不上‘五將’？

而花宮真呢？這些話(huà)其實(shí)他也聽(tīng)到了，卻是一點(diǎn)也不在意，以往都是被說(shuō)成卑鄙無(wú)恥呢，今天的比賽一點(diǎn)也沒(méi)有他的風(fēng)格，還是他們霧崎好。哎，最后要不要給對方送點(diǎn)小禮物呢？他認真的想。

“還有五分鐘，我們還有機會(huì )！”武藏大聲的鼓勵著(zhù)隊員們，不管他自己是怎么想的，但他此時(shí)該履行一個(gè)隊長(cháng)的責任。

“是！”眾人也大聲的回應道。即使心中苦澀萬(wàn)分，即使知道不可能贏(yíng)，他們還是會(huì )打到最后。作為前輩，他們也有著(zhù)自己的堅持，不能在后輩們面前失了風(fēng)度??！

雙方的人員跑動(dòng)了起來(lái)，出于各自的小心思，在這最后的一點(diǎn)時(shí)間里，灰崎和花宮真也參與了進(jìn)來(lái)。

球權是三年級的，對方的大前鋒帶球進(jìn)攻，小前鋒也緊跟其后，得分后衛更是早早的跑到了三分線(xiàn)附近與實(shí)瀏央玲對峙了起來(lái)。其他兩人也是在防守著(zhù)其他人。

這是無(wú)論如何也要進(jìn)一球嗎？但是，抱歉了，即使是前輩但此時(shí)也是對手。葉山小太郎出其不意的將對方的球拍下，球到了花宮真的手中。立刻就有兩個(gè)離的近的人圍了過(guò)來(lái)。

“我說(shuō)，前輩們不要靠的這么近嘛！待會(huì )出事了可不要怪我?！被▽m真唇角勾起一抹笑狀是“好心”的提醒道。

看在防守他的人眼中，卻是十足十的“惡童”模樣。他們當然知道他說(shuō)的是什么意思，當前的情況卻是不允許他們退縮。只要是有“惡童”的比賽，對手都會(huì )出現非正常的減員情況。這是整個(gè)高中界里眾所周知的事，現在終于要輪到他們了嗎？

才剛這么想著(zhù)，腳上就傳來(lái)了劇痛?；▽m真趁著(zhù)自己被包圍隔絕了裁判的視線(xiàn)，狠狠的踩向了其中一人。

“前輩，我都說(shuō)了不要離我太近。為什么就是不聽(tīng)后輩的勸告呢？”看著(zhù)那人因劇烈的疼痛而有些難看的臉色，惡魔般的聲音再次響起。

“你不要太過(guò)份！”另一人忍不住的出聲警告。

“怎么過(guò)份了？是這樣嗎？前輩?！蹦弥?zhù)球的雙手狠狠的撞向他。

痛苦的聲音溢出口來(lái)，花宮真卻趁著(zhù)此時(shí)兩人因疼痛感而松懈下來(lái)的防守沖了出去。

雙方的視線(xiàn)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)三人身上，大家都算的上是“老熟人”了，還有什么不明白的？三年級的憤怒萬(wàn)分，用這么陰險的方式來(lái)進(jìn)行突防，就算是對手但也是前輩??？然而他們也明白，這也僅僅只是一個(gè)花宮真，如果今天場(chǎng)上全是霧崎的人，那么他們同樣是輸卻會(huì )輸的更加慘烈。

而二年級隊伍對于花宮真的這種行為，說(shuō)不上是厭惡，只是有些反感和皺眉而已。不過(guò)也只能說(shuō)，這是為了取得勝利，并且這種行為不是用在他們身上，所以沒(méi)有多義憤填膺罷了。人不就是這樣的嗎？

突防成功的花宮真繼續運球前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有人敢靠他太近。此時(shí)相比其他人，灰崎離他是最近的，看了看四周，作為一名優(yōu)秀的控球后衛，花宮真知道傳給他是最好的。卻因為之前的事心里有些不情愿罷了，說(shuō)句實(shí)話(huà)，其實(shí)灰崎祥吾的籃球風(fēng)格很對他的口味，奪取別人的球技，是多么的令人厭惡和恐懼啊，別人的痛苦就是他快樂(lè )的來(lái)源?？上s是性格太差，他討厭不聽(tīng)話(huà)的狗。不過(guò)，等比賽完了有的是時(shí)間和他算賬。

