    陳興福：“不能啊...不對啊....”

    “沉默的螺旋是西方政治體制應用較多，他們大選就愛(ài)來(lái)這一套！”

    “我之前也研究過(guò)，可是感覺(jué)價(jià)值不大，咱們的體制和媒體掌控用不著(zhù)這玩意?！?/br>
    “怎么才三天就冒出個(gè)這玩意呢??？”

    齊磊在邊兒上聽(tīng)了一會(huì )兒，暗自好笑，這真不是你們以前的大眾傳媒學(xué)就能解釋的了??！

    醒醒吧各位！

    ......

    。

    感謝【大石哥1伊異】的55000打賞，老板大氣，老板發(fā)財！老板天天都掙好多小錢(qián)錢(qián)。

    這段不太好寫(xiě)，大伙兒也應該看得出來(lái)。

    所以，5號本來(lái)說(shuō)要加更的，可是真寫(xiě)不出來(lái)那么多。

    反正這幾天我都盡量多寫(xiě)吧，盡量一萬(wàn)再出點(diǎn)頭，就當持續加更了。

    讓我一下寫(xiě)那么多不現實(shí)，要質(zhì)量的。

    當然，哪天要是卡住了，寫(xiě)少了，也別埋怨，我盡力了。

    今天一萬(wàn)三。

    還有一個(gè)事兒，就是北廣?？嫉臅r(shí)間，我寫(xiě)錯了，那天腦子懵，沒(méi)多想，時(shí)間是四月二十七日。

    不是四月七日。

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