和更高力量的追求使他走上了歧路，被黑魔王蠱惑~

第22章學(xué)期將盡

阿加雷斯的勞動(dòng)服務(wù)在完成了一半的時(shí)候便迎來(lái)了圣誕假期的結束，幸好奇洛教授非常善解人意地將剩下一半的時(shí)間改到了夜晚7點(diǎn)之后，否則阿加雷斯一定會(huì )因為回到之前獨自摸索魔法世界的狀態(tài)而感到焦躁。

在習慣了有個(gè)引路人后，又被剝奪這種便利，很難說(shuō)這會(huì )讓人產(chǎn)生什么樣的不良反應。

相處的這半個(gè)月里，阿加雷斯不止一次為奇洛教授那遠遠超出霍格沃茨畢業(yè)生和普通教授，乃至于比巫師界絕大部分人都高上半截的魔法知識感到驚嘆。

與之相對的，奇洛教授時(shí)不時(shí)會(huì )表露出來(lái)不那么如意的魔咒水平和對知識的一知半解也有些奇怪，但鑒于對方告訴他太多太多東西，這也相當可以諒解。要是對方知道一切魔法知識的同時(shí)還對這些精通，那他恐怕可以和鄧布利多校長(cháng)相并肩了。

更令阿加雷斯感到驚喜的是，他在奇洛教授這里學(xué)到了真正的黑魔法。

沒(méi)錯，就是那些被嚴令禁止不允許巫師們學(xué)習并使用的黑魔法。

奇洛教授站在一個(gè)學(xué)者的立場(chǎng)上，不帶任何偏頗和指責或鼓勵的，將這些知識傳授給阿加雷斯。阿加雷斯向他保證不會(huì )在霍格沃茨的任何場(chǎng)合任何除奇洛教授辦公室的空間里，向任何人展示或告知這些知識。

這也是對方愿意繼續利用勞動(dòng)服務(wù)時(shí)間來(lái)給阿加雷斯講課的前提之一。

要是被任何一個(gè)人知道，奇洛教授在給一個(gè)二年級學(xué)生傳授黑魔法知識，那么立刻的，他們兩個(gè)人就都完了，奇洛教授不僅會(huì )被剝奪教授職位，還很可能會(huì )被扭送阿茲卡班。而阿加雷斯作為一個(gè)未成年人或許能夠逃脫審判和處罰，但是未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間的監視和觀(guān)察都是少不了的。

阿加雷斯當然不會(huì )讓自己落到那種地步，所以他向來(lái)非常小心，甚至比之前更加的謹慎。

他在寫(xiě)論文或是日常的溝通中，小心翼翼地在腦海中過(guò)濾自己要說(shuō)的每一句話(huà)，要寫(xiě)的每一個(gè)字，確保它們和那些黑魔法知識不會(huì )有任何的關(guān)聯(lián)。

一開(kāi)始這有些難，畢竟在看到一種魔法植物的時(shí)候，同時(shí)想起它能在普通藥劑，治療藥劑和黑魔法藥劑中的作用，但又要小心地把黑魔法藥劑從自己腦子里剔除掉，這讓他花費了更長(cháng)的時(shí)間去思考。

在適應這種做法的時(shí)間里，阿加雷斯身邊的人都以為他遭受了什么不合理的對待以至于反應都有些遲鈍了。與他同住一間寢室的德拉科對此很擔心，因為他覺(jué)得自己的表哥平時(shí)就夠沉默寡言，現在更是在寢室里一言不發(fā)，總喜歡坐在窗戶(hù)前邊看著(zhù)窗外的湖底發(fā)呆。

實(shí)際上阿加雷斯只是更習慣在腦海中推演他學(xué)到的魔法公式，從大段大段的魔法知識里拎出重點(diǎn)，找尋規律。往往在德拉科不在的時(shí)候，他會(huì )用魔杖小小的試驗那些魔咒。有一次他差點(diǎn)把寢室點(diǎn)著(zhù)，用一種可以與魔鬼火媲美的黑魔法火焰。幸好他推演過(guò)它的魔法公式，并順利的讓公式里的反咒對它起了作用。

火焰熄滅后，他們寢室不得不換了一套地毯。之前的那套留下來(lái)非常明顯的黑魔法痕跡，阿加雷斯只好將其縮小后放進(jìn)了行李箱底層，用兩個(gè)咒語(yǔ)把它藏了起來(lái)，確保不會(huì )被人無(wú)意間發(fā)現。

在收到阿加雷斯的圣誕節禮物后，德拉科就單方面的宣布原諒了他。然后用了整個(gè)圣誕假期的時(shí)間要求阿加雷斯在那本魔法百科全書(shū)上增添更多的書(shū)籍，方便他達成“一本書(shū)媲美整個(gè)霍格沃茨圖書(shū)館”的小小愿望。

