隊友不在也能依靠自己的力量來(lái)取得勝利更好吧？難道前輩不是這么想的嗎？”

星野源也沒(méi)想到他會(huì )這么回答，著(zhù)實(shí)吃驚不小。平日里看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的少年竟看的如此明白，不管怎樣的比賽，要想取得勝利都是建立在強大的實(shí)力上的，如果你們隊伍實(shí)力平平就算配合的再好，要想取得勝利的幾率是很小的。除非對手是和你們實(shí)力差不多卻配合不如你們好的隊伍。

“你并沒(méi)有理解錯，確實(shí)要自己夠強合作才能更有意義。不過(guò)，你也不能小看合作的力量明白嗎？籃球可不是一個(gè)人的運動(dòng)啊，你以后會(huì )慢慢體會(huì )到的?！蹦谴蔚囊粓?chǎng)談話(huà)對他也不是沒(méi)有作用的，星野源在傾聽(tīng)過(guò)切原赤也的想法后更加明白有些事情要他自己去體會(huì )去感受才能有所成長(cháng)。如果真的照自己之前自以為為他好的想法讓他參加了這次的年級對抗賽，結果可能并沒(méi)有這么好。不是說(shuō)比賽不能贏(yíng)，只是那時(shí)的少年并不明白團隊合作的意義，對于他本人來(lái)說(shuō)效果可能遠遠沒(méi)有在一旁觀(guān)看思考的好。當然，親生經(jīng)歷也不是沒(méi)有益處，只是對切原赤也這種情況來(lái)說(shuō)，在無(wú)法取得勝利時(shí)會(huì )無(wú)意識的用極端手段來(lái)獲得自己想要的東西。這樣還不如讓他多看多想多感受。

在與自己尊敬的星野前輩談完心后，小海帶回到了宿舍。此時(shí)剛剛比賽完的室友葉山小太郎還沒(méi)有回來(lái)，也讓他有足夠的時(shí)間和環(huán)境來(lái)思考自己在腦中的那場(chǎng)‘比賽’是怎么來(lái)的。這種情況似乎已經(jīng)不是一兩次了，他記得上次和前輩們1v3時(shí)也出現過(guò)，在腦中模擬比賽，找出突防的方法，最后如何取得勝利。

秉持著(zhù)不懂就問(wèn)系統的好習慣,切原赤也進(jìn)入了系統。

“這是宿主融合的新技能------透視之眼。宿主原本就有絕好的動(dòng)態(tài)視力，在運用到籃球中之后經(jīng)過(guò)系統的改造更是如虎添翼。功能有很多，在腦中模擬比賽就是屬于其中較高級的一種。透視之眼現在等級為4?！?/br>
是自己的動(dòng)態(tài)視力融合而成的嗎？難怪等級這么高。聽(tīng)到系統說(shuō)還有很多功能，切原赤也更是興奮，但這也只能自己去慢慢摸索了。不過(guò)在經(jīng)過(guò)前兩次后，他也找到了一些門(mén)道，在使用這個(gè)技能時(shí)需要很強的精神力和集中的注意力。

又查看的自己的一些基礎信息，雖大部分都有所增長(cháng)卻很緩慢，五維果然不是那么容易就提高的。尤其是精神力除了自己當初加上去的那張紅色基礎卡的值外一點(diǎn)也沒(méi)有增長(cháng)。技能在自己不斷的熟練和頻繁使用后等級也都有所提升，視線(xiàn)誘導lv3、雷鳴運球lv2、單腳碎步lv3，再加上新的技能透視之眼lv4，自己還是很不錯的，切原小海帶這么想著(zhù)。

“大坪很不錯哦，最后一球太帥了！”餐廳里秀德的幾人在談?wù)撝?zhù)才剛結束不久的比賽。

“就算我沒(méi)有攔下那一球，贏(yíng)的也還是我們?！贝笃禾┙榭嘈?。其實(shí)自己這個(gè)中鋒在與不在根本沒(méi)多大區別，隊友不是‘五將’就是曾經(jīng)帝光時(shí)期的正選，相比之下，自己在場(chǎng)上的作用確實(shí)不在。就算少了自己也一樣能漂亮的贏(yíng)得比賽。

“大坪，對于我們秀德來(lái)說(shuō)你可是重要的隊長(cháng)，一起并肩作戰的伙伴?！甭?tīng)著(zhù)那有些自嘲的語(yǔ)氣，宮地清志還有什么不明白的？也許與那些天才們相比，自己等人確實(shí)不夠看。但他相信勤能補拙，對于籃球的熱愛(ài)他們也并不比任何人少。再說(shuō)了，他們隊里也有天才啊，將視線(xiàn)轉向懵懵懂懂聽(tīng)著(zhù)眾人說(shuō)話(huà)的某海帶頭少年，嘴角露出一抹微笑。又想到開(kāi)學(xué)即將加入他們的綠間真太郎，今年的兩大賽事他們秀德可是直奔冠軍而去的。