想到這里就將球傳給了灰崎，接住突然傳給自己的球，灰崎驚訝了一下也就直接上籃進(jìn)球了。他其實(shí)很想揍那個(gè)陰險的家伙一頓，只是礙于木銅輝一，他們對待籃球的態(tài)度不同，雖然自己也只是為了打發(fā)時(shí)間，至少從前認真過(guò)，并不太想真的在場(chǎng)上鬧事，他的技能是“搶奪”，隱秘的內心深處也只是想炫技罷了。

還有最后兩分鐘，看著(zhù)場(chǎng)外的時(shí)間表，三年級的知道已無(wú)翻盤(pán)的可能了。在這幾分鐘里，對方原本只在一旁當“擺設”的兩人也參與到了進(jìn)攻中，讓他們自此再未進(jìn)一球。這就是實(shí)力的差距嗎？

“這最后一球一定要進(jìn)！”武藏拿著(zhù)球往前沖著(zhù)，怒吼的聲音響徹全場(chǎng)。即使會(huì )輸，他還是想將這一球投進(jìn)，至少他們也曾努力的想贏(yíng)得比賽。

“武藏…”三年級的在場(chǎng)的所有人都有些震撼，不管是觀(guān)眾席上的還是上場(chǎng)比賽的。那種義無(wú)反顧無(wú)論如何也要進(jìn)球的決心，讓他們感動(dòng)。

三年級的也紛紛跑動(dòng)了起來(lái)，即使是最后一刻也要盡自己的一份力。攔住要上前防守的葉山幾人，就算馬上被過(guò)掉了，又立刻默契的換離的近的人來(lái)攔截，只想為武藏多爭取一些時(shí)間。

“終于到了我們中鋒之間的對決了嗎？”大坪泰介看著(zhù)面前的人開(kāi)口道。即使對這位前輩的所做所為很是敬佩，但是也不會(huì )因此忘記一個(gè)中鋒的職責。

“這一球，我無(wú)論如何也要進(jìn)！”語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了堅決。說(shuō)著(zhù)跳起就要灌籃。

“休想！”發(fā)現對面的人有灌籃的傾向，就立刻跳起伸長(cháng)了手臂就要攔下。

兩人在空中對峙了起來(lái)，雙方都是中鋒，身高又差不多，竟是勢均力敵。隔著(zhù)一顆籃球在對抗著(zhù)。都只有一個(gè)信念：不能讓對方拿下這一球！

感受到手掌傳來(lái)的力道，大坪泰介更是不敢松懈。在籃下，他不想輸給任何人！大吼著(zhù)加大力道，將球隱隱的往下壓。

時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，兩人都有了往下墜的趨勢，如果就這樣回到了地面，這一球將判為無(wú)效，這是誰(shuí)也不想的。

不知為什么，大坪泰介突然想到了切原赤也。如果是那小子，無(wú)論如何也要贏(yíng)的吧？好勝心那么強。這么想著(zhù)作為前輩的自己怎么能輸呢？他不知道自己的力氣到底有多大，只是想拍下眼前的這顆球。

“啪”的一聲伴隨著(zhù)裁判的哨聲響起。

☆、灰崎祥吾

集訓營(yíng)里的第一場(chǎng)正式比賽以二年級的獲勝為結尾。比賽過(guò)后星野源問(wèn)切原赤也如果是他像葉山那樣的被防守該如何突圍呢？其實(shí)這個(gè)如果他早就想過(guò)了，還在腦海中以另一種方式和三年級的人打了一場(chǎng)。在那場(chǎng)“比賽”里，他先用視線(xiàn)誘導突破第一道防線(xiàn)，接下來(lái)防守他的就變成了兩個(gè)人，不過(guò)他不會(huì )像葉山小太郎一樣用假動(dòng)作迷惑對手然后傳球，而是直接跳起用三分球強行投籃，打破對方的防守陣型。當然，在‘比賽’中他的投籃是成功的。

不過(guò)，這些當然不能如實(shí)告訴星野前輩的。只說(shuō)自己會(huì )在過(guò)掉第一個(gè)人后直接投籃來(lái)打破防守。星野源露出一副果然如此的表情，然后問(wèn)道：“你沒(méi)有想過(guò)要依靠隊友一起合作來(lái)突防嗎？葉山就是這么做的?！?/br>
切原赤也一愣，沒(méi)想到會(huì )問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題?！扒拜?，合作什么的也要自己夠強才行吧？更何況，總有隊友不能配合自己的時(shí)候啊，到那時(shí)該怎么辦？還是自己努力變強能夠獨擋一面，就算