很顯然，德拉科把他的得意在馬爾福莊園的圣誕舞會(huì )上宣傳給了其他人，這讓阿加雷斯收到了無(wú)數封來(lái)自其他認識或較熟的小巫師們充滿(mǎn)暗示意味的來(lái)信。

其中尤以埃迪·卡米切爾為甚。他以平均一天兩封信的頻率向阿加雷斯述說(shuō)自己的“妒忌之情”，甚至在離假期結束還有一周的時(shí)候就返回了學(xué)校。

阿加雷斯將自己留著(zhù)的那本借給了他，這個(gè)拉文克勞學(xué)生立即抱著(zhù)書(shū)回到塔樓，從此不見(jiàn)他出來(lái)過(guò)。拉文克勞有自己的獨立圖書(shū)館，許多拉文克勞們總是泡在塔樓里，反正家養小精靈們愿意給生活在城堡里的小巫師送上食物。

在適應了先把話(huà)從腦子里過(guò)一遍的做法后，阿加雷斯整個(gè)人都變了。

身邊的學(xué)生們，無(wú)論是斯萊特林還是其他學(xué)院的，都覺(jué)得這個(gè)黑發(fā)男孩變得更加善解人意。他總是能夠看到對方最需要的東西，并且用最恰當的方式提供幫助，不會(huì )令人感到任何的不適。

他以前并非做的不夠好，只是有的時(shí)候，幫助也會(huì )給人帶來(lái)壓力，尤其是來(lái)自一個(gè)比自己優(yōu)秀太多的人的幫助時(shí)，往往會(huì )令人覺(jué)得窘迫難堪。

關(guān)于這一點(diǎn)，恐怕格蘭芬多一年級的女生赫敏·格蘭杰對此深有體會(huì )。

她也是屬于那種非常聰明，也很樂(lè )于幫助別人的人，但是她的幫助經(jīng)常令別人感到冒犯，這也令她在格蘭芬多或是同年級的四個(gè)學(xué)院里都收獲了許多冷待。

曾經(jīng)的阿加雷斯也得到過(guò)這樣的評價(jià)：

是的，他很優(yōu)秀，但是優(yōu)秀的人總是有點(diǎn)高高在上不是嗎？——來(lái)自一個(gè)拉文克勞，阿加雷斯在魔咒課上幫他學(xué)會(huì )了漂浮咒。

他確實(shí)很厲害，但那不過(guò)是在小巫師里，放在高年級里就不值得一提了。我所知道的就有好幾個(gè)比他更厲害的?！獊?lái)自斯萊特林，四年級生，他在請教了阿加雷斯一個(gè)魔藥知識后，跟自己同年級的人這么說(shuō)。

那可是一個(gè)布萊克，誰(shuí)都知道他們家族有什么樣的傳統，而且他爸爸現在還被關(guān)押在阿茲卡班呢?！湫偷母裉m芬多，對所有“純血家族”保持警惕和懷疑，盡管他總在合班上的課堂上搶著(zhù)讓阿加雷斯教一下他。

沒(méi)有類(lèi)似評論的是赫奇帕奇，但是他們不評論是因為天性比較膽小，面對同年級最優(yōu)秀的學(xué)生，還很可能將這份優(yōu)秀和領(lǐng)先保持七年的人，他們謹慎的不發(fā)表任何評論。

但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間后，阿加雷斯在學(xué)生們口中的評論變了：

他真的很厲害，他知道我在變形術(shù)上的天賦在哪里，并且幫助我找到了小竅門(mén)。我想我可以在七年級畢業(yè)之前學(xué)會(huì )阿尼馬格斯，那可是相當高深的魔法！——還是那個(gè)拉文克勞，他現在看起來(lái)就要成為阿加雷斯的狂熱粉了。

噢，阿加雷斯·布萊克當然是斯萊特林最優(yōu)秀的學(xué)生，哪怕他現在才二年級，我相信他一定會(huì )有輝煌的未來(lái)。畢竟不是每個(gè)人都能發(fā)現日光蘭和石堿花種在一起，有助于日光花的生長(cháng)，而日光蘭是制作活力藥劑的重要成分之一，我們家就有一個(gè)農莊專(zhuān)門(mén)種植日光蘭！噢！我剛才是不是告訴了你一個(gè)大秘密？哈哈，沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)至關(guān)重要的東西我沒(méi)說(shuō)。不不，我死也不會(huì )說(shuō)的?！€是那個(gè)斯萊特林，他似