海德沃德?lián)е?zhù)阿里的肩膀，用力地拍了拍，笑得很開(kāi)心，一切就恍如隔世。

    這個(gè)問(wèn)題小子加盟樸茨茅斯馬上快有半個(gè)賽季，所有人都清晰地記得德勒剛剛來(lái)到這的模樣，熱身賽痛擊南安普頓，聯(lián)賽26輪兩球掃落雷丁，短短一個(gè)禮拜他就用表現征服了這兒的球迷，媒體，所有人包括隊友都說(shuō)他是天才，這樣的表現甚至吸引了u21國家隊主教練的目光。

    阿里唯一沒(méi)征服的就是主教練海德沃德。

    因為自身的性格和家庭的原因，阿里的求勝心非常強、積極主動(dòng)、努力訓練，追求完美，雖然是混混，但他在中學(xué)的成績(jì)非常優(yōu)異，當地的學(xué)校希望他能去就讀倫敦大學(xué)學(xué)習法律，將來(lái)成為一名律師。

    只是就是這樣一個(gè)人到了球場(chǎng)卻總是和裁判發(fā)生矛盾，并且總是拒絕他認為“不合理的判罰”。一旦出現他不認同的判罰，阿里就會(huì )揮舞雙臂與裁判理論，剛踢了四場(chǎng)聯(lián)賽就領(lǐng)到了三張黃牌和一張紅寶石戰神卡。

    于是海德沃德把他叫到場(chǎng)邊并告訴他，如果他在出現這樣的行為就會(huì )讓他立刻下場(chǎng)。

    從8歲開(kāi)始，德勒.阿里就一直有這樣的問(wèn)題，他的每一位啟蒙恩師因為他的天賦都會(huì )縱容球員，加盟了職業(yè)隊米爾頓凱恩斯也同樣如此，因為阿里在同年齡的孩子里總是鶴立j群。如果你看過(guò)他踢球，教練面對這樣的孩子哪怕犯了錯誤對他大聲咆哮也會(huì )將球員留在場(chǎng)上，然后眼睜睜地看著(zhù)同樣的錯誤一遍又一遍的重復上演，那些沒(méi)那么出色的球員，只要出現一樣的錯誤就會(huì )立刻被替換下場(chǎng)。

    這是球員培養造成的不良習慣，海德沃德對阿里的要求讓球員沒(méi)那么容易做到。

    接下來(lái)的幾輪聯(lián)賽，海德沃德只要一看到阿里出現類(lèi)似的錯誤就會(huì )立刻把他換下來(lái)，讓他冷靜冷靜。他非常討厭被換下，更不喜歡經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，沒(méi)有球員喜歡被換下。阿里把脾氣撒到了隊友身上，一度讓他遭到了排擠。

    他想踢比賽就不得不下定決心控制自己的脾氣！

    在談話(huà)后的五場(chǎng)比賽里，他沒(méi)有一次進(jìn)球一次助攻，所有人皺起了眉頭，那些美好的贊譽(yù)開(kāi)始離阿里遠去，批評聲攪得他心神不寧。

    第三十四輪0：2輸伯明翰那場(chǎng)比賽，阿里又出現了相似的行為，海德沃德讓勞倫斯熱身準備換他下場(chǎng)，阿里變得非常煩躁，在場(chǎng)上暴跳如雷，結果被裁判紅牌罰下，他的隊友們不得不在少一人的情況下踢完全場(chǎng)。

    海德沃德沒(méi)有像過(guò)去一樣立刻找阿里談話(huà)，他的隊友甚至包括他自己都對這樣的行為感到失望。過(guò)了一天，沃德就這件事跟阿里展開(kāi)交談，裁判以為這名球員在對他大聲咆哮，其實(shí)不是，實(shí)際上阿里他是對海德沃德非常不滿(mǎn)，因為這個(gè)該死的家伙總是讓他下場(chǎng)。

    老生常談地聊完自控能力后，海德沃德跟阿里達成了一個(gè)新的約定，沃德說(shuō)：只要你能以大局為重控制好情緒，就放松對他的控制。

    很多教練都能看到球員身上的問(wèn)題行為，但是卻在把球員換下糾正行為上產(chǎn)生了疑問(wèn)，很少有人能認識到問(wèn)題的嚴重性，而讓球員繼續比賽。

    現在是英冠，假如某一天來(lái)到更高級別的平臺，在阿里因為自身脾氣造成更大破壞前，必須予以及時(shí)的制止和疏導，在次級別的比賽關(guān)注度低，一切都來(lái)得及。

