，寧璽經(jīng)常遇到他不在辦公室坐著(zhù)，倒也覺(jué)得正常。

他道了謝，有點(diǎn)兒期待這一次會(huì )不會(huì )再遇到行騁，抱著(zhù)一大堆作業(yè)又下樓往高二走。

他還沒(méi)走到辦公室門(mén)口，就看到門(mén)口圍了一大圈兒高二的學(xué)生，看到是他來(lái)了，都讓開(kāi)了道，嘴上還是止不住地討論。

有個(gè)扎辮子的女孩兒嗓門(mén)粗，聲音大得寧璽都聽(tīng)得見(jiàn)：“不可能，我真覺(jué)得是她自己沒(méi)找到，高二三班沒(méi)出過(guò)這種事兒……”

旁邊一姑娘溫溫柔柔地：“不急，老師都調監控了，看看就行……”

寧璽了然，估計是什么東西掉了，來(lái)辦公室找老師問(wèn)。

高二三班，這不是行騁他們班嗎？

他敲了門(mén)進(jìn)去，就看到他們地理老師拿著(zhù)u盤(pán)在搗鼓電腦，說(shuō)是去教務(wù)處找人調了監控，學(xué)生錢(qián)掉了很重要，但學(xué)生道德問(wèn)題也很重要云云。

辦公室里圍了七八個(gè)老師，還有德育處的人，以及來(lái)辦公室找老師有事的學(xué)生也沒(méi)退出去，辦公室里差不多十來(lái)個(gè)人，全擠一堆，看熱鬧來(lái)了。

旁邊兒一個(gè)特別溫柔的女教師安慰著(zhù)一個(gè)在抽噎的女孩：“如果監控都沒(méi)有，那再回去找找看，好嗎？”

在搗鼓電腦的寧璽的地理老師一邊兒打字一邊問(wèn)：“確定你只有昨天中午休息時(shí)間不在教室？”

那女生一邊哽咽一邊說(shuō)：“對，對啊……”

地理老師一點(diǎn)頭：“行，調個(gè)午休時(shí)間的?！?/br>
他輸入了時(shí)間，一側頭看到寧璽進(jìn)來(lái)了，連忙招呼：“哎喲，寧璽，交作業(yè)來(lái)了？”

寧璽點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師好?！?/br>
地理老師說(shuō)：“好好好，放這兒吧，我這兒正忙著(zhù)……”

寧璽把作業(yè)放在地理老師手邊的空桌子上，這正準備想走，就發(fā)現自己被擁著(zhù)在人群中間面對著(zhù)電腦，都擠不出去了。

十多個(gè)人圍在電腦面前，聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦看。

寧璽沒(méi)法，出不去，也只得被擠著(zhù)看了。

監控畫(huà)面顯示的是昨天中午放學(xué)之后，算是午休時(shí)間，基本上人都走完了，教室里關(guān)了燈，但由于是大中午，而且高二三班的位置采光也比較好，整個(gè)教室相對亮敞。

畫(huà)面里一個(gè)人都沒(méi)有，教室窗簾被卷起一角。

這時(shí)，后門(mén)傳來(lái)籃球擊地的聲音，先是一顆籃球進(jìn)來(lái)了，看樣子是有人進(jìn)教室。

所有圍觀(guān)在電腦面前的人都呼吸一窒，緊張得很。

寧璽也緊張起來(lái)了，盯著(zhù)電腦屏幕看。

下一秒，教室后門(mén)躥進(jìn)一個(gè)人，那身影……

有個(gè)女老師推了推眼鏡，特別驚訝：“這不是行騁嗎？”

監控畫(huà)面里，行騁才打了球進(jìn)來(lái)，腳才到籃球上讓它停止了滾動(dòng)，肩膀上還搭著(zhù)毛巾，甩了一下放到桌子上，踮起腳，再把擦汗的紙巾投擲出拋物線(xiàn)，穩穩命中垃圾桶里，看著(zhù)簡(jiǎn)直酷斃了。

寧璽有點(diǎn)兒無(wú)語(yǔ)，這么多人看行騁在監控里耍帥的？

旁邊兒有個(gè)學(xué)生瞄到畫(huà)面里窗外有人跟著(zhù)進(jìn)教室，特激動(dòng)：“看看看，又來(lái)人了！”

所有人屏息凝神，腦袋擠腦袋的，跟湊一堆兒看恐怖片一樣，呼吸都快憋起來(lái)。

畫(huà)面里后門(mén)出現了一只腳，緊接著(zhù)是個(gè)齊耳短發(fā)的女生進(jìn)來(lái)了，她背后拿著(zhù)什么東西，小心翼翼地進(jìn)來(lái)，左顧右盼著(zhù)……

