“………你被燒焦的頭發(fā)可不是這么說(shuō)的?！?/br>
偏向戰斗力的，就樂(lè )此不疲地互相攻擊，你進(jìn)我退；而偏向于防守的，就……就比較偷懶了。

比方說(shuō)，A班的唯一一個(gè)、或許在世界上也很罕見(jiàn)的透明人，葉隱。

因為一進(jìn)教室嫌熱，她就把襪子、外套和長(cháng)褲都脫了，以至于負責點(diǎn)名的助教老師來(lái)回巡邏了半天，才發(fā)現：這個(gè)學(xué)生，她完全沒(méi)有加入熱火朝天的訓練！而是坐在旁邊吃瓜！還是帶瓜籽的！

——他看到空氣里的那些西瓜籽，被呸地一口、吐到塑料袋子里了?。?！

通過(guò)西瓜籽的線(xiàn)索，助教氣呼呼地把這枚學(xué)生趕回了羊群……不對，是訓練圈內。

這樣一來(lái)，找不到人可以練習個(gè)性（也是相當可憐）的葉隱少女，就蹲在教師的旁邊，托著(zhù)腮觀(guān)察大家是如何被老師cao練的——這也是學(xué)習的一種呢！

“常暗，你的后路太窄，黑影的死角一旦被敵人發(fā)現，就是束手就擒的時(shí)刻；要多注意擴寬視野，加強黑影的密度！”

“是?！?/br>
“障子，你為什么一直在用異形腕來(lái)進(jìn)行所有的攻防？太過(guò)依賴(lài)個(gè)性的部位，如果遇到天敵就會(huì )非常麻煩——記住，除了手臂之外，其他的關(guān)節也要盡量靈活！”

“我明白了?！?/br>
“爆豪！你想把學(xué)校給炸了嗎？！控制一下你的力度，看看轟是怎么cao作的；盡可能避免過(guò)多的損失——這是英雄課程的學(xué)習，不是比誰(shuí)干掉的人多！”

“………”

“青山，你……算了?！?/br>
“咦咦咦？？??？？”

相澤消太認真地一一指出了學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，并加以點(diǎn)評和指導，針對錯誤的地方，都進(jìn)行了糾正——可惜有幾個(gè)冥頑不靈的家伙，還是容易下意識按照自己的套路來(lái)利用個(gè)性，需要繼續點(diǎn)醒——不用說(shuō)是誰(shuí)，反正大家都清楚……

所以，稍微思索后，相澤決定，加一點(diǎn)懲罰措施好了。

“爆豪，你過(guò)來(lái)?！?/br>
不情不愿的少年走了過(guò)來(lái)，站定，頭卻無(wú)所謂地扭到一邊。

殺了他也不會(huì )像那個(gè)陰陽(yáng)臉的家伙學(xué)習！

“輝夜，到這里來(lái)?！?/br>
正在和轟焦凍商量晚上要不要一起去買(mǎi)菜、為明天的烹飪課提前練手；聽(tīng)到老師的召喚，薄荷小步跑了過(guò)去：“您有事？”

“爆豪一直在炸教室，作為懲罰，你把他變五分鐘?！?/br>
“哦……誒？？？”

“不許抗議，必須讓你知道不認真聽(tīng)課的結果?！毕酀傻拇笫衷诒绖偌耗穷^亂毛上搓揉，手感居然還不錯，“好了，開(kāi)始吧?！?/br>
“嗯！”

少女用眼神，和對面氣得咬牙的少年示意——這可是老師讓我做的，跟我無(wú)關(guān)。

然后，她按住少年的肩膀，對他滿(mǎn)是汗水的臉吹了口氣。

“呼~(yú)”

第84章冰與火月的戀慕

這又是什么新cao作？！

難掩羨慕的A班男生,愣愣地看著(zhù)爆豪迅速以rou眼可見(jiàn)的速度，變成了一顆暴龍球——隨后，極其強烈地、它試圖從散落在地面的衣物堆里掙扎出來(lái)！

可惜,還未來(lái)得及發(fā)火……

它就被一旁同樣變成動(dòng)物的袋鼠老師伸手——是伸爪按住了。

相澤出手,將哇哇亂叫的霸王龍幼崽，直接一把丟進(jìn)了肚皮上的口袋里；又拍了拍,蓋好。

這樣就不可能掙脫出來(lái)了。

那么,下一個(gè)輪到誰(shuí)？

那雙無(wú)神的黑色豎眸,平靜地盯緊了那些不認真訓練的學(xué)生。

“……”

