書(shū)洵的工作已經(jīng)結束了，你明天可以放心的參觀(guān)……呃……”

趙教授這時(shí)候，才終于想起早晨有個(gè)學(xué)生來(lái)跟他說(shuō)過(guò)，今天下午跟宇航員合照的事，他一忙，竟然把這件事給忘了。

“怎么了，趙教授？”衛書(shū)洵看他的神情，猜測道：“你是忘了什么事嗎？”

“嗯……”趙教授沉默了一會(huì )，問(wèn)他：“書(shū)洵，你喜歡宇航員嗎？”

“挺喜歡的?！?/br>
“想跟他們合照嗎？”

衛書(shū)洵眼睛一亮：“可以的話(huà)當然想，趙教授可以幫我嗎？”

跟宇航員的合照要是掛在家里，保證在他畢業(yè)前，都沒(méi)人再敢說(shuō)他“小混混讀什么學(xué)校都不會(huì )有出息”，比什么獎狀，獎?wù)露贾卑子杏?，妥妥幫爸媽打那群小人的臉?/br>
看衛書(shū)洵一臉期待，趙教授更覺(jué)得難以開(kāi)口：“其實(shí)……早上你朋友來(lái)通知過(guò)，今天下午，你們有一次和宇航員合照的機會(huì )……我忘了……”

“……”衛書(shū)洵對宇航員不像韓之新那么崇拜，他自己倒無(wú)所謂拍不拍照，但想到不能讓爸媽看到，又覺(jué)得很失望。

掛在客廳里的話(huà)，mama至少能高興的炫耀一個(gè)月。

“沒(méi)關(guān)系啦，教授，只是一張合照而已，不拍也無(wú)所謂?！币?jiàn)趙教授似乎挺愧疚，衛書(shū)洵笑著(zhù)安撫他。

但在趙教授看來(lái)，他分明是強顏歡笑，看看早上那位同學(xué)的表現就知道了，興奮得都要跳起來(lái)了，衛書(shū)洵平常的性格可比那位同學(xué)活潑多了，肯定比他更期待。

其他人似乎也這么認為，技術(shù)員們呆在飛控中心里，經(jīng)常能看到一些單位高層前來(lái)參觀(guān)，而所有參觀(guān)者最在乎的事，就是跟宇航員合照。應該說(shuō)，對門(mén)外漢而言，跟宇航員合照才是炫耀的資本，參觀(guān)太空艙什么的，反而是次要的。

“不如去問(wèn)問(wèn)吧?！边@幾天的合作，他們對勤懇的衛書(shū)洵印象很好，于是有人建議道：“宇航員是不能隨意跟外人拍照，但你們現在算內部人員，不忙的時(shí)候找他們拍張合照，他們不會(huì )拒絕的?！?/br>
“對啊，最近袁永他們不是一直在氣動(dòng)實(shí)驗室嗎？負責人是a大的關(guān)程教授，跟趙教授是同事呢！”

“是關(guān)程嗎？”趙教授自然認識關(guān)程教授，當下拉著(zhù)衛書(shū)洵出門(mén)：“走吧書(shū)洵，我們去找他問(wèn)問(wèn)看?！?/br>
趙教授一直將衛書(shū)洵當兒子看待，所以很不忍看他失望，何況這件事是自己忘了。

“不用了教授……”

“去吧去吧！”葉誠天在后邊推他，笑道：“可以的話(huà)，我也要拍?！?/br>
氣動(dòng)實(shí)驗室，就是參觀(guān)第一天時(shí)，學(xué)生們看到宇航員的那間實(shí)驗室。此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多，氣動(dòng)實(shí)驗室里仍舊燈火通明，袁永和鐘信林兩名宇航員正坐在實(shí)驗室旁的椅子中休息，旁邊機械臺上圍著(zhù)十多個(gè)技術(shù)員。大概今天的工作快要結束了，大家都顯得很悠閑。

趙教授在窗外看了看，關(guān)程教授正好轉身，于是趙教授笑著(zhù)對他招手。關(guān)程教授囑咐了旁人幾句，走出來(lái)開(kāi)門(mén)：“趙教授，工作結束了？”

“是啊，提前結束，本來(lái)還以為要到明天呢，你呢？”

“我這邊今天也結束了?！标P(guān)程教授抓抓頭發(fā)，嘆了口氣：“研究沒(méi)有進(jìn)展，瞎熬也沒(méi)用，還是早點(diǎn)放大家回去休息比較好?！?/br>
嘀嘀嘀——

衛書(shū)洵眼前的虛空屏幕上，學(xué)習機再次彈出了幾天前發(fā)布的命令：“任務(wù)，輔助關(guān)程教授完成氣動(dòng)彈性對域的修正，任務(wù)進(jìn)度，0%?！?/br>
“放棄吧學(xué)習機，我和關(guān)教授又不認識，想告訴他也沒(méi)辦法，反正他總有一天能研究出來(lái)?！毙l書(shū)洵在意識中對學(xué)習機道。

