嚇他。沒(méi)設防的方其文果然被盛之梧“哈”地一聲嚇得全身哆嗦，又被始作俑者扶住，蜂蜜水差點(diǎn)兒晃出白瓷碗。

盛之梧小心接過(guò)碗小心扶穩方其文，笑著(zhù)問(wèn)他：“開(kāi)心嗎？”

方其文沒(méi)介意被嚇，介意離盛之梧太近了。他后退一步才彎了眼睛咧了嘴，說(shuō)：“開(kāi)心！”

空了的白瓷碗放在身邊，盛之梧兩手撐地身體后仰：“今天是不是把村西走了個(gè)遍，我腿竟然有點(diǎn)酸?！?/br>
方其文捏捏自己的腿，沒(méi)什么感覺(jué)：“還好叭?！?/br>
“你肯定早習慣了這么大運動(dòng)量。我這種成天坐辦公室的，就不行?！笔⒅嘈?，“我還是得運動(dòng)運動(dòng)，不然過(guò)不了幾年就要大腹便便了?！?/br>
方其文打量了下盛之梧，覺(jué)得完全想象不出來(lái)他胖的模樣。盛之梧猜到了方其文在想什么似的，笑著(zhù)把手在他眼前揮揮：“不用想了，我不會(huì )讓這種事情發(fā)生的。不過(guò)……我們明天做點(diǎn)什么，慶祝慶祝？”

方其文回神：“去地里嘞?！?/br>
“后天呢？”

“去地里?！?/br>
“大后天呢？你要再說(shuō)去地里我可和你急?！?/br>
方其文樂(lè )了：“抓魚(yú)叭！在河里抓魚(yú)，抓到了就炸小魚(yú)吃?；蛘哂斡?！你要不要在河里游泳哩?！?/br>
要不要，要不要呢？

盛之梧看笑著(zhù)的方其文，覺(jué)得他和夜空中的星星并無(wú)二致。只是他在天空搖搖晃著(zhù)，從天空撲通落了，不知情的人說(shuō)他是石頭，自己知道，他是星星。

16

結果是既沒(méi)抓魚(yú)也沒(méi)游泳。

盛之梧想象了一下自己在河里游泳、河邊有人洗衣服、遠處土路上持續性有人有車(chē)的情景，覺(jué)得不太行，就把袖子褲腿挽起來(lái)準備去抓魚(yú)。

可到河邊一看，河里都是些大不過(guò)小拇指的小魚(yú)，并且在叢林法則篩選后格外靈活，看準了剛想抓呢，它已經(jīng)游回石頭縫了。

盛之梧只好挫敗地蹲田壟上看方其文親近土地。這地過(guò)段時(shí)間就不歸方其文捯飭了，盛之梧揣測著(zhù)，方其文會(huì )不會(huì )想念它。

“你那天說(shuō)，‘地給杜大媽管，她種的都她收走’是什么意思？”盛之梧拿手在額前擋著(zhù)太陽(yáng)。

“就是，我們家的地暫時(shí)給杜大媽?zhuān)敕N什么就種什么哩，收成也都是她家的嘞?！?/br>
“她為什么會(huì )高興？多一塊田不是多一塊田的事嗎？”

“不是的哩。對杜大媽來(lái)說(shuō)，一塊田是種，兩塊也是，多收的還可以拿去賣(mài)噢，她會(huì )樂(lè )意咯?！?/br>
盛之梧很自然地想到這和再給方其文一塊田是一個(gè)道理，很自然地就理解了。他又問(wèn)：“那你爸媽會(huì )介意家里田地給別人管嗎？?！?/br>
“介意……介意又怎么辦噢。他們想多做活掙錢(qián)做房子，就只能這樣了。就像我要去念書(shū)，就管不了地。是自己的選擇，總不能兩全咯?！?/br>
方其文在摘茄子，邊摘邊說(shuō)出這話(huà)，顯得還蠻有哲理。盛之梧聽(tīng)了笑：“如果我給你們家補償，你mama就可以待在家里做家務(wù)，不就兩全了嗎？”

方其文數著(zhù)桶里的茄子數，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“但我會(huì )覺(jué)得被冒犯了呀?！?/br>
盛之梧愣了下，反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起，是我沒(méi)想周到?！?/br>
方其文抬起頭微仰著(zhù)瞇眼笑，模樣有點(diǎn)小驕傲：“沒(méi)有對不起哩。是你教我的吶?！?/br>
“什么？”盛之梧沒(méi)聽(tīng)明白。

