…按…按照教材…你們…應當學(xué)，學(xué)到…這個(gè)……”

阿加雷斯繼續看下去，教案上分門(mén)別類(lèi)地列清了每節課要學(xué)習的咒語(yǔ)，針對該咒語(yǔ)所分析的魔咒來(lái)歷，音節字符細究，常用的場(chǎng)景，以及這個(gè)咒語(yǔ)對魔法界的哪些危險生物會(huì )有顯著(zhù)成效，又會(huì )對哪些生物起到反作用或者不那么明顯的作用。

看到這份架構完整，邏輯嚴謹并且涵蓋了幾乎所有其他課程和教材的完美教案時(shí)，阿加雷斯一度以為自己來(lái)錯了辦公室。老實(shí)說(shuō)，要是他在斯內普教授，麥格教授，弗利維教授或者斯普勞特教授等人的辦公室里看到這樣一份教案，都不會(huì )令他感到驚奇。

畢竟每一個(gè)成為霍格沃茨教授，并且在此傳授經(jīng)驗的巫師，都是其領(lǐng)域里赫赫有名的佼佼者。他們對自己的課程有著(zhù)非常精準的把握，并且能很好地將這份精準展示在各自的課堂上。

但是奎里納斯·奇洛？這個(gè)以戰神為名的巫師，顯然在他任教的這段時(shí)間內并沒(méi)有表露出絲毫配得上他名字的作為，他的表現只讓人覺(jué)得他是個(gè)被嚇破了膽子的失敗者。

現在，阿加雷斯覺(jué)得自己應該好好觀(guān)察一下面前這個(gè)男巫。在對方奇怪的表象下，一定隱藏著(zhù)不為人知的細心與磅礴的魔法知識。要知道就在剛才教案的匆匆一瞥中，阿加雷斯就發(fā)現了不下于十種巫師界罕為人知，只有高深古老的魔法書(shū)里才有涉獵的知識。要不是他在這段時(shí)間里利用禁.書(shū)區瘋狂的補充知識，恐怕壓根就不知道那些被輕描淡寫(xiě)甚至一筆帶過(guò)的專(zhuān)屬名詞代表了什么。

“教授，我能為您效勞什么？據我所見(jiàn)，您的教案十分完美，按照上面的教學(xué)，恐怕學(xué)生們都能收獲頗豐?！卑⒓永姿沟目隙ê唾澝浪坪趿钇媛褰淌陬H為受用。

這個(gè)一貫以緊張和結巴的姿態(tài)出現在所有人面前的教授，稍微平緩了一下自己的表情，看上去多少有些放松了?！安肌既R克先生…你…你可以幫…我把麥西亞…小妖精…抓…抓進(jìn)籠子里……”

麥西亞小妖精，原產(chǎn)地在中部，長(cháng)得和康沃爾郡小精靈非常相似，但是它的破壞力可比那群鐵青色的小精靈們小得多了，它們只有在憤怒的時(shí)候會(huì )以異常尖利的叫聲來(lái)折磨人的耳朵，但那只要一個(gè)悄無(wú)聲息就能輕易化解?；杳灾鋵τ诓东@它們擁有非常好的效果。

阿加雷斯幫著(zhù)奇洛教授把散布在一個(gè)大籠子里的將近二十只小妖精，逐個(gè)逐個(gè)分進(jìn)小籠子里，上課時(shí)這些關(guān)在小籠子里的魔法生物將成為學(xué)生們分組練習時(shí)最好的道具。

而做完了這些后，阿加雷斯得到黑魔法防御術(shù)教授的同意，翻看他放在書(shū)架上的一些私人藏書(shū)。

這個(gè)晚上對阿加雷斯來(lái)說(shuō)還是很有意義的。

一個(gè)是他發(fā)現唯唯諾諾的奇洛教授本人其實(shí)還是具備了相當豐富的魔法知識儲備，從他結巴的話(huà)語(yǔ)中，阿加雷斯得知了許多他還沒(méi)有學(xué)到的知識，并且很多是來(lái)自奇洛教授休學(xué)那一年的游歷中的經(jīng)驗。

奇洛教授作為一個(gè)拉文克勞，追索所有令他感到癡迷的魔法知識，并且他還具有一定的冒險精神。從他的經(jīng)歷中可以得知，他曾不下十次地進(jìn)入那些被巫師界列為危險禁區的地帶。與天生為冒險而冒險的格蘭芬多們不同的是，奇洛教授進(jìn)入這些地區，往往可能只是為了證實(shí)書(shū)本上的某一個(gè)關(guān)于植物或古魔法痕跡的描述。

