陰影，擋住了一小部分的光線(xiàn)，卻正好讓自己的書(shū)頁(yè)暗了幾度，有些不高興，皺著(zhù)個(gè)眉頭抬頭準備怒視對方。

“林澤？這么巧？”

林澤怒視的動(dòng)作還沒(méi)來(lái)得及做出來(lái)，倒是嘴里的包子先掉到了書(shū)上。

“噗?！壁w霽看到這一幕，忍不住捂嘴笑出了聲。

林澤趕忙把包子收拾掉，也沒(méi)心情繼續啃了，直接跑路丟進(jìn)了邊上的垃圾桶，然后又回到原本的座位上準備拿書(shū)閃人。

“這么用功，吃飯還背單詞？”趙霽先一步開(kāi)了口。

林澤努了努嘴：“老師你這種外國語(yǔ)學(xué)院的怎么能明白我們理工男背單詞的痛?！?/br>
趙霽覺(jué)得眼前的小孩簡(jiǎn)直太好玩了，他居然用理工男來(lái)指代自己，他知道他有多么不像理工男嗎？

“我不是外國語(yǔ)學(xué)院的?！?/br>
“唉？可張老師不是外國語(yǔ)學(xué)院的嗎，美國文學(xué)不也是外國語(yǔ)學(xué)院開(kāi)得嗎？”

“嗯，但是外院暫時(shí)找不到老師來(lái)帶這課，所以才找的我?！壁w霽瞇著(zhù)眼睛笑了笑，“我是歷史系的?！?/br>
林澤不可思議地張大了嘴巴，學(xué)歷史的不都是老學(xué)究嗎，哪里來(lái)這樣帥氣陽(yáng)光的大好青年？

“可你的PPT都是英文的?！?/br>
“那是，外院要求的是全英文授課，只給你們英文PPT已經(jīng)是對得起你們了?！?/br>
胡說(shuō)，明明老頭子之前上課無(wú)論是PPT還是講話(huà)都是中文，中文啊中文，雖然他們發(fā)下來(lái)的書(shū)是英文的，可誰(shuí)看啊。

“GRE？你要出國？”

林澤不知道為什么在聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，下意識把懷里的書(shū)抱得更緊了些，然后才對趙霽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我記得你是計算機學(xué)院的？”

我靠，這你都記得？林澤瞪大了眼睛，又對趙霽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

趙霽溫柔地笑了笑，然后說(shuō)了一句“加油啊，少年”，就擺了擺手，走了。

第3章紙條三

當林澤第三次看到書(shū)里夾著(zhù)的小紙條，嘴角免不了抽了兩下，那是種要笑不笑的表情，林澤的眉頭皺的更緊了。

他這次終于反應過(guò)來(lái)，并且確信，這紙條根本不是別人塞錯了地方，從頭到尾都是給他的。

因為他今天身邊根本沒(méi)有上兩次坐著(zhù)的那個(gè)長(cháng)發(fā)美女，而且，這次紙條的內容雖然大同小異卻點(diǎn)出了關(guān)鍵點(diǎn)！

——背單詞的樣子很迷人，我又忍不住偷看了你一個(gè)上午。

背單詞背單詞背單詞，背你妹的單詞啊。

林澤這次的思緒無(wú)法集中，就像是原本你以為是“事不關(guān)己高高掛起”，但事實(shí)的真相卻是“惹火上了身”。林澤重新翻出了前兩張紙條，將三張小紙條并排放在一起。

相同的字跡，相同的筆鋒，很明顯是出自同一個(gè)人之手。

林澤捏著(zhù)紙條左看右看，都覺(jué)得這字跡飄逸霸氣，并不像是一個(gè)女孩子的風(fēng)格。得到這個(gè)結論的林澤愣了愣，起初他誤認為紙條是給他身邊的那位美女的，所以并沒(méi)有覺(jué)得字跡的風(fēng)格有什么奇怪，甚至很是欣賞寫(xiě)字人的書(shū)法，但此時(shí)卻從心底升起了一股異樣的情緒。

林澤無(wú)法繼續想下去，理智讓他的思維戛然而止，甩了甩腦袋，把紙條塞進(jìn)自己看不見(jiàn)的本子里，然后繼續做題。

哼，眼不見(jiàn)為凈。

其實(shí)要說(shuō)真的一點(diǎn)兒也不在意，那是假話(huà)。

林澤雖然長(cháng)得好看，但他的性情有些天生的高冷，從小到大暗戀他的人不少，可有勇氣站出來(lái)向他的表白的人幾乎沒(méi)有。其實(shí)林澤也挺無(wú)奈的，他那哪是高冷，他只是有點(diǎn)兒害羞而已，天知道他根本不知如何去表達感情。