“………”

好、好害怕！

被美少女哈氣是很幸福,但是萬(wàn)一袋鼠班導稍微想不開(kāi),也把自己裝進(jìn)那個(gè)有爆豪在的袋子里，那豈不是……

“上鳴同學(xué)，你怎么又漏電了呢?！?/br>
旁邊的上鳴電氣一個(gè)走神，就被助教逮住了失誤之處。

精瘦的、米黃色的土撥鼠幼崽雙爪捂臉，拼命用力地搖頭，淚眼婆娑地試圖用求饒擺脫命運——但毫無(wú)用處，它還是一邊尖叫著(zhù)、一邊被送進(jìn)了袋鼠の監獄。

而下一個(gè)，則是指著(zhù)上鳴哈哈大笑的切島銳兒郎。

他是只紅毛的大公雞。

……

………

到了最后,有人是單純的蠢、有人是湊個(gè)熱鬧,幾乎全班都覆沒(méi)在了薄荷新發(fā)明的吹耳朵大法上——青蛙騎在兔子的頭頂,鸚鵡追逐著(zhù)烏鴉滿(mǎn)天花板亂飛,而屎殼郎則是死死地扒拉著(zhù)鴿子的羽毛，被一頓狠啄；薄荷把被公雞和土撥鼠菜雞互啄、以及摁著(zhù)猩猩打架的暴龍…………等等波及到的弱小動(dòng)物，比如倉鼠之類(lèi)的毛茸茸,一概都放在了黃毛猩猩的身上——也就是尾白猿夫同學(xué)。

她自己，則是悄悄地走出了教室。站在外面，把這生動(dòng)可愛(ài)的一幕，用手機錄了下來(lái)。

十年后，這會(huì )是大家很有趣的回憶吧。

……

“咦，你不進(jìn)去嗎？”

正準備回去拯救難以控制局面、此刻十分心累的老師，薄荷突然看到了倚在墻角的轟焦凍。

深知這少年比較與眾不同，不愛(ài)和同學(xué)混作一團，非常的不友愛(ài)也不團結，少女就隨意地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“晚上記得等我~”

那天把他當眾變成貓咪后，轟少年就不大提什么“拒絕溝通”的話(huà)了——但是與此同時(shí)，慢慢地，她也在班上交到了很多新朋友。

對他的奇怪依賴(lài)，被少女當成了那種對在陌生世界第一次認識的人，肯定多多少少會(huì )有點(diǎn)好感的情緒，作了【無(wú)所謂暫時(shí)先放一邊】的處理。

容易忽然灼熱起來(lái)的戀愛(ài)腦，也轉向了其他的領(lǐng)域。

因為——自從有了超能力，她已經(jīng)成熟很多了！

最起碼，對于美少年什么的、戀愛(ài)什么的，薄荷已經(jīng)不再像以前那樣執著(zhù)；比起前者，她就像是剛剛打開(kāi)糖果盒的小孩子。目前更感興趣的，是希望能把自己所有遇見(jiàn)的人……

全部用個(gè)性變一遍。

把它當作了人生的新野望，這個(gè)要是游戲的話(huà)，cg打起來(lái)，肯定會(huì )很有意思的。

少女不由自主地想著(zhù)。

“好?！?/br>
少年的視線(xiàn)從熱鬧的教室挪開(kāi)，薄荷能感覺(jué)到，他明明有些想要加入，畢竟只是十幾歲的年齡——可不知為何，他又在盡量壓抑著(zhù)自己，好像笑一笑、甚至稍微地放松心情，都是對自尊的懈怠。

不過(guò)，無(wú)論是怎樣的人生目標，有能夠為此堅持的東西，也是一件好事。

……

“我—來(lái)—了—?。。。?！”

如同一陣席卷一切的龍卷風(fēng)，聽(tīng)說(shuō)相澤正在這里教育學(xué)生，閑來(lái)無(wú)事的NO.1英雄歐爾麥特，也風(fēng)塵仆仆地趕了過(guò)來(lái)。

嗯！他絕對不是因為初為教師，總感覺(jué)坐在辦公室待著(zhù)很沒(méi)意思，