服打架更靈活，而是……

這袖子，這腰帶，太能藏東西了。

臺下的同學(xué)們之所以這么興奮，原因之一是因為卓陽(yáng)是黑馬，恩恩，黑馬總是讓人感覺(jué)到高興的，否則頭名總是那幾個(gè)多沒(méi)意思啊。

而且卓陽(yáng)的崛起帶著(zhù)幾分玄幻色彩，現在，關(guān)于宣揚的轟轟烈烈并且用了就疼死人的永仁培元古方（改名了）聽(tīng)說(shuō)卓陽(yáng)就用過(guò)，并且忍過(guò)了前面那段才這么厲害的。

強大的意志力，竄起的實(shí)力，傳奇色彩的黑馬反攻，外加卓陽(yáng)長(cháng)得帥。

臺下會(huì )如此瘋狂的鼓掌也不是沒(méi)有道理的——大家都喜歡看帥哥＋逆襲橋段。

文無(wú)第一，武無(wú)第二。

比武打架，結果很明了，贏(yíng)了就是贏(yíng)了，輸了就是輸了。

被黑馬反攻的人，雖然心有不甘，但是都比較服氣，畢竟卓陽(yáng)也沒(méi)用什么陰招。

原因之二是，卓陽(yáng)比了三場(chǎng)，三場(chǎng)都是不一樣的贏(yíng)法。

第一場(chǎng)，用招式贏(yíng)的，干凈利落的劍客風(fēng)采。以及劍法招式的標準漂亮。

第二場(chǎng)，是用內力贏(yíng)的，雖然猩猩兄最后是慣性掉下去的。但是拼內力輸了才會(huì )往后退。卓陽(yáng)把人引到一邊再動(dòng)手，也符合學(xué)?？荚圏c(diǎn)到為止的終止。

第三場(chǎng)，不說(shuō)外行看的熱鬧，單說(shuō)內行，招式行云流水，不拘泥于形，并沒(méi)有因為對方是好友就手下留情，兩個(gè)人實(shí)打實(shí)的真打，并且……打得是真好看。

面對計謀以計謀還之，最后棄劍，更是別出心裁，這招并不是哪兒都好用的，如果是水準高一點(diǎn)的比斗，棄劍反而會(huì )危險，但是今天這種情況卻恰當好處，而且卓陽(yáng)的拳腳功夫不弱。

雖然幾個(gè)專(zhuān)修劍道的老師有點(diǎn)微詞，但是登堂境而已。

甚至還有老師覺(jué)得，卓陽(yáng)最后用小計讓好友敗退，也是情誼的表現。他的實(shí)力在邵剛之上大家都看出來(lái)了，輸在小計之下，成全好友的面子，恩，有情有義。

綜合下來(lái)，三場(chǎng)比賽各有重點(diǎn)，全方位的展示，幾個(gè)評判的老師已經(jīng)連連點(diǎn)頭了。每次都有看點(diǎn)，他們也看得很起勁。給加分。

怎么說(shuō)呢……這個(gè)年齡段的孩子大部分都處在，模式化教學(xué)的范圍內，都在打基礎呢，比如卓陽(yáng)的第一個(gè)對手，招式都沒(méi)練到位，他的老師和長(cháng)輩怎么會(huì )讓他搞一些好看的應敵之策？都太死板，卓陽(yáng)這幾手靈活應用，一下子脫穎而出。

讓大家看到了他在武學(xué)上的刻苦以及悟性。

接下來(lái)的比賽如果不出意外的話(huà)，學(xué)校今年的保送推薦就有卓陽(yáng)一份了。這樣的學(xué)生，送出去通過(guò)考試的幾率很大的，再加上卓陽(yáng)以前的學(xué)習成績(jì)。

文武雙全，武學(xué)天賦高，武學(xué)悟性高。

對比卓陽(yáng)以前的成績(jì)，再對比現在，老師們紛紛贊嘆士別三日當刮目相待。順便也產(chǎn)生了和周斌一樣的疑惑。

武學(xué)悟性那么高，以前是怎么混那么慘的？

那個(gè)最近傳得沸沸揚揚的培元古方……還漲智商？

回頭看邵剛……沒(méi)漲啊。奇怪了。

幾個(gè)老師一邊小聲八卦，一邊打分，在卓陽(yáng)干凈利落的干掉第四個(gè)后，結論是周斌教導有方。

卓陽(yáng)的最后一個(gè)對手，得，也是個(gè)“守擂”的。對方還是年級前十的?？?。那邊也等人呢，這種情況常有，卓陽(yáng)很給面子的，拿著(zhù)號碼牌，去了對方那個(gè)擂臺。

