象征性的試探后……卓陽(yáng)覺(jué)得自己如果輸了的話(huà)，他就簡(jiǎn)直對不起周斌的魔鬼集訓。

為什么？因為這位仁兄現在用的劍法，周斌也會(huì )，而周斌……用這套劍法和他對練過(guò)。

之前他會(huì )很了解邵剛五行連環(huán)刀的威力，是因為系統內，有一本秘籍叫五行連環(huán)斧。兩本秘籍同根同生，五行斧失傳后，五行刀流傳了下來(lái)。

卓陽(yáng)再虛擬對練的時(shí)候挑了五行連環(huán)斧來(lái)聯(lián)系針對這種陰陽(yáng)五行八卦九宮類(lèi)的“道”文化功法。所以意外的對邵剛的招式格外熟悉。

不過(guò)五行斧和五行刀畢竟有所區別。

但是眼前這位就倒霉了，他的劍法叫小天狼劍法，是周斌當年同樣用的，作為一個(gè)合格的家教，在完虐了自己學(xué)生后，自然會(huì )提一提這個(gè)劍法的特色特點(diǎn)遇到這樣劍法的對手會(huì )怎么樣。

石馮磊簡(jiǎn)直不敢置信事情怎么會(huì )這樣，他還沒(méi)出劍招，卓陽(yáng)就的劍要么就已經(jīng)封鎖在他必經(jīng)之路上，要么就是在他不得不撤劍自救的劍法道路上。

事實(shí)上如果石馮磊的水準更高一點(diǎn)的話(huà)，卓陽(yáng)這樣的熟悉招數就有限了。力量上的壓制會(huì )超過(guò)技巧的優(yōu)勢。而且等水準更高的話(huà)，那招式就更加融合和靈活。

但是顯然，石馮磊還沒(méi)到能壓制卓陽(yáng)的水準，也沒(méi)有把自己的招式運用到更加融會(huì )貫通。

于是……呵呵。

不僅如此，雖然他的武功比邵剛高，顯然心性差了很多。邵剛被卓陽(yáng)如“預言”了，立刻放棄繼續纏斗，另辟蹊徑破壞卓陽(yáng)的兵器作為突破點(diǎn)。

而石馮磊，卻鍥而不舍的繼續運用劍招，心亂了，手更亂，最后甚至是亂到把小天狼劍法按招式順序實(shí)用了。

臺下集體：（⊙ｏ⊙）??！

不怪他們驚訝，石馮磊雖然這嘴討厭了點(diǎn)，但是他的成績(jì)是優(yōu)秀的。無(wú)論是文科和是武科都能排在年級前十，穩定又優(yōu)秀。

而現在，那個(gè)滿(mǎn)頭大汗，全無(wú)平時(shí)半點(diǎn)風(fēng)儀，發(fā)誓凌亂，手上的劍舞得像是幼兒園小朋友一樣的人……是那個(gè)討人厭的石馮磊？！

而反觀(guān)卓陽(yáng)這邊，依舊冷峻的面容，招式也沒(méi)有之前漂亮完整，但是干脆利落的做著(zhù)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就讓對方手忙腳亂，時(shí)不時(shí)華麗一攻，擴大優(yōu)勢，游刃有余的姿態(tài)……

簡(jiǎn)直像是施展了魔法一樣。

不，不是魔法，此刻的卓陽(yáng)就像是一個(gè)前輩高人在指點(diǎn)頑皮的不知道天高地厚的孩子。

那種自以為天下第一的人，到處挑釁，結果被路邊一個(gè)不起眼實(shí)則是超級高人輕松教訓了。

這種很爽，很逆襲。一想到這種情節，就在自己身邊上演。

那個(gè)疑似高人的人，還是自己的同學(xué)……

“耶?。。?！”

學(xué)生們聲嘶力竭的嘶吼，加油。

老師們贊賞的看著(zhù)卓陽(yáng)，再遺憾的看了看石馮磊，比賽沒(méi)有懸念，勝負明顯，于是提前按了結束鈴。

卓陽(yáng)聽(tīng)到鈴聲立刻停下，腳輕輕一點(diǎn)，向后飄了起來(lái)，降落到了角落里，飄然點(diǎn)地。整個(gè)動(dòng)作行云流水，干凈利落，配合著(zhù)一身白衣，以及運動(dòng)中衣袖的飄動(dòng)，頗有謫仙之美，俠士風(fēng)范。

