來(lái)，林淵的數學(xué)造詣確實(shí)是京大諸多教授中最好的，雖然他這些年都把精力放到物理方面來(lái)，但陸離覺(jué)得數學(xué)應該不至于荒廢下來(lái)，二來(lái)，據他了解林淵性格冷漠，對于自己的學(xué)生也不甚關(guān)心，陸離要的就是這個(gè)，畢竟他身上的秘密太多，萬(wàn)一老師非要追究你是怎么學(xué)會(huì )某些知識，那就很難敷衍，而林淵這樣就剛剛好。

“你要不要再想想？”齊海山也有點(diǎn)頭痛，他本來(lái)把林淵的資料交給陸離就是為了讓陸離吸取教訓好好考慮一下，結果陸離直接選林淵當老師。

“齊老師，我是慎重考慮過(guò)的，我覺(jué)得他最合適?！标戨x說(shuō)完看了眼齊海山復雜臉色，趕緊道別離開(kāi)，他怕他再說(shuō)下去齊海山會(huì )想吐血。

齊海山：我心里苦??！

第123章重生第一百二十三章

雖然齊海山希望陸離改變主意重新選一個(gè)老師,但是陸離一直堅持，齊海山也沒(méi)有辦法，只能隨他去。

于是,等到陸離要上數學(xué)課的時(shí)候就帶著(zhù)書(shū)離開(kāi)教室,前往林淵的研究室。

這還是陸離第一次見(jiàn)林淵,本來(lái)陸離在上課之前就應該和林淵見(jiàn)一面的，可是林淵一直都待在研究室內,即使齊海山說(shuō)了這件事他也沒(méi)有時(shí)間出來(lái)見(jiàn)陸離。

“咚咚咚”陸離敲了敲門(mén)，等了好一會(huì )也沒(méi)人過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。

陸離又用力敲了好幾下，過(guò)了一陣房門(mén)才從里面打開(kāi)，一個(gè)身形瘦弱,臉色蒼白的男子從里面出來(lái)，男子掃了眼陸離,便叫他進(jìn)去。

“你就是陸離？”林淵看向陸離的目光很平淡，沒(méi)有一絲的波瀾。

陸離不禁有些好奇，要知道自從他的論文登上美國數學(xué)會(huì )雜志的消息傳到了學(xué)校里，其他的教授看向他的目光或多或少都會(huì )帶著(zhù)點(diǎn)別的意味，而林淵看起來(lái)好像完全不在乎自己得到的這個(gè)榮譽(yù)。

林淵從旁邊的書(shū)柜離開(kāi)翻出幾本書(shū)，隨口問(wèn)了陸離幾個(gè)問(wèn)題，等聽(tīng)到陸離的回答后又把手上的幾本書(shū)放了回去,又找出幾本新書(shū)交到陸離手上。

“你的基礎很扎實(shí),思維也很靈活，你先看看這幾本書(shū)，等看完了再來(lái)找我?！绷譁Y說(shuō)完就不管陸離了,繼續做他之前的事。

陸離對自己所選擇的這個(gè)教授的第一印象就是灑脫，真的是太灑脫了。

季秋一早就知道陸離今天是去見(jiàn)新老師，還想問(wèn)陸離由一個(gè)教授單獨教學(xué)的感覺(jué)如何，可是看著(zhù)陸離回來(lái)之后那一臉的復雜神情有點(diǎn)不敢開(kāi)口。

“你怎么就開(kāi)始看這些書(shū)了？”注意到陸離拿回來(lái)的書(shū)本，季秋瞥了眼頓時(shí)疑惑起來(lái)。

“這些是林老師讓我看的?！标戨x邊說(shuō)邊翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)，內容確實(shí)比他之前學(xué)的要難一點(diǎn)，不過(guò)這樣也更有挑戰性，更有趣味。

陸離花了幾天天的時(shí)間才把林淵挑的這幾本書(shū)全部看完吃透，當然這期間他也在時(shí)間教室學(xué)習了一會(huì )，不然就算他再天才也沒(méi)辦法在幾天內看完。

不過(guò)陸離也沒(méi)有立刻去找林淵，而是等了好幾天才去找林淵。

“你全部看完了？”等到陸離去林淵那里交差的時(shí)候，林淵聽(tīng)到的陸離的話(huà)臉上的表情終于不是平靜無(wú)波，而是稍稍顯露出一些吃驚。

“看完了?！标戨x點(diǎn)點(diǎn)頭。

但很顯然林淵還是不太相信，他以為陸離耐不住寂寞希望自己早點(diǎn)開(kāi)始教他所以隨便看了一下就說(shuō)看完了，可是等他開(kāi)始拿著(zhù)書(shū)里的問(wèn)題詢(xún)問(wèn)陸離的時(shí)候，林淵才發(fā)現陸離剛才并沒(méi)有夸張，他甚至往小了說(shuō)。