這雙方一照面，現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)的給卓陽(yáng)歡呼。

卓陽(yáng)的對手臉色瞬間很不好看。

其實(shí)這原因也很簡(jiǎn)單，都是學(xué)生，還都是高中生，沒(méi)那么多復雜的心思，習武之人崇拜強者，前十同學(xué)本應該有不少擁護者的。哪怕卓陽(yáng)比他帥好多倍，也不應該一面倒才對。

主要是前十同學(xué)不太會(huì )做人。

家里和某個(gè)世家有那么點(diǎn)親戚關(guān)系，然后又發(fā)了點(diǎn)小財。

屬于那種“名”搭著(zhù)點(diǎn)邊兒“錢(qián)”也算是豐厚。

本是一手好牌的前十同學(xué)，鼻子就翹到天上去了。

對普通同學(xué)擺著(zhù)世家規矩的范兒，對貧困同學(xué)擺著(zhù)我是有錢(qián)人的范兒，對世家出身，但是家族經(jīng)營(yíng)并不興旺的，擺出一副你們已經(jīng)是昨日黃花的款。

對于成績(jì)不好的……無(wú)論你家庭背景什么樣，那嘲諷技能開(kāi)得就更猛了，因為在前十同學(xué)看來(lái)，家世什么的，還能算是命，學(xué)習成績(jì)是自己拼出來(lái)的。

那種憂(yōu)心同學(xué)將來(lái)沒(méi)出息，“提醒”同學(xué)世事多變，托庇祖蔭是不長(cháng)久的惡心樣兒……

世家出身，家族發(fā)展興旺沒(méi)有落寞，成績(jì)也比較好的同學(xué)……也就是傳說(shuō)中的人生贏(yíng)家，卓陽(yáng)學(xué)校里有三個(gè)。

哪怕就這三個(gè)，在前十同學(xué)這里，私底下還會(huì )略微悄悄的評價(jià)一下“世家混亂”“月滿(mǎn)則虧”并且轉身暗諷人家虛偽。

這惡心人的家伙用詞還特別小心，光是表面上的詞句那全是“真心勸誡”。

比如現在，卓陽(yáng)收到的歡呼比他多，比他受歡迎，卓陽(yáng)還是一路殺出來(lái)的黑馬，可能會(huì )威脅到他這次模擬考的排名。他能看卓陽(yáng)順眼才怪。

于是這廝裝Ｂ的耍了個(gè)劍花，帶著(zhù)讓人不爽的高傲的表情，開(kāi)口。

“卓同學(xué)應該保持本心，不應該為一時(shí)運氣而驕傲?！睊咭暳艘幌伦筷?yáng)的臉，“表象聲色皆為浮云，卓同學(xué)應該自尊自愛(ài)才對?！?/br>
臺下眾同學(xué)：臥槽！

卓陽(yáng)第一次切身感覺(jué)到了那種同學(xué)們盛傳的惡心勁兒了。剛想開(kāi)口回嘴，被臺下的評委老師截胡了。

“石馮磊同學(xué)，請快點(diǎn)進(jìn)行比武，不要拖延時(shí)間?！?/br>
老師Ａ淡定自若的提醒。然后旁邊的另一個(gè)老師Ｂ同樣淡定自若的敲了開(kāi)始鈴。

所有人給老師點(diǎn)贊。

無(wú)論臺下如何，臺上的兩位在對打的第一時(shí)間就糾纏在了一起。雙方雖然都表情嚴肅，但是這火藥味明顯比其他擂臺濃郁。

石馮磊不去說(shuō)了，就是卓陽(yáng)也沒(méi)那么好脾氣的被人說(shuō)“用臉蛋勾引同學(xué)們擁戴，一時(shí)間靠著(zhù)運氣才贏(yíng)了點(diǎn)的家伙?！比缓笠稽c(diǎn)都無(wú)動(dòng)于衷。

雖然有金手指在，但是這幾個(gè)月的拼命和辛苦都是實(shí)打實(shí)的。

所以本來(lái)學(xué)校模擬測試中他一直牢記的點(diǎn)到為止現在完全的尺度放開(kāi)。下手狠辣了不只一點(diǎn)的，已經(jīng)有接近和周斌對打的架勢了。

還別說(shuō)，石馮磊雖然為人惡心到家了，但是他的優(yōu)點(diǎn)還是要予以承認的，就是他的成績(jì)真不錯。能排在年級前十，他的身手已經(jīng)脫離了之前導師評價(jià)的生硬的范圍，不過(guò)比起卓陽(yáng)來(lái)顯然還差了幾分。

是，沒(méi)錯，這位是從小開(kāi)始練武的，卓陽(yáng)半年都不到。

但是卓陽(yáng)的基礎是系統免費送的，經(jīng)驗是金手指和特級家教補的。再加上卓陽(yáng)有一顆成年人的心和近乎全身心的投入，以及良好的天賦。

剛交手幾招卓陽(yáng)就覺(jué)得自己勝算不小了，幾下