“沒(méi)什么?！狈狡湮牡嘀?zhù)桶的重量，嘴里哼起了小歌兒。

S中入學(xué)前有一個(gè)星期的軍訓，盛之梧還要回Z市理一下東西，畢竟接下來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間他要住在S市。這樣倒推著(zhù)算下來(lái)，在方家村就只有幾天時(shí)間待了。

這幾天里盛之梧幫方其武聯(lián)系到了Z市一所就業(yè)率不錯的技校。方其武還是想去Z市，離家近一點(diǎn)，平時(shí)住校，有空就可以回家。選專(zhuān)業(yè)時(shí)方其武看都沒(méi)看學(xué)校介紹，直接嚷嚷：“我學(xué)修車(chē)！和大城哥一樣嘞！”

方其文擰著(zhù)眉頭擔心地說(shuō)：“你也看看別的噢！修車(chē)苦又累的，你能堅持嘛？”

盛之梧看著(zhù)什么服裝設計與工藝、數控技術(shù)應用、塔吊、烹飪與營(yíng)養搭配等等，覺(jué)得還是汽車(chē)運用與維修比適合方其武。正好方其武喊著(zhù)“我不怕累”，盛之梧順著(zhù)說(shuō)：“那去了要好好學(xué)?！?/br>
方其文附議：“去了要好好學(xué)哩！”

方其文也去找了杜大媽說(shuō)田地的事，杜大媽果然很爽快地應下了，聽(tīng)到方其文說(shuō)要去讀高中，還特別激動(dòng)地牽住了他的手：“真的嘛？哎呀那可老好了！我還記得文文初中考試總考滿(mǎn)分，獎狀拿老多！這下又可以去讀書(shū)哩！真好，真好??！”

方其文臉紅，說(shuō)“謝謝大媽”，又繼續放心不下地和杜大媽說(shuō)起自己家往年都種了哪些菜，地的土質(zhì)如何，更適宜種什么。杜大媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭：“我心里有數咯！種多了會(huì )拿點(diǎn)給鈴秀的！地給我種，寬心噢！”

臨行前一天方其文開(kāi)始理東西，不過(guò)確實(shí)沒(méi)什么東西。夏天加身上一套就兩條褲子三件襯衫，冬天兩套棉衣棉褲，換季有零零散散配不成套的幾件衣服，就是方其文的全部行頭。

盛之梧琢磨著(zhù)到時(shí)候要帶方其文去買(mǎi)點(diǎn)衣服，再買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，但沒(méi)阻止方其文把洗得泛白的衣服塞一部分進(jìn)他帶補丁的書(shū)包里。盛之梧可記著(zhù)了，小朋友不想被冒犯呢。

衣服三兩下理好，方其文走到他的小抽屜前。盛之梧好奇跟了過(guò)去，看到一抽屜紙質(zhì)物品，還有一個(gè)非常熟悉的，他送給方其文的表。

“這是一抽屜寶貝是嗎？”盛之梧調侃。

方其文點(diǎn)了頭。

盛之梧有點(diǎn)意外，這樣直白的珍重啊。他拿出那塊閉著(zhù)眼睛能描出樣式的表在自己手上比劃了下，又擒過(guò)方其文的胳膊，仔細地幫他戴上了。

表帶是淺灰色的，表盤(pán)金色，襯得方其文皮膚格外的白。盛之梧順勢環(huán)住了他的手腕，環(huán)住了發(fā)現，原來(lái)這么細。

方其文在盛之梧幫著(zhù)戴手表時(shí)就害臊得不行了，手腕被環(huán)住時(shí)更是一驚，急急地要抽出去?？墒⒅噙€扣著(zhù)，感覺(jué)到肌膚相壓時(shí)才松了手，不好意思地咳了一聲，繼續去看那些紙質(zhì)物品。

大部分是作業(yè)本和獎狀，獎狀還不少。盛之梧想，方其文說(shuō)不定還能考挺好的大學(xué)，前程還能似個(gè)錦。

盛之梧是切實(shí)地想拉方其文一把，他覺(jué)得既然小朋友想讀書(shū)，不能讀書(shū)就是可惜的。但他想的只是“一把”，這一把拉完后，小朋友能不能繼續好好的，就是他自己的造化了。

具體說(shuō)來(lái)就是，他想著(zhù)和小朋友在一起住半年，有什么事就幫一下，但他并沒(méi)仔細考慮過(guò)半年以后會(huì )怎么樣。他潛意識里大概覺(jué)得半年后怎樣都行，繼續一起住行，自己搬回Z市也行——有半年的緩沖期，小朋友肯定能學(xué)習得好生活得好。

方其文則是無(wú)