說(shuō)道：“看吧，小曈曈都說(shuō)很喜歡！”

“那我呢？我呢？”蘭馨本來(lái)跟著(zhù)她爸爸的，但這會(huì )兒，她也饒有興趣地湊了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)道。

“馨兒唱歌也很好聽(tīng)??！你墨mama都說(shuō)了，馨兒唱歌，很有專(zhuān)業(yè)歌手的氣度，以后繼續努力，越唱越好聽(tīng)??！”楊軼笑著(zhù)說(shuō)道。

“不是，不是，我想要曈曈說(shuō)啦！”蘭馨搖了搖頭，不領(lǐng)情地說(shuō)道。

楊軼愣了一下，跟蘭州凱對視一眼，苦笑著(zhù)搖了搖頭。

……

匯嘉小學(xué)的家長(cháng)開(kāi)放日，對于楊軼他們來(lái)說(shuō)，在曦曦表演完節目，也算是已經(jīng)結束了，雖然大家還是耐心地看完其他的節目，可是畢竟是小朋友們的表演，沒(méi)有楊軼在背后撐腰，哪能比得上曦曦她們節目那么精彩？

甚至，曦曦的節目珠玉在前，后面那些節目反倒變得有些平淡無(wú)奇了！

雖然這個(gè)文藝匯演沒(méi)有評獎，可是誰(shuí)都知道，二年級三班的那場(chǎng)音樂(lè )劇是最好看的，就是不知道編排節目的老師會(huì )不會(huì )后悔把曦曦她們的節目放在了那么前面。

……

既然是公開(kāi)的演出，體育館里那么多家長(cháng)，還是有人用手機或者其他工具錄制下了曦曦她們表演的視頻——雖然他們的初衷或許只是拍攝自己孩子的表演視頻，而看到第三個(gè)節目如此精彩，才臨時(shí)下了決定錄制起來(lái)。

很快，視頻便被上傳到了網(wǎng)上！

在記者們還沒(méi)有收到風(fēng)聲的時(shí)候，這個(gè)視頻就因為有著(zhù)兩首非同尋常的“兒歌”，不僅好聽(tīng)，而且又是正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的，很容易受人喜歡，所以，它迅速在網(wǎng)上傳播、走紅起來(lái)！

家長(cháng)開(kāi)放日后第三天，這個(gè)視頻在微播上已經(jīng)成為了熱門(mén)，在廣為傳播的過(guò)程中，很多音樂(lè )人也紛紛對這兩首歌產(chǎn)生了好奇：“誰(shuí)寫(xiě)的？大手筆??！這么好聽(tīng)的歌，直接給一群孩子做表演用了！”

當然，這個(gè)疑慮不用太久便被神通廣大的記者解了開(kāi)來(lái)。

第三天中午，有媒體便報道了出來(lái)，他們查明，這個(gè)視頻拍于江城市匯嘉小學(xué)的家長(cháng)開(kāi)放日。

“是不是覺(jué)得匯嘉小學(xué)這個(gè)名字很熟悉？沒(méi)錯，楊軼和墨菲的女兒楊曦就在里面就讀，而這個(gè)視頻XX分XX秒，那個(gè)站出來(lái)唱歌的小女孩，就是楊曦！講到這里，大家應該不難猜出，這些歌曲的創(chuàng )作者應該是誰(shuí)了吧？”

楊軼為了女兒的一個(gè)節目，一口氣寫(xiě)了兩首歌，這個(gè)新聞雖然上不了頭條，但在網(wǎng)絡(luò )上凝聚到的熱度可不低，很多人都因為這個(gè)標題，特意點(diǎn)進(jìn)來(lái)看楊軼做了什么。

甚至，很多以前對兒歌、對這個(gè)視頻不感興趣的網(wǎng)友都因為楊軼的名字，特意去看了這個(gè)視頻。

“歌很贊！沒(méi)想到楊軼在兒歌造詣上也這么高！不過(guò)還是要羨慕曦曦，能有這么一個(gè)寵愛(ài)著(zhù)她的爸爸，還多才多藝……”網(wǎng)友們都在報道的評論下面，贊嘆和羨慕了起來(lái)。

第一千二百三十二章惱人的小劉海

家長(cháng)開(kāi)放日只有一天，一切喧囂結束后，匯嘉小學(xué)的校園又重歸于平靜，不過(guò)，根據曦曦晚上回來(lái)興奮的“小報告”，楊軼還是知道，自己拿出來(lái)給她們表演的兩首歌，在小朋友們中間還是得到了熱捧。

