剛才用過(guò)了？”，年輕老師問(wèn)道。

段靖哲搖了搖頭，想了一下然后說(shuō)道，“昨天晚上用過(guò)”

聽(tīng)了這話(huà)，年輕老師不知道想到了什么，嘴角勾了起來(lái)，上調的桃花眼中波光蕩漾。他一把將這個(gè)測試儀扔到了旁邊的床頭柜上，動(dòng)作瀟灑帥氣。

“你收拾好東西跟我來(lái)”

a區b棟13層。

“這是我的辦公室，以后我教授你課程都是在這里”，年輕老師指著(zhù)一個(gè)座位，“你先坐”

段靖哲應聲坐下。

“我所教授的課程是在一三五的上午和二四六的下午，那個(gè)時(shí)間我都在給那些學(xué)生們上課，沒(méi)有時(shí)間管你。但是一三五的下午和二四六的上午你需要過(guò)來(lái)找我聽(tīng)課”，一說(shuō)到正事，年輕老師那戲謔的表情消失不見(jiàn)，替而代之的是一臉的嚴肅。

段靖哲點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“今天雖然是周末，但是你既然都過(guò)來(lái)了，我就給你先上第一節課?！?/br>
“我看過(guò)你的入學(xué)成績(jì)，體質(zhì)勉勉強強及格，理論知識考試滿(mǎn)分，但是面試成績(jì)一項是零”，年輕老師說(shuō)道這里的時(shí)候頓了頓，仔細觀(guān)察了一下段靖哲的表情，發(fā)現并沒(méi)有什么異樣，有些無(wú)趣的撇了撇嘴，“你知道你面試成績(jì)?yōu)榱愦碇?zhù)什么嗎？”

“代表著(zhù)面試你的老師對你非常不滿(mǎn)意?！?/br>
“雖然我不知道為什么會(huì )出現這種狀況，但是顯然這是非常不正常的。且不說(shuō)你的理論成績(jì)非常好，在面試中不可能被老師問(wèn)的啞口無(wú)言。再者，就算是理論成績(jì)不及格的學(xué)生，也從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)理論考試分數為零的人?！?/br>
“這其中一定有什么貓膩在”，年輕老師瞇了瞇那雙充滿(mǎn)誘惑力的眼睛，聲音緩慢，“不過(guò)至于究竟是怎么一回事就不在我的職責范圍了。如果你想弄清楚，就得你自己去查?！?/br>
段靖哲點(diǎn)了點(diǎn)頭，面無(wú)表情的看著(zhù)那等著(zhù)看好戲的老師。

接下來(lái)年輕老師并沒(méi)有說(shuō)道其他的方面，而是非常嚴肅地給段靖哲講起了課程。

“你的理論知識滿(mǎn)分，想必對對外公布的那五十六本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍很是了解。我就不針對里面的內容做詳細的解釋了，至于什么想必你也不感興趣，也沒(méi)什么用處?！?/br>
“我在這里就大體上跟你說(shuō)一說(shuō)最基礎的一些知識?！?/br>
“以前人類(lèi)是居住在一個(gè)叫做地球的星球上，哪里是人類(lèi)的母星。隨著(zhù)科技的進(jìn)步和發(fā)展，人類(lèi)研究出了星際飛船，從此以后開(kāi)始了對太空的探索。而在這探索中，人類(lèi)發(fā)現了生態(tài)環(huán)境類(lèi)似地球的宜居星?！?/br>
“人類(lèi)歡喜的同時(shí)，還發(fā)現了另外一個(gè)恐怖的生物，那就是星際異蟲(chóng)。星際異蟲(chóng)的外形十分像地球上的各種昆蟲(chóng)，但是他們的體型卻大了數百倍，而且擁有恐怖的攻擊力。人類(lèi)并沒(méi)有針對這種星際異蟲(chóng)的武器，只能靠飛船上的武裝來(lái)對抗這些蟲(chóng)子。但是因為這些蟲(chóng)子的十分靈活，飛船的機動(dòng)性卻非常差勁，這也就導致了人類(lèi)在對抗星際異蟲(chóng)時(shí)的絕對劣勢地位?！?/br>
“為了針對這種體型巨大有靈活性很強的生物，機甲應運而生。而長(cháng)久以來(lái)的發(fā)展，機甲從最開(kāi)始的模樣，逐漸分化出了戰斗型機甲和工作型機甲?！?/br>
“這兩種機甲的差別很大，制作難度和成本也是天差地別。因為應用領(lǐng)域的不同，工作型機甲相差同樣不小。一般的工作型機甲都是以手部動(dòng)作為主，所以在上肢的靈活性上就需要下很大的工作。而很多工作都是在一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行的，所以這種工作型機甲腿部動(dòng)作很少，所以工作型機甲的下肢一般都是以履帶代替的?！?/br>
“而我們學(xué)校教授的則是戰斗型機甲的制造?！?/br>
“戰斗型機甲跟人的體質(zhì)一樣，也有從f到s的等級劃分。一般他們的等級就是根據機甲的防御力、攻擊力以及機甲的靈活性判定的?！?/br>
說(shuō)道這里，年輕老師頓了一下，頗有些意味深長(cháng)的看了段靖哲一眼，“以你考試時(shí)候測出來(lái)的體質(zhì)，估計再怎么努力，這輩子最高也只能制造出e級的機甲?！?/br>
“體質(zhì)e級，精神力d級，這基本上就是剛剛踩了招收學(xué)生的底線(xiàn)，你也是夠幸運的，稍微差一點(diǎn)就連學(xué)習的機會(huì )都沒(méi)有了?！?/br>
段靖哲點(diǎn)頭，極為誠實(shí)的應了一聲，“恩”