陸離他不單單是看完了，他是把整本書(shū)都吃透了。

想到這里，林淵忍不住又問(wèn)了幾個(gè)超出這幾本書(shū)的知識點(diǎn)，陸離停頓了一會(huì )還是很快的回答出來(lái)，但是他的回答很明顯是從這幾本書(shū)中的知識點(diǎn)衍生而出，并不是看過(guò)其他的書(shū)才回答的出。

“你，很好?！绷譁Y沉默了一會(huì )說(shuō)道。

陸離沒(méi)想到林淵會(huì )夸他，有些不好意思的笑笑。

林淵一臉漠然的看著(zhù)陸離，眼底卻是翻涌的復雜莫測，雖然他答應齊海山當陸離的數學(xué)老師，但其實(shí)內心不是很情愿。

他之前交給陸離的那幾本有兩個(gè)想法，如果陸離看到自己這樣教導他覺(jué)得是浪費時(shí)間，選擇離開(kāi)最好，如果陸離堅持下來(lái)了，他就好好的教育他。

不是林淵想這樣做，只是他很清楚自己的教導方式不適合大部分的學(xué)生，陸離如果不能適應的話(huà)還不如去找別的教授。

“我其實(shí)不太會(huì )教學(xué)生，如果你覺(jué)得不行，可以去找其他老師?！睘榱岁戨x著(zhù)想，林淵想了想說(shuō)道。

他的態(tài)度很認真，陸離也認真的點(diǎn)頭。

“你有沒(méi)有遇到什么不懂的地方？”既然要把陸離當做自己的學(xué)生，林淵自然要盡心，他想了想問(wèn)道。

陸離聞言說(shuō)了幾個(gè)他在書(shū)里碰到的難題，林淵很快就給解答，之后林淵又交給陸離幾本書(shū)讓他看，要是遇上不懂的就過(guò)來(lái)問(wèn)他，陸離看著(zhù)拿回來(lái)的幾本書(shū)感覺(jué)十分的微妙。

自己找的這位老師真的很不一般啊。

季秋知道陸離又是去見(jiàn)數學(xué)老師，看著(zhù)他拿回來(lái)的幾本書(shū)忍不住愣了愣神，不可置信的指著(zhù)幾本書(shū)說(shuō)道：“該不會(huì )這又是要你看的吧？”

“是啊，老師特別拿給我的，讓我看完了再去問(wèn)問(wèn)他?！标戨x道。

“這也太過(guò)分了！”季秋氣急，這樣也能算是上課嗎？

“我覺(jué)得還好，我的學(xué)習進(jìn)度很快，這樣的學(xué)習更加適合我?！标戨x為林淵辯解了幾句，“而且我看完了有不懂的也可以去問(wèn)，也不錯，更何況老師他也很忙?！?/br>
季秋無(wú)奈，但是他還是不放心：“明天你去上課，我也跟著(zhù)去看看，可以嗎？”

“我不進(jìn)去，我就在外面聽(tīng)一聽(tīng)?！奔厩镎娴牟环判?，他以為陸離是因為臉皮薄，不好意思說(shuō)換老師才這樣，但是他不能看著(zhù)陸離可能是浪費時(shí)間而不管??！

第二天，季秋跟著(zhù)陸離一起走，陸離看著(zhù)他一臉的肅穆表情有些無(wú)奈。

讓季秋留在外面，陸離進(jìn)去見(jiàn)林淵。

“就遇到不懂的地方了嗎？”林淵沒(méi)想到陸離這么快就過(guò)來(lái)了，詫異的看著(zhù)他。

陸離嘆了口氣，但是這個(gè)時(shí)候又不好解釋他過(guò)來(lái)的原因，不過(guò)他昨天確實(shí)碰上了不懂的地方。

兩人一問(wèn)一答，說(shuō)的知識點(diǎn)越飄越遠，他們倒是沒(méi)有感覺(jué)，可是站在門(mén)口的季秋已經(jīng)聽(tīng)的腦袋都要爆炸了。

他學(xué)的數學(xué)已經(jīng)超出了一般大一生的范疇，雖然不能和陸離比，但是也很不錯，但是他聽(tīng)陸離和林淵的對話(huà)真的就宛如天書(shū)，里面的詞他猜一猜可能還能明白一點(diǎn)，但是連起來(lái)就完全不懂。

不過(guò)雖然聽(tīng)不懂，但是季秋可以聽(tīng)出陸離聲音的輕快，顯然他很是樂(lè )在其中。

第124章重生第一百二十四天

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