還有一個(gè)是，他在奇洛教授這里獲贈了一本關(guān)于魔法本源的書(shū)籍，這本書(shū)是比霍格沃茨成立時(shí)間還早的一位巫師的手稿，后來(lái)流落于時(shí)間長(cháng)河中。

在奇洛教授游歷期間，他花了十個(gè)加隆從一個(gè)落魄的巫師手里買(mǎi)下一個(gè)打不開(kāi)的盒子。后來(lái)又陰差陽(yáng)錯地打開(kāi)了它，在里面得到了幾本非常古老的手稿。當然，這些手稿的原件都被奇洛教授很好地保存了起來(lái)，但是他把幾本復印件帶來(lái)了霍格沃茨，阿加雷斯得到的就是復印本。

鑒于此，阿加雷斯非常慎重的考慮了一下自己未來(lái)是否要花費一些時(shí)間進(jìn)行游歷。而他考慮的結果是，這很有必要。于是他覺(jué)得眼前這位教授在游歷這方面也能給予他不少的建議和啟發(fā)，這讓他對未來(lái)一個(gè)月的勞動(dòng)服務(wù)更加期待了。

“感謝您的細心教導，奇洛教授，希望我今晚沒(méi)有給您過(guò)多地帶來(lái)麻煩?！闭驹谵k公室門(mén)前，阿加雷斯向黑魔法防御術(shù)教授禮貌致意。

經(jīng)過(guò)這個(gè)晚上的相處，對方渾身難聞的大蒜味和大到出奇的頭巾都不再是什么值得注意的東西，他是個(gè)合格的拉文克勞，毋庸置疑。阿加雷斯在心底評判道。

奇洛教授依舊是那副緊張的模樣：“不…不客氣…布萊克…先生，明…明天你可以…晚，晚一點(diǎn)…到……”

“那么10點(diǎn)整？”阿加雷斯猜測對方傾向于在早晨的時(shí)候來(lái)個(gè)舒適的淋浴，于是提了一個(gè)稍微適宜些的時(shí)間，得到了對方的同意。

“那么我先告辭了，教授，祝您午安?！?/br>
目送這個(gè)優(yōu)秀的斯萊特林學(xué)生從走廊拐角處消失后，奎里納斯·奇洛才關(guān)上辦公室的門(mén)，回到起居室內。他在房間里布下好幾個(gè)警戒和防護的魔咒，這才走到起居室正對著(zhù)床的那面墻壁前方，那里掛著(zhù)一面巨大的鏡子。

奇洛教授對著(zhù)鏡子慢慢解下了自己的頭巾。

他轉過(guò)腦袋，讓自己的后腦勺對準鏡子，奇異的，他此刻正前方也出現了一面鏡子，這面鏡子顯然是他用魔法召喚來(lái)的。

而兩面鏡子里都出現了一張扭曲狹長(cháng)的臉，紅色的眼睛在鏡子中看起來(lái)格外可怖。

“留意這個(gè)男孩?！?/br>
那張臉，嵌在奇洛教授后腦勺上的臉，張開(kāi)嘴巴說(shuō)話(huà)了！

他的聲音嘶啞又陰冷。

奇洛教授猛地抖了抖，似乎非常懼怕這張附在自己后腦勺上的臉：“是…是的…主人……”

“一個(gè)斯萊特林，一個(gè)布萊克，從他的眼中，我看到了野心，是的，就像當年的我，渴求力量，對待任何可以利用的人都保持謙遜溫和，有趣的男孩。據說(shuō)他與我們的救世主哈利·波特有密切的聯(lián)系？”

“主人…他和哈利·波特是朋友?！?/br>
“哼！”一聲不屑的冷哼，讓奇洛抖得愈發(fā)明顯了?！芭笥?，那不過(guò)是利用的另一種說(shuō)法，看著(zhù)吧，要是不能在哈利·波特身上謀求更多，我們的小斯萊特林早就將對方踩在腳下，不屑一顧了。典型的斯萊特林式利己主義者，呵……”

“把更多的黑魔法知識教授給他，讓我看看，這個(gè)男孩能在魔法的引誘下，走到什么位置?！?/br>
“是……”

主仆間的對話(huà)到此結束，起居室恢復了寂靜，但是對于巫師界來(lái)說(shuō)，或許意味著(zhù)暴風(fēng)雨前的寧靜。但這一切，目前并沒(méi)有多少人能夠得知。

作者有話(huà)要說(shuō)：

奎里納斯·奇洛，一個(gè)優(yōu)秀的拉文克勞，擁有格蘭芬多的勇氣，獨自游歷，對魔法