年輕老師挑了挑眉，眸中興味甚濃，“不過(guò)世事難料，也不是沒(méi)出過(guò)這種打破常規的人。我既然把你帶進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，你可就得給我好好的爭氣！”

段靖哲表情嚴肅了起來(lái)，頗為尊敬的說(shuō)了一聲“是”

年輕老師驀地笑了起來(lái)，分外招人的桃花眼微微轉動(dòng)，“我給你一些資料，回去你自己先看看?！?/br>
“我看你精神不佳，就先不去實(shí)驗室動(dòng)手組裝了。今天你好好休息，等到明天過(guò)來(lái)找我，我帶著(zhù)你去實(shí)驗室?！?/br>
說(shuō)罷，年輕老師擺弄了一下自己手腕上的聯(lián)絡(luò )器，幾乎同時(shí)，段靖哲的聯(lián)絡(luò )器上收到了一個(gè)文件夾。

“我給你的資料是a系列的所有零件，資料里面有他們的示意圖和內容構造。a系列總共108個(gè)零件，我知道你的記憶力不錯，今天你的任務(wù)就是回去把這108個(gè)零件的資料全部記熟，等到明天我會(huì )檢查?！?/br>
年輕老師突然露出了一個(gè)帶著(zhù)些惡意的笑容，“你不會(huì )想知道如果你沒(méi)完成任務(wù)會(huì )是什么后果?！?/br>
段靖哲滿(mǎn)臉嚴肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，將自己收到的文件存好。

“行了，你走吧，等到明天下午來(lái)這里找我”，年輕老師擺了擺手。

段靖哲卻是不動(dòng)，面無(wú)表情的盯著(zhù)他。

“你還有什么事？”，年輕老師挑眉。

“我在記你的樣子”

……

段靖哲回去之后才發(fā)現老師給的資料內容究竟是有多豐富。雖然段靖哲的記憶力不錯，但是看這些明顯還是很花費時(shí)間。

所謂的看他精神不好，所以讓他回來(lái)好好休息純種就是唬人的。

因為段靖哲因為看這些資料熬了一個(gè)通宵，才勉勉強強的看完，一直熬到了早上11點(diǎn)。

剛剛躺下兩個(gè)小時(shí)段靖哲就帶著(zhù)一雙非常明顯的黑眼圈從床上爬了起來(lái)。他從背包里面拿出了自己帶過(guò)來(lái)的最后一管營(yíng)養劑，邊吃邊向老師的辦公室趕了過(guò)去。

年輕老師看到段靖哲的狀態(tài)明顯非常的滿(mǎn)意，一雙惑人至極的桃花眼微微瞇了起來(lái)。

“很好，看起來(lái)你昨天還是很用心?！?/br>
“跟著(zhù)我，我帶你去實(shí)驗室?！?/br>
實(shí)驗室距離老師的辦公室有些遠，需要出了這個(gè)樓然后穿過(guò)一條長(cháng)廊才到。