孔子有‘從先進(jìn)’之言，蓋因周末文過(guò)于質(zhì),浮華靡事,所以欲損過(guò)就中。謂‘執其兩端，用其中于民’,正合用此破題！”

不僅艷壓,還帶點(diǎn)評的,太恥了！

他飛跑回書(shū)齋，把那簍粽子往張齋長(cháng)懷里一塞，托他分給眾生，頭也不回地就沖了出去,捂著(zhù)臉去了彝倫堂側的東講堂,找個(gè)沒(méi)人注意的地方往桌上一趴。

講堂這邊的學(xué)生都散得差不多了,也沒(méi)人注意他又悄悄摸回來(lái)。他靜悄悄地等到人散了，從書(shū)包里拿出早上現切的粽子塊，灑上糖夾了幾塊吃，也沒(méi)什么胃口，就趴在桌上思考下午復講的問(wèn)題。

熬到下午上課就好了，下午是林監丞主持復講,他兼著(zhù)訓導學(xué)生的工作，肯定不能有人在他課上說(shuō)什么。晚上再跑快點(diǎn)兒，明天復講糊弄過(guò)去，后天……總之這種事也就是新鮮時(shí)有人討論討論，兩天過(guò)去應該就沒(méi)什么熱度了。

他深刻反省了自己當初的念頭——出什么國子監文集！還是多人的合集，寫(xiě)得差點(diǎn)兒的和寫(xiě)的好的列在一起，得多羞恥??！

還是跟那些學(xué)生好好談?wù)?，給他們出單人精品時(shí)文系列好了。

他想著(zhù)想著(zhù)，還真漸漸睡著(zhù)了。睡得半夢(mèng)半醒之間就聽(tīng)教室里有人嗡嗡地說(shuō)話(huà)，本都是模糊不入耳的，卻忽然有一句并不怎么宏亮的聲音響起，像長(cháng)劍般清晰地刺進(jìn)耳朵里：“費子充文章堂皇冠冕，圓融渾脫，自是要勝過(guò)崔和衷那篇！”

崔燮的眼睛霎時(shí)睜開(kāi)，從睡意中清醒過(guò)來(lái)。

那人繼續說(shuō)道：“費子充代先賢立言，以圣心為己心，規模閎遠，矜重真醇。及至崔和衷，則義氣過(guò)重，以其氣壓過(guò)辭章，初讀暢快淋漓，再讀則嫌不能精微?！?/br>
另一人開(kāi)口駁斥道：“那是你不會(huì )讀！你只看到他文章質(zhì)樸，便以為是粗糙，豈不知這正是一洗時(shí)文繁冗之弊，反樸歸真，有疏宕自然之美。子曰：‘則吾從先進(jìn)’，便以為后世文過(guò)于質(zhì)，當多求其質(zhì)才能至中和。這篇文章寫(xiě)得質(zhì)補才是應和題意?！?/br>
媽呀……被夸的時(shí)候恥度簡(jiǎn)直比被踩時(shí)還大，怎么都跑進(jìn)屋里來(lái)了還脫不開(kāi)這事兒。

他悄悄把頭往下縮了縮，抬袖子扎扎實(shí)實(shí)地埋住了臉。那兩位吵得熱鬧，后來(lái)又插進(jìn)許多助拳的，只顧著(zhù)點(diǎn)評那兩篇文章，倒沒(méi)人注意到他正縮在角落里遮著(zhù)臉睡覺(jué)的。那群人吵上了癮，直到下午上課的鐘鼓聲響起還不肯散去，叫詩(shī)經(jīng)科博士兼監丞林大猷撞了個(gè)正著(zhù)。

林監丞見(jiàn)他們爭得熱鬧，也駐足在門(mén)口聽(tīng)了兩句，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得他們講得不夠準確，便高喝了一聲：“好了!這爭執得也夠了，都是些用濫的評語(yǔ)，再吵也吵不出真義。你們先回坐上去，這節課結束后，我給你們點(diǎn)評這兩篇文章?！?/br>
眾生驚喜地拱手稱(chēng)“是”，各找了座位回去聽(tīng)課。崔燮也叫他這一句嚇得從椅子上坐直了，木然瞪著(zhù)監丞，滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)“不約”兩個(gè)字。

