錯系別，那就真的要合不上嘴巴了。

“找到了?！?/br>
隨著(zhù)青年平穩的聲音落下，一個(gè)學(xué)生的檔案被點(diǎn)開(kāi)，一張并無(wú)特別的年輕面孔出現在屏幕上。

第39章

“曹獻，”有人念出學(xué)生的名字，“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系,才大二?！?/br>
和大多數人一樣,曹獻的證件照也不大好看。他長(cháng)相普通,皮膚偏黑，臉上帶著(zhù)這個(gè)年齡段的男生常有的融憤世與茫然于一體的青澀感。平日走在路上,頂多有人說(shuō)這是個(gè)還算精神的小伙子，不會(huì )有誰(shuí)對他多加在意。然而此時(shí)與學(xué)校的案子聯(lián)系起來(lái)，旁邊的人恍惚又覺(jué)得屏幕上那張臉陰郁可怖起來(lái)。

現在下結論還為時(shí)過(guò)早。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系的輔導員很快趕過(guò)來(lái),搞清楚前因后果后,比本科生也大不了幾歲的女輔導員先是吃驚，繼而就露出了也并非不可能的神情。

“曹獻個(gè)性獨,與同學(xué)的關(guān)系都比較疏遠，但不是愛(ài)挑事的刺頭。就是這學(xué)期，他擅自開(kāi)室友的柜子被室友看到了,鬧了次矛盾?！?/br>
“開(kāi)柜子？上沒(méi)上鎖的？”在場(chǎng)的刑警馬上問(wèn)。

“鎖了的,學(xué)生自己買(mǎi)的那種小鎖頭。但那次他沒(méi)拿東西,他們寢室之前也沒(méi)丟過(guò)什么，曹獻自己說(shuō)只是好奇看看?！陛o導員解釋。

“他成績(jì)怎樣？有沒(méi)有跟老師有過(guò)不快？”

“成績(jì)總體中等，大一掛過(guò)一次科，我想想，好像是統計學(xué)。跟老師……”輔導員停下來(lái)回憶，然后說(shuō)，“沒(méi)聽(tīng)過(guò)跟哪個(gè)老師有矛盾，硬要說(shuō)的話(huà)，就是我了。因為開(kāi)柜子的事，我堅持讓他給室友道歉，他非常不情愿，后來(lái)看到我表情都不太好，倒也沒(méi)有其他表現?！?/br>
性格不好，會(huì )開(kāi)鎖，對老師有怨言，勉強跟案子對得上。警員繼續問(wèn)：“他還在學(xué)校嗎？”

“應該不在，我們系已經(jīng)放假了，而且他不住宿舍，那事之后就搬出去了。我們學(xué)校大二以后就可以不住宿舍，系里一共有三個(gè)學(xué)生在外租房，我這兒都有地址?！陛o導員翻開(kāi)手機備忘錄給警察看。

沒(méi)耽誤時(shí)間，警員立即向上做了匯報，林亦初得到線(xiàn)索，親自帶著(zhù)搜查令過(guò)去。文灝等人后一步趕到，屋里已經(jīng)在進(jìn)行搜查。

本來(lái)文灝可以不去的，他自己提出了申請，林亦初想到他的能力，同意了，沒(méi)想到還買(mǎi)一送一地跟來(lái)個(gè)自稱(chēng)保鏢的啟星應總。

這行為在警察看來(lái)是挺討厭的，雖然應安年表示他會(huì )散打，且主動(dòng)保證不會(huì )有任何多余動(dòng)作，不會(huì )向外散播信息，一起的警員還是在心里吐槽：又不是刀山火海，一個(gè)學(xué)生而已，林隊他們肯定一去就控制住現場(chǎng)了，需要這樣？

他自是領(lǐng)會(huì )不到應安年的想法。警察身有他職，對文灝的重視程度不會(huì )有那么高。雖然出現危險的幾率低，但有他在就多一重保障。

應安年已經(jīng)完全把自己過(guò)去信奉那套各自獨立的觀(guān)念拋掉了。保護小朋友，講什么獨立？小家伙要去有風(fēng)險的地方，就得有家長(cháng)跟著(zhù)。

文灝看著(zhù)他身上霸氣十足，口中卻跟人做著(zhù)保證，又感動(dòng)又好笑，小聲問(wèn)：“你真會(huì )散打??？”

應安年被長(cháng)發(fā)青年吹拂過(guò)來(lái)的溫熱氣息弄得癢癢的，稍稍拉開(kāi)一點(diǎn)距離，也小聲回：“真會(huì )?！?/br>
不過(guò)這次文灝是沒(méi)有機會(huì )看到他的武技了。