所以那個(gè)下午，林澤心神不寧地做兩道題，對對答案，就要左右看看身邊的人。

對過(guò)是一個(gè)常年坐在那奮戰的考研黨，架著(zhù)厚厚的眼鏡，林澤甚至能看到眼鏡上一輪一輪的圈圈。斜對面是一張新面孔，此時(shí)正對著(zhù)臺筆記本“啪啪啪”地敲鍵盤(pán)。再邊上一些是見(jiàn)過(guò)幾次的司考少女，面前堆著(zhù)厚厚的法條，從林澤那個(gè)角度看過(guò)去，根本看不到少女的臉。

好吧，似乎一個(gè)可疑對象都木有，好桑感。

林澤嘆了一口氣，又低頭去做題了。

不遠處的書(shū)架后面，一雙眼睛正好透過(guò)剛取下的書(shū)的縫隙看向林澤的方向，見(jiàn)到對方時(shí)不時(shí)抬頭“偵查”的小動(dòng)作，不可抑制地揚起了嘴角。

林澤感受到身邊的人在“稀里嘩啦”地收拾東西，然后拉開(kāi)了椅子，邊上的桌子一下子變得干凈而又整潔。沒(méi)過(guò)多久，那張被拉開(kāi)的椅子又被人挪到了原位，似乎是有人重新坐了上去，林澤沒(méi)有去管。

林澤剛做好一篇，舒了口氣，準備找答案來(lái)對的時(shí)候瞥到了旁邊的桌面上放著(zhù)的書(shū)——。

好奇心促使林澤偷偷往左邊看了一眼，卻看到了神態(tài)悠閑的趙霽。

“趙老師？”

最近這偶遇的概率也太大了吧，昨天借書(shū)的時(shí)候碰到，早晨背單詞啃包子的時(shí)候碰到，結果下午好好地自習著(zhù)也能碰到？

“嗯？”趙霽側頭，鼻梁上架著(zhù)一副黑色細邊的眼鏡，看上去十分斯文，“我剛才看你做題做得認真，就沒(méi)叫你?！?/br>
原來(lái)是看到我在這才坐我邊上的咩，林澤想。

“不介意我坐你邊上吧？”

“當然不?！绷譂哨s忙擺了擺手。

趙霽笑著(zhù)扶了扶鼻梁上的眼鏡，注意力回到了手里拿著(zhù)的書(shū)上。林澤呆愣愣地看著(zhù)趙霽的側臉看了5秒鐘，才反應過(guò)來(lái)要繼續做題才是，趕忙從一旁翻出了答案解析對答案。

但是，等等，剛才這篇理解講什么了？林澤有種要哭的感覺(jué)。

身邊的趙霽明明安靜地在看書(shū)，對于平常的林澤來(lái)說(shuō)，應該是再普通不過(guò)的存在了。但看著(zhù)下一篇的林澤腦海里，卻不斷地浮現出趙霽用他那能讓耳朵懷孕的聲音念眼前這篇文章的場(chǎng)景。

他這是魔障了嗎，林澤無(wú)奈地想。

因為做題狀態(tài)不好，原本都是晚上才回去的林澤決定早點(diǎn)收拾東西回宿舍，畢竟身邊坐著(zhù)的這尊大佛對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是神一般的存在，讓人無(wú)法忽視。臨近吃晚飯的時(shí)間點(diǎn)，林澤就開(kāi)始收拾自己的筆記本和紙筆。

“要走了？”

林澤聽(tīng)到趙霽的問(wèn)話(huà)，停下手里的動(dòng)作，側過(guò)頭，說(shuō)：“嗯?！?/br>
趙霽抬手看了眼手腕上的手表，然后也合起書(shū)，對林澤說(shuō)：“我也回去了，一起去吃晚飯？”

“??？”

“請你吃飯吧，課代表福利?！壁w霽說(shuō)著(zhù)，已經(jīng)站起來(lái)，書(shū)夾在胳肢窩下，等著(zhù)林澤。

“課代表只有吃飯福利沒(méi)有成績(jì)福利嗎？”林澤背著(zhù)書(shū)包眼巴巴地望著(zhù)趙霽。

他因為要出國，選修課的成績(jì)也是算在GPA里的，但是這門(mén)課選得實(shí)在是不好，可以算得上是林澤選課生涯的一大敗筆了。如果因為一門(mén)課拉低了自己的GPA，林澤簡(jiǎn)直想要去跳樓。

趙霽的眼睛瞇了瞇，咧著(zhù)嘴，說(shuō)：