林監丞心里也惦著(zhù)他，前后掃了一圈才見(jiàn)他僵著(zhù)臉坐在后面角落里，對自己文張被貼出之事毫無(wú)喜色，還覺(jué)得他真是沉穩端重，必成大器。但他那位置坐得太偏了，林監丞看不過(guò)眼兒，朝他招了招手，叫道：“你怎么到后頭去了，上前來(lái)。坐在后頭你還聽(tīng)得見(jiàn)什么?！?/br>
崔燮不敢不去，眼觀(guān)鼻鼻觀(guān)心，小碎步一溜快趨走到前排，找了個(gè)空位子坐下。剛才為他爭論的人才知道他就在屋里，都不由得回頭打量他，低聲慨嘆：“文章寫(xiě)得好，想不到人長(cháng)得也這么好看，早上大課也有他，當時(shí)竟沒(méi)好好看看他?！?/br>
“原來(lái)他就是崔燮，小小年紀，看著(zhù)有些傲氣啊。方才那些人爭議他的文章，竟也不出來(lái)解釋一句?！?/br>
“那才是讀書(shū)人的風(fēng)度。遇上這種事自該一笑置之，因為別人評說(shuō)自己的文章便急可可地上去賣(mài)弄，豈不輕浮了？”

“起來(lái)點(diǎn)評幾句才顯得瀟灑。不過(guò)不肯過(guò)來(lái)見(jiàn)人也是難免的，畢竟年紀還小……”

剛才好歹還是夸文章，這都從文章夸到容貌氣度了。崔燮越聽(tīng)越羞恥，拿出筆記本鋪在桌上，目光集中到林監丞臉上，連他衣服摩擦時(shí)的細碎響聲都仔細聽(tīng)著(zhù)，以此對抗傳入耳中的議論。

這堂課他聽(tīng)得比平常還集中，抽上去的學(xué)生無(wú)論講什么，他都要一字不落的記下，免得一走神就想起待會(huì )兒的點(diǎn)評?？墒倾~壺滴漏點(diǎn)滴過(guò)，門(mén)外日晷的影子也漸漸拉長(cháng)，這一天的復講，總要到了快結束的時(shí)候。

林監丞看著(zhù)外面的日色，便命學(xué)生不必再上臺復講，自己拿著(zhù)齋夫取來(lái)的兩篇文稿，對眾生說(shuō)道：“可惜費宏是本經(jīng)是治的。若也是治詩(shī)的，我就作主叫他們兩個(gè)對著(zhù)講自己的文章，一段段貫通下來(lái)，就能講得更清楚了?！?/br>
眾生都附和著(zhù)笑了起來(lái)，只有崔燮實(shí)在笑不出來(lái)。

他心里隱隱猜到了林監丞想做什么，可是猜到了也沒(méi)什么用，只能安慰自己：六百人的講堂都上過(guò)了，詩(shī)科才不到三百人，就是上去講了又能怎么樣？

林監丞拿了一篇稿子說(shuō)：“我先講費宏的這篇：圣人于禮樂(lè )，述時(shí)人之所尚，表己之所從?！?/br>
底下坐著(zhù)的都是讀書(shū)人，他講起來(lái)也不像林先生當初給小學(xué)生講作文那么細致，只講立意謀篇上的好處。

“這句破題化自章句最末一句中圣人‘既述時(shí)人之言，又自言其如此’。而之后承題‘蓋文敝則宜救之以質(zhì)也，圣人論禮樂(lè )而獨從先進(jìn)也’，也是自章句最后一句‘蓋欲損過(guò)以就中也’化來(lái)，承題與破題渾然一體，不露痕跡，之后又一轉而論圣人‘從先進(jìn)’，以此轉入題后，籠括全章文字?！?/br>
“接下來(lái)一句發(fā)凡卻才是鋪開(kāi)文章氣象的關(guān)竅——”林監丞將卷子按在桌子上，提了口氣，朗聲誦道：“蓋禮樂(lè )貴在得中，而君子務(wù)乎實(shí)勝！”

君子務(wù)實(shí)！

這一句就將文章從周末引入后世，從圣人引入君子，從此便可擬先儒語(yǔ)氣，依著(zhù)原文與章句一步步論證：前輩文、武、周公三代時(shí)的禮樂(lè )并非質(zhì)樸，而是真正允執厥中的王道禮儀。周末已尚浮華，孔子愿以周王三代的禮樂(lè )淳化風(fēng)俗，而當今之世更是以繁章縟飾為禮儀，君子也當遵從質(zhì)樸的舊禮，以正世風(fēng)。

“這篇文章初看辭旨清淺，唯因其文字無(wú)奇詭之態(tài)，無(wú)藻饋之色。但其規模閎遠，是教化之文，倡導實(shí)學(xué)之風(fēng)?！绷直O丞掃了下面一眼，點(diǎn)了一句：“你們也要記著(zhù)務(wù)實(shí)二字，治學(xué)要務(wù)實(shí)，為官也要務(wù)實(shí)，讀書(shū)人要有經(jīng)世濟民的心思，別叫外頭那些妖麗服飾與花哨話(huà)本弄花了眼?！?/br>
眾人起身受教，崔燮的頭壓得特別低——外面流行的妖麗服飾和彩圖都是他領(lǐng)頭搞起來(lái)的，他還是自覺(jué)點(diǎn)兒夾緊尾巴吧。

好在林監