這種風(fēng)儀風(fēng)范，連老師們都忍不住點(diǎn)頭。并且略微好奇，這小子明明只是登堂境，一個(gè)孩子而已。

哪怕是世家出來(lái)的孩子，也不一定能做到這種從容，傲立星空之下，靜觀(guān)瀚海波瀾的大氣。

就在大家恨不得把這一幕刻在腦海里的時(shí)候。而這時(shí)候兩枚意外，不應該再出現的梅花鏢驟然飛向卓陽(yáng)，直奔卓陽(yáng)的心臟和眉心。

叮叮兩下清脆的響聲。

卓陽(yáng)輕輕的移動(dòng)手里還沒(méi)收起來(lái)的劍，準確的輕松的擋住梅花鏢。

這回臺下沒(méi)有歡呼了，也沒(méi)有叫罵，所有同學(xué)全部憤怒的看向石馮磊。都被這無(wú)恥的一幕給氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

鈴響就是暫停，這是他們入小學(xué)……不，在幼兒園游戲的時(shí)候就知道的規矩。在這個(gè)習武為榮的國家，最崇尚的自然是武德。

這是學(xué)校的擂臺，這是點(diǎn)到為止的模擬考！在場(chǎng)所有的學(xué)生都可以拍胸脯的說(shuō)，他們在比賽的時(shí)候都會(huì )稍微留幾分力，響鈴后，肯定是全部松懈了下來(lái)。

石馮磊的做法，已經(jīng)不是沒(méi)有武德的問(wèn)題了，簡(jiǎn)直沒(méi)有人格了！

眾人憤怒的情緒像是一張巨大的烏云，齊刷刷擠壓著(zhù)石馮磊，壓得他冷汗直流。忍不住往后退了一下步。

隨后一股凌厲的掌風(fēng)直接擊在了他的胸口，直接把他打得凌空翻了個(gè)跟頭，跌到擂臺邊緣。

“石馮磊！零分，記過(guò)！讓你家長(cháng)來(lái)！”出掌的就是之前的老師Ａ，他本以為這學(xué)生知識人傲了點(diǎn)，嘴壞了點(diǎn)。結果呢，他們幾個(gè)老師碰頭討論最后評分的時(shí)候竟然發(fā)生這種事情！

現在可馬上臨近高考了??！

如果卓陽(yáng)是比斗時(shí)候意外受傷，那也認了，但是被這樣暗箭所傷……

他差點(diǎn)克制不住自己的理智，忘記老師的身份，直接狠狠給他一掌，而不是這樣只是掀他一個(gè)跟頭。

“老師，你們不公，剛剛我明明沒(méi)輸！你們就敲鈴?！?/br>
這回臺下的憤怒全部轉化為語(yǔ)言了，老師在不好罵臟話(huà)各種各樣的明諷暗嘲的話(huà)全部扔向比武臺，還有不少牛人直接運功，靠?jì)攘τ煤暗?，生怕石馮磊聽(tīng)不見(jiàn)。

“你自己看！”老師Ａ氣的直接把手里的評分記錄扔給石馮磊看。

而這時(shí)候卓陽(yáng)輕輕的抬了一下劍。

臺下的各種委婉和直接的不文明用語(yǔ)瞬間停了。

“你若不服，我們可以再來(lái)一局?！弊筷?yáng)依舊沒(méi)什么表情，但是這近乎原諒的語(yǔ)氣很是讓人爆炸，尤其是聽(tīng)的那位。

不過(guò)更精彩的還在后面。

“只要你記住以下要點(diǎn)，你還是有機會(huì )贏(yíng)我的，小天狼劍法……你的手起用的都是第三招天狼吞月，不過(guò)劍招快了0.２秒，沒(méi)有能連上更合適的星耀天狼，只能接天影群狼……”

卓陽(yáng)冰冷帶著(zhù)點(diǎn)節奏的聲音讓人聽(tīng)著(zhù)都有點(diǎn)入迷。

“回身太慢，暴露下盤(pán)……”

“蓄勢的劍法，內力運轉不到位……”

“習慣性往左下用劍”

“心性太差?！?/br>
“你最后幾乎是按照一二三四來(lái)比劃劍招，小天狼劍法我熟，勞駕，不用再展示了……”

石馮磊的臉從紅到青，從青到白，從白到黑，集體展示了一遍。

“最后……”卓陽(yáng)用劍從地上把其中一枚梅花鏢挑起來(lái)，捏在手里，繞著(zhù)手指轉了兩圈?！安粠葎?，不帶旋轉，不帶弧度，不夠速度的暗器……只是小時(shí)候玩的飛鏢游戲?！?/br>
手腕一抖。

梅花鏢帶著(zhù)凌厲的風(fēng)聲呼嘯的從石馮磊耳畔呼嘯而過(guò)。成功把漆黑的臉色再變成白色。

“我說(shuō)完了?！逼恋?，標準的拔劍，指向