這個(gè)任務(wù)他早放棄了。

照理說(shuō)，他不可能知道關(guān)程教授在做什么研究，沒(méi)有之前設定的“蠢自大”前提，突然吧啦吧啦說(shuō)一堆技術(shù)，還不小心剛好和關(guān)教授的研究對上，還幫他把難題解決了……呵呵，這是在作死吧？

在衛書(shū)洵低頭看任務(wù)的時(shí)候，趙教授已經(jīng)和關(guān)程教授聊了一會(huì )，也向他介紹了自己的兩位得意門(mén)生。得知其中一人就是他很在意的衛書(shū)洵，關(guān)程教授不由仔細打量他。

衛書(shū)洵的五官俊美到讓關(guān)程教授不喜的程度，因為這個(gè)年齡，又是這種長(cháng)相的學(xué)生，通常都愛(ài)玩愛(ài)鬧，并和數名女生糾纏不清，心思都浪費在戀愛(ài)上，他實(shí)在見(jiàn)得太多了。

但除了出色的長(cháng)相外，衛書(shū)洵臉上的黑框眼鏡又讓他顯得穩重幾分，他身上穿著(zhù)寬松的實(shí)驗白褂，袖口上沾著(zhù)幾點(diǎn)機油的黑印，看起來(lái)像剛結束一場(chǎng)實(shí)驗，低著(zhù)頭不知道在想什么，趙教授介紹他們時(shí)，葉誠天有禮的問(wèn)好，衛書(shū)洵卻愣愣的，好像不知道要說(shuō)什么的模樣，顯得很呆氣。

和他想像中，那個(gè)一人兼顧三個(gè)專(zhuān)業(yè)的精英學(xué)生不一樣。

衛書(shū)洵聽(tīng)到趙教授在介紹他，因為當時(shí)在跟學(xué)習機說(shuō)話(huà)，晚了一會(huì )才向關(guān)程教授問(wèn)好，顯得有幾分反應遲鈍。

關(guān)程教授打量衛書(shū)洵，實(shí)在很好奇眼前這名有點(diǎn)遲鈍的學(xué)生，和韓之新口中預判了參觀(guān)項目的各種問(wèn)題，并寫(xiě)出上百條專(zhuān)業(yè)答案的精英，是不是同一個(gè)人。

他以為韓之新已經(jīng)向衛書(shū)洵轉告過(guò)自己要見(jiàn)他的事，所以衛書(shū)洵才來(lái)到這里。想到衛書(shū)洵竟然學(xué)習三個(gè)完全不同的專(zhuān)業(yè)，雖然目前已知的光學(xué)和航空都表現優(yōu)異，但實(shí)在太浪費天賦和時(shí)間，一個(gè)人，一生能在一項專(zhuān)業(yè)上有成就就很了不起了，衛書(shū)洵應該專(zhuān)注于一個(gè)方向。

于是關(guān)程教授問(wèn)道：“衛書(shū)洵，你的目標是什么？”

“??？”什么都不知道的衛書(shū)洵愣了愣，回答：“跟宇航員合照?！?/br>
第120章書(shū)呆氣

這真是場(chǎng)不太美妙的初次見(jiàn)面。

衛書(shū)洵在關(guān)程教授眼里，目前除了有些呆氣，遲鈍外，還加上了愚蠢的追星。

這跟他想像中的精英學(xué)生簡(jiǎn)直天差地遠！

關(guān)程教授憋了一口氣，不滿(mǎn)的說(shuō)：“可以啊，想跟宇航員合照，先回答我幾個(gè)問(wèn)題?！?/br>
不等衛書(shū)洵反應，關(guān)程教授已經(jīng)開(kāi)始提問(wèn)。他問(wèn)的問(wèn)題是衛書(shū)洵給韓之新的草稿中寫(xiě)的，首先是要確認，那些資料的真正主人是誰(shuí)。

衛書(shū)洵記憶力雖好，也沒(méi)到什么都記住的程度，還好他有學(xué)習機這個(gè)大外掛，在他問(wèn)出問(wèn)題的時(shí)候，學(xué)習機已經(jīng)彈出答案。

衛書(shū)洵完美的回答出關(guān)程教授提出的幾個(gè)問(wèn)題，關(guān)程教授臉上露出滿(mǎn)意的神情，突然道：“隔空層對電磁方向有什么影響？該怎么解決？”

這是關(guān)程教授自己的問(wèn)題，衛書(shū)洵推推眼鏡，他剛才覺(jué)得關(guān)程教授好像在找自己的茬，現在看他期待的神色，又好像不是。反正他有學(xué)習機，仍舊答出了關(guān)程教授的問(wèn)題。

關(guān)程教授滿(mǎn)意的點(diǎn)頭，再次問(wèn)：“衛書(shū)洵，你的目標是什么