“淺羽涼，給我過(guò)來(lái)！”一聲暴喝制止了他的動(dòng)作，鷲匠鍛治憋了半天的火氣再也沒(méi)忍住。

    他本身就不是個(gè)好脾氣的人，能容忍這家伙在眼皮子下晃悠兩天，已經(jīng)是很神奇的事了。事到如今才發(fā)火，也算突破了他的一大記錄。

    淺羽涼拖著(zhù)沉重的步伐走向教練，他覺(jué)得這老頭絕對會(huì )罵他，絕對一定乃至肯定。

    往常球員中途休息，教練會(huì )關(guān)心他們的狀態(tài)，甚至會(huì )部署一下戰術(shù)，但今天全場(chǎng)的關(guān)注點(diǎn)都在淺羽涼的身上。

    他這人還挺有熱度體質(zhì)的，要是去當個(gè)明星，說(shuō)不定能一夜爆紅網(wǎng)絡(luò )。

    鷲匠鍛治看他這副不情愿的樣子，更是生氣，指著(zhù)他披頭大罵：“你在干什么？你到底想不想上場(chǎng)？訓練你偷懶。讓你看個(gè)比賽你還總是走神，你還不如回家睡覺(jué)算了！”

    不遠處的天童覺(jué)默默縮了縮脖子，不要想起我，不要想起我...

    “你既然參加了排球部就給我好好打，不想打你就快點(diǎn)給我滾蛋?！?/br>
    淺羽涼本來(lái)想順著(zhù)點(diǎn)頭，然后爽快地答應，可誰(shuí)讓鷲匠鍛治的臉黑的像鍋底一樣，他現在可不敢提。

    淺羽涼這副滿(mǎn)臉我有話(huà)，但是不敢說(shuō)的樣子，鷲匠鍛治心累了。

    他真是怒其不爭，作為深?lèi)?ài)排球的人，少年時(shí)也曾想作為選手活躍于球場(chǎng)之上，可惜先天不天賦不允許，做教練這么多年，看到淺羽涼這樣的天賦，激動(dòng)之余他是很羨慕的。

    明明擁有別人一輩子都渴求的東西，為什么卻不珍惜呢？

    他無(wú)法理解淺羽涼為什么不愛(ài)排球，就像淺羽涼無(wú)法理解他們?yōu)槭裁催@么愛(ài)排球一樣，兩人的思考方式都完全不一樣。

    罵了半天還是要回歸正事的，鷲匠鍛治呼出一口氣，勉強平復心情。

    “你也在場(chǎng)邊看了半天，等下上去找找感覺(jué)?！?/br>
    淺羽涼搞不懂，明明這么看不慣自己，干嘛要勉強呢。

    雖然覺(jué)得現在開(kāi)口不太妙，但他還是頑強的開(kāi)口：“鷲匠教練，我打什么位置？”

    鷲匠鍛治的眼神像飛刀一樣，“到底是你上場(chǎng)還是我上場(chǎng)？你作為選手不知道自己打什么？看看你的實(shí)力，自己掂量一下?！?/br>
    淺羽涼明白了，鷲匠鍛治想讓他當二傳。

    然而他本人是不想打這個(gè)位置的，容易報廢！

    雖說(shuō)老頑固的決定很難改變，淺羽涼還是想爭取一下：“鷲匠教練，我覺(jué)得我打主攻也不錯，雖然現在技術(shù)還不好，但我會(huì )慢慢變強的?！?/br>
    鷲匠鍛治的臉由黑變青，再由青變黑...

    第8章 8

    圖一時(shí)嘴快的淺羽涼是頂著(zhù)滿(mǎn)頭包上場(chǎng)的，鷲匠鍛治這個(gè)瘦巴巴的老頭看起來(lái)不咋樣，力氣倒是真挺大。

    體育館里現在不僅有白鳥(niǎo)澤學(xué)園的人，對面還有一群大學(xué)生，排球部的各位倒是沒(méi)太大反應，但那群大學(xué)生們倒是頗感意外。

    作為經(jīng)常和白鳥(niǎo)澤學(xué)園舉辦練習賽的學(xué)校，他們很熟悉白鳥(niǎo)澤球隊的風(fēng)格，之前上場(chǎng)的白布賢二郎他們之前并沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但對方一看就很靠譜，十分契合白鳥(niǎo)澤的風(fēng)格。

    然而現在上場(chǎng)的這個(gè)替補二傳，能力強不強到不知道，風(fēng)格一看就不是穩重的，和白鳥(niǎo)澤過(guò)于不搭了吧。

    而淺羽涼剛站在場(chǎng)上，其他人就過(guò)來(lái)和他打招呼，雖然昨天他們還是隔網(wǎng)相望的對手，但今天他們可就是并肩奮斗的同伴了。

    其他人淺羽涼倒還理解，牛島若利的舉動(dòng)就很詭異了，早上和他招手問(wèn)好就很神奇，現在竟然還過(guò)來(lái)問(wèn)他感覺(jué)如何。

    這種受寵若驚的感覺(jué)，讓他有點(diǎn)兒恐懼呀！

    “牛島同學(xué)，或許你是做了對不起我的事嗎，還是說(shuō)你在背后說(shuō)了我的壞話(huà)？你的態(tài)度很奇怪??！”

    牛島若利這個(gè)冷面殺手竟然能關(guān)心別人，淺羽涼怎么感覺(jué)自己這么不相信呢？

    而被懷疑了人品的牛島若利，看到淺羽涼就想到昨天那詭異的場(chǎng)景，向來(lái)坦率的他第一次選擇回避別人的問(wèn)題。

    “加油！”

    說(shuō)完就走，留下莫名其妙的淺羽涼。

    我問(wèn)的是這個(gè)嗎？

    我明明在問(wèn)問(wèn)題呢，他回一個(gè)加油算什么？

    淺羽涼頭上青筋凸起，他果然和這家伙有仇吧。

    排球是個(gè)節奏很快的比賽，不僅對于對手，對于己方也是如此。雖說(shuō)淺羽涼這人場(chǎng)下處處不靠譜，但只要站在場(chǎng)上，他還是很尊重對手的。

    畢竟做過(guò)運動(dòng)員的他是很明白這種為了夢(mèng)想而拼命的感覺(jué)。對這些優(yōu)秀的選手，即使他現在并沒(méi)有找到打排球的樂(lè )趣，但他做不出侮辱別人的努力的事。

    而且莫名其妙，沒(méi)有任何理由的輸球，這種丟人的事他也是干不出來(lái)的。

    坐在教練席的齊藤明看了眼鷲匠鍛治，發(fā)現剛剛還好生氣的鷲匠教練現在已經(jīng)回復了往日模樣。

    如果說(shuō)最初不明白選拔白布賢二郎作為正選的原因，現在讓他更不明白的就是臨時(shí)讓淺羽涼上場(chǎng)的原因。

    但凡白布賢二郎表現的不好也就算了，可這孩子偏偏表現的十分穩定，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽，齊藤明也看明白了，白布賢二郎確實(shí)比另外兩個(gè)家伙更加適合現在的隊伍，他也確實(shí)是球隊之前一直苦苦尋覓的二傳類(lèi)型。

    雖然一局還沒(méi)結束，但得分很顯然已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。同樣的，淺羽涼的實(shí)力他也看在眼里，放著(zhù)這么優(yōu)秀的二傳不用那是一種浪費，齊藤明不明白的是為什么要讓白布打了一半后就讓淺羽涼上場(chǎng)，這樣是為了方便對比嗎？

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