異常的沉重。

鄭之南不時(shí)回頭看那個(gè)女孩。

看到她還能進(jìn)餐，吃著(zhù)面前的食物，莫名的放下了一顆心。

食堂里面應該是兩對夫妻在弄，兩男兩女，另外還有四個(gè)值日生在幫忙打飯打湯。

沒(méi)個(gè)人的餐盤(pán)都由自己清洗擺放。

餐廳內的餐桌和板凳則有專(zhuān)門(mén)的值日生來(lái)打掃。

鄭之南把自己的餐盤(pán)和筷子清洗干凈后放到架子上。

他跟著(zhù)舍友來(lái)到了3班，班里有53個(gè)男生，看到鄭之南，都興趣不高。

鄭之南在一張空桌子前坐下，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，有人給他發(fā)了幾本書(shū)。

一本弟子規，一本思想品德，還有一本音樂(lè )課本。

除此之外，再沒(méi)有其他東西，沒(méi)有紙筆，沒(méi)有作業(yè)本，沒(méi)有數學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)這些最基本的主課。

鄭之南看著(zhù)這些書(shū)本，說(shuō)了第一句話(huà)。

“不用寫(xiě)作業(yè)嗎？”

教室內太安靜了，他的聲音就像投入湖中的石子，把所有人的目光都吸引了過(guò)來(lái)。

有些人一臉的幸災樂(lè )禍，有些人神情瑟縮，仿佛想到了什么不好的回憶。

發(fā)書(shū)的那人抿抿嘴說(shuō)：“這里不用寫(xiě)作業(yè)，只需要把老師教的背下來(lái)就行?！?/br>
鄭之南聽(tīng)完，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在他點(diǎn)完頭，翻書(shū)本的時(shí)候，發(fā)書(shū)的那人再轉身之前對他說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)月實(shí)行了禁言，沒(méi)個(gè)人除了上課，不許過(guò)多交流?！?/br>
言語(yǔ)里透出警告。

鄭之南聽(tīng)完，在說(shuō)好的同時(shí)，心里松了口氣。

原來(lái)是碰上了禁言月，那是不是說(shuō)明，過(guò)了這個(gè)月，大家就有機會(huì )交頭接耳了？

才待了第三天，鄭之南已經(jīng)覺(jué)得這里壓抑的他快喘不過(guò)來(lái)氣了。

鄭之南知道自己說(shuō)話(huà)的事情，一定會(huì )被人記錄下來(lái)，發(fā)給上面的人看。

可他總不能一句話(huà)都不說(shuō)，該說(shuō)的時(shí)候還是要說(shuō)。

就像剛剛，他說(shuō)話(huà)了，所以才知道禁言的事情。

如果一直不說(shuō)話(huà)，怎么推動(dòng)劇情，怎么了解更多信息。

別人可以不說(shuō)，他作為主角也隱在后面，太平凡了。

主角一定有他發(fā)亮的時(shí)刻。

雖然這個(gè)學(xué)校把大家都變成了臥底，互相猜疑，互相監督，所以一言一行都無(wú)所遁形。

可他知道，總會(huì )遇到和他有一樣想法的人。

一樣的想法就是——逃離這里。

上午上完課，背弟子規，學(xué)了一節音樂(lè )，上了兩節思想品德課，鄭之南被叫到了辦公室。

去的是教官辦公室，而不是老師的辦公室。

懲戒學(xué)生是教官的事情，老師只負責上課，當然，他們也可以隨意的打罵學(xué)生，如果學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，可以再交給教官處理。

但鄭之南是個(gè)例外，他觸犯的是禁言規定，所以直接由教官來(lái)處理。

負責他們這個(gè)班的教官是早上的那個(gè)陳教官。

他正在吃飯，這個(gè)時(shí)候正是飯點(diǎn)，其他學(xué)生放學(xué)后也去了食堂，只有鄭之南被叫到了辦公室。

陳教官吃著(zhù)排骨，滿(mǎn)嘴油地上下打量了一眼神色平靜的鄭之南。

陳教官不喜歡這種平靜的眼神。

或者說(shuō)所有教官都不喜歡這種平靜的眼神。

他們喜歡看到學(xué)生露出害怕的神情，臣服的神情。

平靜意味著(zhù)他并不害怕他們。

陳教官吐出嘴里的骨頭，沒(méi)有吐到垃圾桶，而是地上，然后指示鄭之南說(shuō)：“撿起來(lái)，扔到垃圾桶?！?/br>
鄭之南看一眼骨頭，沒(méi)反抗，走過(guò)去彎腰撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。

