方?jīng)_向左側主攻位，副攻跟在她身后，或許會(huì )打個(gè)戰術(shù)球。對方接應則沖向了右側。

會(huì )讓梁冰來(lái)拿第一分嗎？

隊長(cháng)眼神在幾人臉上停留半刻，沒(méi)有猶豫的時(shí)間，最終選擇跟著(zhù)梁冰攔網(wǎng)。

結果球反向傳給了接應，后者在四號位扣球，打了個(gè)腰線(xiàn)球，球身落在進(jìn)攻線(xiàn)上。角度刁鉆，自由人未能攔到。

孫曉等人平靜地擊掌相慶，心里松了口氣。

對面那主攻捏著(zhù)自己的手指，扣球成功后依舊站在網(wǎng)前，她在認真思考。

她覺(jué)得這時(shí)候應該跟漫畫(huà)主角一樣，說(shuō)句高冷或叫囂的話(huà)，否則球就白扣了。這種放大話(huà)的時(shí)機很重要的啊，平時(shí)說(shuō)會(huì )顯得特中二，沒(méi)人陪她表演。但夏風(fēng)挑釁在前，讓一切顯得合情合理還很有逼格。

于是在發(fā)了一會(huì )兒呆之后，那接應昂起下巴，指著(zhù)她說(shuō)道：“你該不會(huì )以為，我們隊伍就只有梁冰一個(gè)攻手吧？”

球網(wǎng)對面的幾人都頓了一下，互相間從對方的眼里看見(jiàn)了茫然。

夏風(fēng)已經(jīng)走到一半了，聞言回頭關(guān)愛(ài)地看了她一眼。

旁邊副攻過(guò)來(lái)，揪著(zhù)她的衣領(lǐng)丟回自己位置，說(shuō)道：“不好意思啊，見(jiàn)笑了，今天忘給她吃藥了?！?/br>
那女生慫慫地補充了一句：“還有我！ME！”

夏風(fēng)：“……”

一個(gè)隊伍里面當然不可能只有一個(gè)強力的主攻手，否則隊伍的戰術(shù)布置會(huì )飽受限制。對手如果針對那名球員進(jìn)行盯防，削弱她的進(jìn)攻能力，讓她無(wú)從發(fā)揮，整個(gè)隊伍的實(shí)力就會(huì )跟著(zhù)大打折扣。

各攻手都要有足夠的得分能力，才能威懾到對方，分散對方的攔網(wǎng)，局面才能活起來(lái)。

一隊原本的強力攻手有隊長(cháng)跟梁冰兩個(gè)，除此之外，對接應進(jìn)攻能力的要求也很高。隊長(cháng)走了之后，隊伍里的確缺少了一個(gè)能跟梁冰比肩的有力球員，但并不代表，她們的進(jìn)攻水平就弱了。

夏風(fēng)也從來(lái)沒(méi)輕視過(guò)對方。

只是……嗯哼。

對面是一位副攻發(fā)球。她跟自由人交換回一號位，持球開(kāi)始進(jìn)攻。

球過(guò)往飛來(lái)。

從球路和速度來(lái)看，這個(gè)發(fā)球并不算難接。夏風(fēng)左側的人等著(zhù)夏風(fēng)讓位，自己上前接球，結果夏風(fēng)直接喊道：“我來(lái)！”

那名副攻遲疑地扭過(guò)頭。

二傳手一般情況都是不會(huì )去接一傳的，畢竟還要組織后面的進(jìn)攻。而這球也不是非常難接，自己可以穩住。

可夏風(fēng)已經(jīng)上前了。

她將球墊給隊長(cháng)。

“嗯？”隊長(cháng)看到球的時(shí)候微微錯愕。

這個(gè)角度的傳球叫啥？是讓她直接扣球還是怎么的？不是吧？為什么特意要她組織二傳？

夏風(fēng)再次舉手喊道：“我來(lái)！”

眾人都是虎軀一震。

她要后排進(jìn)攻？

夏風(fēng)助跑，真的在進(jìn)攻線(xiàn)處起跳，對面攔網(wǎng)也竟然真的跟著(zhù)她走了。三道高大人影一臉兇惡地擋在她面前。

隊長(cháng)心底“喔”了一聲，一臉無(wú)語(yǔ)地推了下球，直接側傳，二次進(jìn)攻直接空網(wǎng)得分。

對面幾個(gè)攔網(wǎng)全懵了，夏風(fēng)輕飄飄地落地，若無(wú)其事地轉身回后排。

梁冰等人深感被耍，表情很抽搐。也沉默地走回自己位置，裝作一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。抬手揉了把臉，集體用眼神殺向夏風(fēng)。

