底什么學(xué)校啊，還算個(gè)高中么，他爸絞盡腦汁讓他遠離網(wǎng)絡(luò )，費盡心思辦轉學(xué)，就是為了讓他在這么個(gè)連數學(xué)老師都遲到的學(xué)校默寫(xiě)初中課文？

后來(lái)他才知道，數學(xué)老師不光是高中這幾個(gè)班的數學(xué)老師，他還是初中部的物理老師、化學(xué)老師、生物老師，同時(shí)也是體育老師。

宋海林把書(shū)包放在座位上，正要坐下，前邊的女生就轉過(guò)頭來(lái)驚恐地看著(zhù)他，用蚊子似的聲音說(shuō)了句方言，宋海林倒不是聽(tīng)不懂方言，但這種蚊子哼哼，實(shí)在無(wú)能為力。

那女生急了，更是半天結結巴巴也說(shuō)不出個(gè)所以然。

他皺了皺眉頭，“說(shuō)普通話(huà)?！?/br>
那女生小心翼翼地看了他一眼，竟然啪嗒啪嗒掉起了眼淚。

這……是碰瓷兒吧。

他看起來(lái)有那么兇嗎？

宋海林盡量讓表情溫和一點(diǎn)，說(shuō)：“姑娘啊，你大點(diǎn)聲成嗎？”

“這是班長(cháng)的位子?！迸劾镞€包著(zhù)一大泡眼淚，就等著(zhù)宋海林臉色一變的那一刻，再徹底打開(kāi)淚腺的閘門(mén)讓它們往外沖。

宋海林都快被氣笑了，也不敢用太兇的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，只能翻了個(gè)白眼兒，“當演電視劇呢，你們班長(cháng)姓上官啊還是慕容啊?！?/br>
“@”女生抽搭著(zhù)說(shuō)。

“什么？”宋海林提高了聲音問(wèn)。

“姓蘇?！?/br>
門(mén)口傳來(lái)了一個(gè)聲音。

清清凌凌地響在了本來(lái)起了一層毛毛小聲兒的教室里。

宋海林慢慢轉頭看著(zhù)教室門(mén)口，慢動(dòng)作似的，只是看了一眼門(mén)口那個(gè)坐在輪椅上的人，竟然忍不住勾起了嘴角。

人間啊，竟然會(huì )有這樣的人。很多年后的宋海林再想起他見(jiàn)到蘇慎的第一眼，最先沖進(jìn)腦子里的就是這句話(huà)。

那人用手滾著(zhù)輪椅，手抓住輪子往前一用力然后順著(zhù)力道張開(kāi)手往前一送，快要停的時(shí)候再重復，從門(mén)口順順當當地慢慢移到了最后一排，說(shuō)：“這是我的位子?！?/br>
他抬頭揚著(zhù)下巴看著(zhù)宋海林，臉色很溫和。

藍白相間的校服陷在黑色的輪椅里，中間那個(gè)穿著(zhù)校服的人，膚色被映得越發(fā)白，嘴唇揚著(zhù)一個(gè)弧度，把中間的美人裂給扯得平平整整的。

“你知不知道這個(gè)角度，看人會(huì )顯得特別好看？”宋海林想戲弄他。

坐在輪椅上的人像是沒(méi)聽(tīng)清楚似的，臉色沉了沉，問(wèn)：“你說(shuō)什么？”

宋海林沒(méi)再說(shuō)一遍，或許只是宣泄一下自己被壓制了這些天的憤懣，把書(shū)包拿起來(lái)又甩在了桌子上，“這個(gè)位子沒(méi)寫(xiě)你名字吧？沒(méi)寫(xiě)，那就是我的?！?/br>
那人沒(méi)說(shuō)話(huà)，又把輪椅往前劃了一下，手從宋海林的腰劃過(guò)去摁在了桌沿上，宋海林往一邊挪了一步，桌面的右下角用黑色簽字筆赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：蘇慎。

字很工整，沒(méi)什么個(gè)性，就像是小學(xué)生學(xué)過(guò)的最原始的字體，一筆一劃。

他一愣，但是奇跡般地沒(méi)感覺(jué)到生氣。

“蘇慎?！彼魏Ａ帜盍艘槐?，拿起書(shū)包放在了隔著(zhù)一個(gè)過(guò)道的位子上。

蘇慎的桌面上干干凈凈，靠著(zhù)窗臺的地上放了兩摞書(shū)，書(shū)脊露在外面，清清楚楚地把各自的名字亮在外邊。

他把數學(xué)書(shū)抽出來(lái)放在桌面上，輪椅滑到桌子跟前，沒(méi)再搭理和他只隔了一個(gè)小過(guò)道的宋海林。

這個(gè)小插曲過(guò)去之后，班里又響起了小聲背書(shū)的聲音，當然，里邊也不免混著(zhù)打鬧閑聊的雜音，不過(guò)聲音都不大，虛虛地浮在空氣里，撓得人心煩意亂。