與前輩們用餐結束后，切原赤也獨自在集訓營(yíng)里轉悠著(zhù)。不知什么原因他此時(shí)并不想回宿舍休息，反而想找個(gè)人比賽一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄發(fā)泄多余的精力。

走著(zhù)走著(zhù)就聽(tīng)到前方傳來(lái)求饒聲和叫罵聲，這里是集訓營(yíng)的某個(gè)角落里，平常鮮少會(huì )有人來(lái)，這個(gè)時(shí)間段大家更是在休息，安靜的四周襯著(zhù)那斷斷續續的聲音更加醒目。

切原赤也循著(zhù)聲音走了過(guò)去，他到不是要去當救世主什么的，雖然單蠢，但也明白沒(méi)有弄清楚事情的始末就貿貿然的沖上去，只會(huì )讓自己也陷入危險的境地。聲音已經(jīng)很近了，此時(shí)出現在切原赤也眼前的是一個(gè)有些老舊的室外籃球場(chǎng)，場(chǎng)內正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)單方面的暴力行為。

黑色的頭發(fā)弄成了一個(gè)個(gè)小辮子固定在腦后，囂張的表情，怒罵的聲音，無(wú)一不在告訴著(zhù)切原赤也眼前的人是誰(shuí)。沒(méi)想到在球場(chǎng)外的灰崎祥吾這么殘暴恐怖。對方已經(jīng)在不斷求饒了且滿(mǎn)臉是血，但他仍是不為所動(dòng)。

切原赤也沒(méi)有上前阻止，將自己的身形隱藏在了一棵大樹(shù)后面。不要說(shuō)他見(jiàn)死不救什么的，他并沒(méi)有十足的把握能打贏(yíng)灰崎祥吾。更何況他與場(chǎng)內的那人素不相識，沒(méi)有必要為一個(gè)不認識的人弄得自己一身傷，對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)身體是很重要的。

等到場(chǎng)內的那場(chǎng)的那場(chǎng)‘暴行’結束，對方倉皇逃跑，也只過(guò)去了十分鐘而已。

“出來(lái)吧！”灰崎并沒(méi)有離去而是對著(zhù)不遠處的一棵大樹(shù)喝道。

切原赤也心中小小的掙扎了一會(huì )就走了出來(lái)，他留下來(lái)當然不是為了給灰崎揍的。是想起了對抗賽時(shí)他那令對手恐懼的‘搶奪’技能，莫名的更加興奮，原本想與人比賽一場(chǎng)的想法在確定人選后更加的確定。

看清楚來(lái)人，灰崎挑了挑眉。對于切原赤也他并不陌生，反而經(jīng)常聽(tīng)到他的名字，從被傳言‘星野組’有一個(gè)天賦很高不亞于‘奇跡的世代’的少年開(kāi)始，他是嗤之以鼻的。這些人到底有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那五個(gè)怪物？隨隨便便就把一些雜碎和他們相比。到無(wú)意間的看見(jiàn)他與和自己一組的宮地清志等人比賽，一場(chǎng)精彩的1v3讓他重新認識了這個(gè)海帶頭的少年。如今在這里看到他，怎能不讓他意外呢？

“我要挑戰你！”既然被發(fā)現了也沒(méi)必要再躲躲藏藏了，直接說(shuō)明來(lái)意更能減少不必要的誤會(huì )。

挑戰我？灰崎很是意外。除了國中時(shí)期的黃瀨涼太還從來(lái)沒(méi)有人敢這么明目張膽的來(lái)挑戰自己，都害怕自己的技能被搶奪。這小子是足夠自信還是初出茅廬不怕虎？

真相其實(shí)是切原小海帶從未考慮過(guò)自己是否打得過(guò)灰崎，在他認為自己打敗他不是理所當然的嗎？從了解到灰崎的能力后就想能不能學(xué)來(lái)，在問(wèn)過(guò)系統后得知是可以的，只不過(guò)是要與灰崎進(jìn)行1v1的比賽，贏(yíng)了能獲得寶箱，這樣很大幾率能開(kāi)出‘搶奪’技能。于是就一直在尋找能與他比賽的機會(huì )，今天正好遇到，天時(shí)地利人和，切原赤也又怎會(huì )放棄？

“可以?！彼麤Q定要好好‘教育教育’后輩。

“你先來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)將球扔給了切原赤也