張教練抬手擋住眼睛，簡(jiǎn)直不忍直視。

這群人腦子是都被門(mén)夾過(guò)了嗎？起床的時(shí)候都沒(méi)睡醒嗎？打了那么多年球越打越回去了？

她挪動(dòng)了一起位置，坐不住了，站起來(lái)用手指用力指了指她們，沒(méi)出聲訓斥。但眾人似乎聽(tīng)見(jiàn)她在耳邊怒罵：別跟著(zhù)對方的節奏走！別太在意某個(gè)球員！用自己的腦子思考再攔網(wǎng)！

夏風(fēng)站到后排中間，朝著(zhù)對面友善笑了一下，等待方覺(jué)曉開(kāi)始發(fā)球。

方覺(jué)曉的發(fā)球算是比較有力量的，因為她本身背肌發(fā)達，扣球就很強勢。

不得不說(shuō)，孫曉的隊伍，雖然時(shí)不時(shí)因為夏風(fēng)陷入混亂，但也因為她的激勵，本場(chǎng)個(gè)人表現都挺不錯。后排防守很穩健，迎球狀態(tài)良好。

自由人再次將球接起。

雙方打了個(gè)來(lái)回，球再次傳向夏風(fēng)。

孫曉從空隙中觀(guān)察夏風(fēng)的眼神，見(jiàn)她看了下球之后，又下意識地看向前方攻手。

是假動(dòng)作嗎？不會(huì )有這么明顯的假動(dòng)作吧？假動(dòng)作又想做給誰(shuí)看？沒(méi)必要吧？

孫曉皺眉。覺(jué)得分析夏風(fēng)跟分析剪刀石頭布一樣毫無(wú)意義，而身體已經(jīng)動(dòng)了起來(lái)，移動(dòng)到左側，參與到后排防御中去。

她要攔住她的球。

結果球卻向后傳，那邊隊長(cháng)起身?yè)羟颉?/br>
還真特么是假動(dòng)作。

孫曉咬牙，才忍住沒(méi)罵出一個(gè)“靠”字。

夏風(fēng)看見(jiàn)她的表情，忍俊不禁，又朝她挑眉笑了一下。

只是一球而已，這球失分也很正常。但孫曉就是因為對方的每一個(gè)動(dòng)作，感到深深的氣悶。不給她打回去，覺(jué)得哪里都不爽。她抬頭用力吸了口氣，好讓情緒平復。

又來(lái)了又來(lái)了！楊齊瞇起眼。

認真回顧一下。從第一局的時(shí)候起，夏風(fēng)好像就有在似有似無(wú)地挑釁孫曉。

首先是對待方覺(jué)曉的態(tài)度。

方覺(jué)曉原本的位置是副攻，一般來(lái)講副攻司職的是攔網(wǎng)跟快攻，移動(dòng)到后排的時(shí)候，如果個(gè)人防御水平不高，就會(huì )用自由人接替下場(chǎng)，后場(chǎng)防御的任務(wù)會(huì )交給主攻。

不可否認方覺(jué)曉有做主攻的潛質(zhì)，本場(chǎng)比賽也擔了主攻的位置，但事實(shí)是，那不過(guò)夏風(fēng)出人意料的位置安排，方覺(jué)曉的確還沒(méi)有達到做主攻的綜合素質(zhì)。所以她當時(shí)申請替換下場(chǎng)是合情合理。

而且，夏風(fēng)故意選了兩個(gè)老手球員，其中一個(gè)還是一隊替補主攻，來(lái)?yè)侮犖橹械母惫ノ恢?，應該就是有利用她們的綜合素質(zhì)，來(lái)?yè)纹鹎芭胚M(jìn)攻和后排防守的準備。也就是說(shuō)，那兩名副攻才是隊伍里隱形的主攻手。

結果不是！

竟然不是！

嚴羽在后排的確被替換下場(chǎng)，畢竟她打球風(fēng)格太危險了。而方覺(jué)曉卻憑借她蹩腳的一傳，頑強地留了下來(lái)。

夏風(fēng)這種做法，一方面是為了讓方覺(jué)曉盡快習慣一傳的感覺(jué)，克服心理障礙。另外一方面——是可以囂張地向孫曉證明，方覺(jué)曉之所以無(wú)法在后排被啟用，是你的二傳技術(shù)不過(guò)關(guān)，而我比你強。

讓方覺(jué)曉站在后排，就是夏風(fēng)彰顯自信和實(shí)力的手段。

上一場(chǎng)這位主攻的存在也確實(shí)激怒了梁冰跟孫曉等人，吸引了不少火力。

不知道夏風(fēng)選人的本意是什么，但楊齊覺(jué)得自己大致……猜準了。再去看夏風(fēng)的時(shí)候，不禁心情有點(diǎn)復雜。

他偏頭窺覷張教練，發(fā)現對方兩手環(huán)胸，也在似有所思。

她想的跟楊齊差不多。

按照之前觀(guān)察，夏風(fēng)的球風(fēng)應當