相比較之下，意思深沉、唱法比較成人化的的傳唱程度，還比不上曲風(fēng)輕快、旋律歡樂(lè )的！

“今天，粑粑，我跟你說(shuō)哦，我們去小薇jiejie的四年級玩的時(shí)候，還聽(tīng)到幾個(gè)四年級的jiejie在唱‘阿門(mén)阿前一顆葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽……’，然后她們還唱得不對，她們唱‘在發(fā)芽’，嘻嘻！”曦曦居然還打探到了高年級的學(xué)姐們的情況，她在車(chē)上，便眉飛色舞地跟爸爸說(shuō)道。

“那你有沒(méi)有告訴她們，她們唱錯了??？”楊軼笑著(zhù)問(wèn)道。

“有啊，有??！”提到這個(gè)，曦曦更加開(kāi)心了，她咯咯地笑道，“我告訴她們怎么唱的時(shí)候，她們都還覺(jué)得不是，說(shuō)，說(shuō)上個(gè)星期她們聽(tīng)到的，就是在發(fā)芽。粑粑，她們都沒(méi)有認出是我們在唱呢！嘻嘻！”

蘭馨當時(shí)也在現場(chǎng)，她也跟著(zhù)曦曦一塊得意地笑了起來(lái)，說(shuō)道：“對??！后來(lái)我們告訴她們是我們唱的，她們還不敢相信，然后我給她們唱一遍，她們才認出我來(lái)！”

看得出來(lái)，表演好一個(gè)全校皆知的節目，給兩個(gè)小姑娘帶來(lái)的成就感還是很高的！

當然了，小姑娘們在學(xué)校的趣事，可不僅僅是停留了在這兩首歌上面。

畢竟，再熱門(mén)的歌，也有它熱度消散的那一天！

……

時(shí)間一天一天地過(guò)，漸漸來(lái)到了十一月份，因為殺青了，楊軼需要出席一趟劇組的殺青晚會(huì )和新聞發(fā)布會(huì )，所以今天還是墨菲在家照顧孩子。

不過(guò)，早上墨菲這個(gè)馬大哈又不小心起晚了，匆匆忙忙把曦曦叫起來(lái)，匆匆忙忙給還迷迷糊糊的小姑娘收拾一下，最后將她送到蘭馨的家。

還好，鄔奶奶那邊知道曦曦起晚后，給小姑娘打包了一份早餐，讓她在車(chē)上吃，曦曦和蘭馨一塊坐蘭馨家司機開(kāi)的車(chē)去學(xué)校，出發(fā)沒(méi)有晚點(diǎn)，她們也算是有驚無(wú)險，按時(shí)抵達了學(xué)校。

但墨菲匆匆忙忙遺留下的問(wèn)題，在上課的時(shí)候終于還是出現了！

由于起得太晚了，墨菲沒(méi)來(lái)得及給曦曦編頭發(fā)，只是潦草地給小姑娘扎了一個(gè)馬尾，小姑娘有點(diǎn)長(cháng)了的劉海便跟刷子一樣蓋了下來(lái)！

平時(shí)曦曦也沒(méi)有覺(jué)得太礙事，小腦袋甩一甩就可以了，但到了上課的時(shí)候，曦曦發(fā)現，自己的劉海有點(diǎn)俏皮，老是落在了自己的眼前，擋住了視線(xiàn)！

即便曦曦將它撩起來(lái)，沒(méi)過(guò)太久，它又跟秋天的落葉一樣，悠悠揚揚地飄落下來(lái)！

“哎呀！”曦曦有點(diǎn)煩惱地嘟起小嘴巴，她還是下嘴唇噘起來(lái)，好像很泄氣地“吥”一聲，吹出一道氣息，將惱人的劉海吹得飛揚起來(lái)。

但它一會(huì )兒又掉下來(lái)了??！

這時(shí)候，坐在曦曦身邊的陸曉瑜，終于發(fā)現了曦曦的動(dòng)靜。要知道，平時(shí)的曦曦上課時(shí)候都是很認真的，怎么會(huì )動(dòng)來(lái)動(dòng)去？

陸曉瑜疑惑地眨了眨眼睛，小聲問(wèn)道：“曦曦，你怎么了呀？”

曦曦嘟著(zhù)小嘴巴，跟陸曉瑜解釋道：“小魚(yú)兒，我沒(méi)有帶發(fā)夾，然后頭發(fā)都掉下來(lái)了，好難受呢！”

兩個(gè)小女孩還只是小聲說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

“對了，小魚(yú)兒，你還有發(fā)夾嗎？”曦曦期盼地看著(zhù)陸曉瑜問(wèn)道。

陸曉瑜搖了搖頭，她的頭發(fā)不是很長(cháng)，不過(guò)，很快，陸曉瑜眼睛一亮，激動(dòng)之下，聲音微微上揚地說(shuō)道：“有了，曦曦，我還有兩條頭繩，你要不要呀？”

女生別的不多，頭繩一般都備著(zhù)好幾條，只見(jiàn)陸曉瑜乒乒乓乓地打開(kāi)自己的鉛筆盒，還取出了上層，才從下面的橡