曹獻還沒(méi)回家，出租屋里一大股方便面的味道。他已經(jīng)接受過(guò)初步問(wèn)訊，但不承認。嫌疑沒(méi)有落實(shí)，警察們沒(méi)把他怎樣，翻找時(shí)也沒(méi)亂扔亂甩。

曹獻就站一邊一臉無(wú)所謂地看著(zhù)，林亦初一直在觀(guān)察他，文灝亦然。察覺(jué)到這個(gè)后來(lái)的、沒(méi)穿警服且貌似比他還年輕的人在看自己，曹獻恨恨地瞪過(guò)去，眼睛里刺出帶有惡意的威脅。

文灝還沒(méi)什么反應，應安年跨前一步站到他身前，擋住了不善的視線(xiàn)，同時(shí)威嚴地看回去。曹獻一秒都沒(méi)堅持住就把腦袋轉開(kāi)了。

“不用怕，這就是個(gè)只敢對看起來(lái)比自己弱的人橫的家伙?！睉材昶^低聲道。這回輪到文灝覺(jué)得耳朵癢癢了。

最終事實(shí)證明，應安年的分析是對的，此人要泄憤只敢選“弱者”，而且只敢偷偷摸摸地來(lái)，像只黑暗里的老鼠。

屋里氣味實(shí)在難聞，一名警員去推窗戶(hù)，順便往下看了一眼。曹獻和之前一樣，誰(shuí)去動(dòng)哪里就會(huì )跟著(zhù)看過(guò)去，還會(huì )提醒別人不要把他柜子里的衣服弄臟了，目光沒(méi)有往某處偷溜，或特意回避哪里，但文灝知道他在強自鎮定。

他一看到這個(gè)學(xué)生就確認自己的猜測沒(méi)錯了，他們怎么查到我的？、他們找不到吧？這樣的問(wèn)題讓他暴露無(wú)遺。

而這時(shí)，文灝終于在他頭上看到了有用的信息：他們會(huì )翻外面嗎？

外面？外面有什么？一邊是樓下的綠化帶和小路，一邊是樓道。不，樓道里每家都有一個(gè)半封閉的入戶(hù)小廳，小廳里有一個(gè)小小的花壇。

文灝走過(guò)去打開(kāi)門(mén)，林亦初注意到他的動(dòng)作跟過(guò)來(lái)，隨著(zhù)他的視線(xiàn)看向屋外只有干硬泥土的花壇，不等文灝開(kāi)口，她吩咐下屬：“把這里挖開(kāi)?！?/br>
曹獻這時(shí)明顯慌了，當被層層包裹的弩從泥土里取出來(lái)的時(shí)候，他拼命否認：“這不是我的！是有人嫁禍！我為什么要射老教授，我跟他們又沒(méi)仇！”

然而為時(shí)已晚，兇器在這里找到，達成逮捕條件，更多證據只待后續審問(wèn)和順藤摸瓜，總不會(huì )故意冤枉他就是了。

再一個(gè)周末，文灝和應安年去醫院看望兩位教授。賀老已經(jīng)出院，暫住孩子家里，他在家無(wú)聊，就讓人把他推到醫院，看看老友，也免得文灝他們多跑路。

談到事情細節，賀老問(wèn)：“他不把弩遠遠扔掉，是想等風(fēng)頭過(guò)了故技重施嗎？”

“可能吧?！蔽臑?。

雷老的兒子非常生氣：“現在的學(xué)生怎么這樣？！”

雷老修正他：“不能這樣說(shuō)，這么多年就遇到這一個(gè)?！?/br>
一個(gè)已經(jīng)太多了。

曹獻是私生子，十來(lái)歲才被他爸接回去，缺乏管束那些年，他跟著(zhù)外面的小混混學(xué)了些“技巧”，包括開(kāi)鎖。被接回去后，東西他是不敢偷的，因為哪里出了問(wèn)題，別人就會(huì )說(shuō)“肯定是那個(gè)私生子干的”。但他享受偷窺別人鎖起來(lái)的東西的快感，有種我比你們強，你們都不知道的自欺式驕傲，開(kāi)鎖技術(shù)不僅沒(méi)退步，還精進(jìn)了。

在老家上學(xué)的時(shí)候，周?chē)娜酥?，同學(xué)鄰居一宣揚，學(xué)校很多人都知道他是私生子，有些老師看他的眼神就與對別人不同。到后來(lái)，他覺(jué)得所有老師都那樣。老師不是最維護所謂正確的人嗎？那就是最瞧不起他的人。

考進(jìn)C大，情況本來(lái)還好，沒(méi)人知道那些破事兒，可是他掛科了，掛科后補考，統計學(xué)的老師還是只給了他六十分，他認為這是侮辱。