數著(zhù)日子，今年的全國聯(lián)賽就還只有兩個(gè)月，他爸早不發(fā)瘋晚不發(fā)瘋，偏在他準備著(zhù)參賽的時(shí)候給他來(lái)這一出兒。贏(yíng)了全國聯(lián)賽，就能代表國家隊參加明年的亞洲聯(lián)賽，前途不可限量，偏在大人嘴里說(shuō)起來(lái)就是不務(wù)正業(yè)。他們所謂的正業(yè)就是老老實(shí)實(shí)跟著(zhù)高考大軍一塊兒擠獨木橋，然后在大學(xué)逃課談戀愛(ài)混上四年？

周?chē)@些背著(zhù)初中課文的灰撲撲的同學(xué)，更是讓人看了就煩。

宋海林煩躁地踢了一下桌子腿，不大不小的聲音沒(méi)影響到前排背書(shū)的同學(xué)，倒是后邊一個(gè)從一開(kāi)始就端著(zhù)碗泡面“哼哧哼哧”吸溜的胖子也踹了一下桌子，那不怎么結實(shí)的木頭桌子晃了晃。

“新來(lái)的?！彼Z(yǔ)氣不怎么客氣，“挺拽嘛?！?/br>
宋海林沒(méi)搭理他。

眼看胖子把泡面往桌子上一墩就要站起來(lái)找事兒，旁邊一個(gè)黑臉瘦子摁下了他。

“顧燕你干嘛！”胖子說(shuō)，“你不是說(shuō)……”

還沒(méi)等他說(shuō)完，顧燕就做了個(gè)手勢打住了他，看起來(lái)，是個(gè)頭頭的角色。

他轉臉笑著(zhù)對宋海林說(shuō)：“新來(lái)的……是吧？城里來(lái)的??？我們也沒(méi)什么別的意思，大家以后都是同學(xué)，你在我們這兒不得靠著(zhù)哥兒幾個(gè)照顧著(zhù)你啊?！?/br>
說(shuō)“哥”的時(shí)候，他還特意加了個(gè)重音。

“哦？怎么個(gè)照顧法兒？”宋海林撐著(zhù)頭，有點(diǎn)好笑。

“大城市來(lái)的，不差錢(qián)兒吧，哥幾個(gè)以后罩著(zhù)你很費力氣的?！鳖櫻喟焉碜油笆箘盘?，弄得桌子在地上劃了一聲讓人牙酸的響兒。

“倆字兒?！?/br>
宋海林反手把書(shū)包甩在了后墻上，正好從胖子頭上掠過(guò)去，嚇得他把泡面碗掀在了地上，湯湯水水撒了滿(mǎn)身滿(mǎn)書(shū)滿(mǎn)地。

“做夢(mèng)?！?/br>
他輕聲說(shuō)。

“你！”胖子喊了一聲兒。

顧燕也變了臉，一把推開(kāi)桌子就要站起了沖宋海林那兒走。

班里其他人有好奇的，都回了頭，宋海林壓根沒(méi)把顧燕放在眼里，這時(shí)候還抽空看了一眼邊上的蘇慎，他正轉著(zhù)筆盯著(zhù)桌子上的書(shū)，一點(diǎn)不感興趣的樣子。

“干什么呢！”門(mén)口猝不及防地出現了一個(gè)渾厚的男中音，回音在走廊里震了好幾震。

顧燕臉上狠勁兒不減，不過(guò)動(dòng)作就慫了不少，縮回了自己的座位，還伸手指了指宋海林，用口型表達：“你等著(zhù)！”

門(mén)口進(jìn)來(lái)的男人把手里的書(shū)放在講臺上，警告性地四處看了好幾眼才說(shuō)話(huà)，“咱班兒來(lái)新同學(xué)了？”

底下學(xué)生用半死不活的聲音發(fā)出了不知道怎么形容的長(cháng)音，算是回應。

他習慣了似的，自顧自地轉移了話(huà)題說(shuō)：“咱正式上數學(xué)課之前，先把賈老師給你們布置的背誦檢查一下，我就不看你們的默寫(xiě)了，也麻煩，咱就從頭開(kāi)始，S形轉著(zhù)背，一人一段兒?！?/br>
說(shuō)完之后就抽獎似的，手指在全班轉了一圈兒，最后停在了靠窗那列打頭的女生那里，“劉夢(mèng)琪，就你了，從你開(kāi)始?！?/br>
那個(gè)叫劉夢(mèng)琪的，個(gè)子矮矮的，聲音也小，乍一被點(diǎn)起來(lái)，前頭一句話(huà)重復了三四遍，才開(kāi)始順順溜溜地背：“先帝創(chuàng )業(yè)未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此誠危急存亡之秋也?！?/br>
中間一點(diǎn)停頓都沒(méi)有，背完這一整句話(huà)才換了口氣兒，過(guò)程中宋海