然后她慢慢地，走到行騁身后，動(dòng)作有些猶豫，拍了拍他的肩膀，但監控看不清表情。

于是，這高二辦公室里邊兒十多個(gè)人，就這么擠在電腦面前，眼睜睜地看著(zhù)這個(gè)女生，把行騁一個(gè)一米八幾的大男生，堵在座位上，把身后捏著(zhù)的紅色信箋，以及一瓶可樂(lè )遞給行騁。

好像還說(shuō)了什么，可惜監控聽(tīng)不到聲音。

行騁躲閃著(zhù)不接，一邊兒往門(mén)外退一邊兒推拒，抓著(zhù)校服要走，又被那女生堵在了后門(mén)。

兩個(gè)人，你一堵，我一閃的，都退出了監控區域。

寧璽：“……”

其他人：“……”

辦公室里邊兒看熱鬧的所有人都沉默了，地理老師點(diǎn)了暫停，嚴肅道：“沒(méi)看到有人偷錢(qián)?！?/br>
是沒(méi)看到有人偷錢(qián)，但今兒個(gè)辦公室里這么多人，連帶著(zhù)無(wú)懼世事紛擾的寧璽，圍成一堆，看恐怖片一樣，就看著(zhù)行騁被一女生堵在教室里告白了。

這都什么事兒啊。

早戀?lài)澜?/br>
第十一章

寧璽抱著(zhù)書(shū)，臉色全垮下來(lái)，低聲喊了句：“借過(guò)?！?/br>
全辦公室的人圍著(zhù)看了場(chǎng)鬧劇般的，互相尷尬地對視幾眼，借著(zhù)寧璽說(shuō)的話(huà)，都慢慢散開(kāi)了。

地理老師看著(zhù)寧璽要走，覺(jué)得把這孩子擠在這兒真是耽誤了他時(shí)間，連忙說(shuō)：“寧璽，麻煩你了??！”

寧璽搖搖頭：“老師客氣?！?/br>
地理老師看了看屏幕，又看看寧璽，笑得有些不好意思：“為了個(gè)這個(gè)事，麻煩了你來(lái)跑一趟……”

寧璽站定了，深吸一口氣，淡淡道：“這個(gè)年紀的男生，招人喜歡，正常?！?/br>
他看了一眼站在旁邊兒的一個(gè)高二女老師，眼熟得很，沒(méi)記錯的話(huà)是行騁的班主任，從高一就一直帶著(zhù)行騁他們班了。

寧璽一笑：“老師，麻煩您多管管行騁，成績(jì)?yōu)橹?，早戀不好?！?/br>
說(shuō)完他拍了拍那一沓作業(yè)，又抱起來(lái)，再深呼吸，說(shuō)：“老師，我還是幫您抱上去?！?/br>
寧璽就抱著(zhù)那么一大堆作業(yè)，又往高三年級辦公室走了。

地理老師和高二三班的班主任帶著(zhù)那個(gè)丟了錢(qián)的女孩兒又跑了趟德育處，直到第二天晚自習，那個(gè)女孩兒才發(fā)現確實(shí)是自己往在某一處夾層里了，不過(guò)這都是后話(huà)。

學(xué)校不允許男女生之間交往過(guò)密，查早戀查得嚴，這事兒剛傳開(kāi)，行騁和那女生直接被喊到德育處去訓話(huà)了。

介于行騁當時(shí)沒(méi)有收禮物和情書(shū)，兩個(gè)人現在關(guān)系還挺單純，這才逃過(guò)了一場(chǎng)洗腦式的老師家長(cháng)輪流教育，簡(jiǎn)稱(chēng)“必須分手辯論會(huì )”。

不過(guò)簡(jiǎn)單的訓話(huà)還是要有的，而且是分開(kāi)來(lái)談。

行騁剛一被任眉一群人推搡著(zhù)到了德育處門(mén)口，就看著(zhù)那女生一邊抹眼淚一邊出來(lái)。

他們一群男生都被嚇傻了，這到底說(shuō)什么了？

任眉屬于開(kāi)竅得早，憐香惜玉型的，帶聲兒哄了幾句那姑娘，德育處里一聲吼：“其他人都回去上課！行騁進(jìn)來(lái)！”

行騁一愣，我靠，這么大陣仗？

任眉算是談過(guò)兩三個(gè)女朋友還被抓到過(guò)的，這些都是久經(jīng)沙場(chǎng)的事，拍了拍行騁的肩膀，小聲說(shuō)：“你就顧著(zhù)點(diǎn)頭不吭聲就行，你反駁越多被教育得越兇，反正都不分手的……”

行騁回頭瞪他，壓低了聲音說(shuō)：“我跟她沒(méi)在一起?！?/br>
任眉急得直點(diǎn)頭：“行行行，你一顆青春期荷爾蒙少男心都撲你哥身上了……”

話(huà)是這么說(shuō)