然后陳教官說(shuō)：“你知道我叫你過(guò)來(lái)是因為什么嗎？”

鄭之南假裝不知道的搖頭。

陳教官又吐出新一塊剛啃完的骨頭，鄭之南會(huì )意，自己去撿骨頭，然后扔進(jìn)垃圾桶。

他說(shuō)：“因為這個(gè)月實(shí)行禁言，你沒(méi)遵守，所以要受到懲罰?！?/br>
鄭之南說(shuō)：“我是新生，并沒(méi)有人和我說(shuō)有禁言?！?/br>
“狡辯，加罰?！?/br>
鄭之南閉上嘴，不再說(shuō)話(huà)，等待懲罰。

陳教官說(shuō)：“先去跑5000米?！?/br>
樓下的籃球場(chǎng)一圈不過(guò)200多米，圍著(zhù)cao場(chǎng)跑25圈才能跑完5000米。

鄭之南沒(méi)說(shuō)話(huà)，沒(méi)反抗，在陳教官揮手后，去了籃球場(chǎng)。

也是他們早上晨跑的地方。

每一世，鄭之南都非常勤于鍛煉，一有空就會(huì )鞏固之前的技能，但是這個(gè)世界，他剛過(guò)來(lái)，還沒(méi)熟悉環(huán)境，就被送到了這個(gè)學(xué)校。

身體素質(zhì)在第一天的時(shí)候，他已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。

沒(méi)多差，但也沒(méi)有多好，看身材就知道平時(shí)并不怎么愛(ài)鍛煉。

跑完5000米會(huì )怎么樣，鄭之南已經(jīng)想象到了。

一手油膩的鄭之南開(kāi)始跑5000米。

等他跑完5000米，所有學(xué)生已經(jīng)吃過(guò)午飯，陸陸續續有人上樓回教室，看到了正在跑步的鄭之南。

沒(méi)有人覺(jué)得奇怪。

都知道，一旦出現在cao場(chǎng)，一定是犯錯了，所以正在被懲罰。

等過(guò)了午休時(shí)間后，鄭之南才跑完。

他累到虛脫，雖然跑完了但還是覺(jué)得兩條腿在跑動(dòng)一樣，整個(gè)人都是飄著(zhù)的，渾身是汗，手臂都快抬不起來(lái)。

前期沒(méi)人看著(zhù)鄭之南，陳教官吃完后就坐到了一樓的走廊下，看著(zhù)鄭之南跑。

鄭之南跑完后，向陳教官走來(lái)。

他知道，5000米只是初罰，陳教官說(shuō)過(guò)了，還要加罰，因為他“狡辯”了。

當看到陳教官拿起旁邊的棍子后，鄭之南知道加罰是什么了。

陳教官讓走到跟前的做跪爬在地上的姿勢，然后朝他的后背和屁股打了10下，棍棍到rou，鄭之南指甲扣在水泥地上，疼到鉆心，牙齒緊緊咬在一起才挺過(guò)來(lái)。

陳教官可能也怕鬧出人命，背部沒(méi)多打，只要打在了鄭之南的屁股上。

就這樣，鄭之南還是疼得趴在地上起不來(lái)。

打完了后，陳教官才放下棍子，拍了拍手說(shuō)：“我讓食堂給你留飯了，你要知道，平時(shí)受到懲罰的男生是不會(huì )有飯的，因為你是新生，才讓食堂給你留了飯，下次再犯錯，錯過(guò)飯點(diǎn)就錯過(guò)了，不會(huì )特意留飯給你們?！?/br>
鄭之南艱難地從地上爬起來(lái)，佝僂著(zhù)背對陳教官點(diǎn)頭，然后向廚房的放下走。

陳教官叫住準備離開(kāi)的鄭之南說(shuō)。

“下次要記得說(shuō)‘謝謝教官的教導’，不說(shuō)