    新約定達成一致后，雖然他偶有再犯，但大體情況比過(guò)去好了太多，不過(guò)這么一來(lái)而去，一位理應在英冠賽場(chǎng)上大放異彩的天才前腰被折磨得已經(jīng)10多輪沒(méi)有進(jìn)球助攻入賬，媒體在談起徳勒.阿里時(shí)均已經(jīng)改口稱(chēng)為平庸。

    在比賽的首發(fā)名單出來(lái)后，就連樸茨茅斯的鐵桿支持者格萊羅都在解說(shuō)時(shí)表示，阿里失去了首發(fā)地位。

    不過(guò)就是這么一位“平庸者”卻已經(jīng)征服了挑剔的海德沃德。

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    回到比賽，人們口中“失去地位”的球員從比賽的第一秒起就專(zhuān)注地盯著(zhù)場(chǎng)上局勢，嘴角掛著(zhù)微笑，他有一種被教練、被隊友信任、認同的暢快感，阿里非常希望諾里斯可以進(jìn)球，哪怕是替代自己的位置也在所不惜，這是足球場(chǎng)上產(chǎn)生的一種詭異感覺(jué)，這種感覺(jué)從內心出發(fā)體現到動(dòng)作和表情上。

    場(chǎng)邊海德沃德用手勢告訴自己的隊員緩一緩多尋找機會(huì )不要著(zhù)急，赫爾城的開(kāi)局略顯保守，安東尼這個(gè)教練還是有貨的，他發(fā)現那些喜歡豁出去先發(fā)制人的球隊打樸茨茅斯通常都沒(méi)有什么好結果，因為倒在四架馬車(chē)底下的已經(jīng)有包括小破廠(chǎng)、雷丁等一系列隊伍在內。

    限制對手前場(chǎng)提速是安東尼給球隊定下的基調，所以赫爾城踢得很是猥瑣，他們給樸茨茅斯在中后場(chǎng)留下了大量的空檔，讓對手隨意傳導。利用防守時(shí)人數的優(yōu)勢頻繁貼身盯防門(mén)迪和默尼耶，讓海德沃德邊路的配合根本打不起來(lái)。

    不過(guò)對面那只老虎想得在怎么美好，也沒(méi)有想到本場(chǎng)比賽已經(jīng)上升到替隊友出氣的高度，而安東尼保守的打法恰好給了樸茨茅斯全隊投喂的空間。于是龐培軍團的全家老少爺們甭管平時(shí)是打槍的還是放炮的，集體掏出一口鍋給諾里斯烙餅吃…

    開(kāi)場(chǎng)前二十分鐘，兩邊根本沒(méi)打到一塊去，平時(shí)習慣頂在箭頭的伊卡爾迪主動(dòng)回撤內縮，給隊友創(chuàng )造出良好的后c上空間，兩邊的跑鋒各種尷尬傳中，中路的德林克沃特不能直塞還要硬塞，諾里斯很是受寵若驚。

    上一次他這種核心踢法還要追溯到當年入選u系列國家隊之前。

    不過(guò)這種花式喂餅確實(shí)沒(méi)太大的效果，以前就已經(jīng)說(shuō)過(guò)，樸茨茅斯并不是那種適合將球權集中到一個(gè)人身上的球隊，就算集中到一個(gè)人身上，諾里斯的個(gè)人能力也并不足夠。

    第24分鐘，在浪費兩個(gè)絕佳機會(huì )之后，老諾突然靈光一閃，既然禁區里不行，要不我試試打一腳遠s？

    “goooooooooooooooooal?。?！”

    一道美妙的弧線(xiàn)幾乎晃瞎了所有人的雙眼，s門(mén)的時(shí)速超過(guò)了190公里，皮球沒(méi)有哪怕一絲下墜直竄球門(mén)的上角，門(mén)將幾乎毫無(wú)反應。

    一年前諾里斯就是憑借相似的兩腳球差點(diǎn)幫助赫爾城殺進(jìn)升級附加賽的決賽，一年后老虎的球迷哪怕在不愿意看到，也得接受他們的孩子可能會(huì )用這腳球讓球隊升級的夢(mèng)想在延后一年。

    諾里斯呆呆地看著(zhù)皮球在球門(mén)里滾動(dòng)，默然無(wú)言，面對撲上來(lái)的隊友他雙手合十，面朝隊球迷的方向對不起，我無(wú)意冒犯。

    場(chǎng)邊的海德沃德笑得很開(kāi)心，他拍了拍身邊同樣笑得暢快的阿里的肩膀，異常篤定地說(shuō)道：“小子，我覺(jué)得你今天也能進(jìn)球！”

    回應教練的是一個(gè)必勝的拇指。

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