趙老師順桿爬得很快：“那你去叫吧。我去過(guò)好幾次了，她都知道我想干嘛了，你去，她沒(méi)防備?！?/br>
董老師看趙老師的眼神就是“你真黑啊，又被你坑了”。

林美站旁邊當了半天壁花。等趙老師和董老師商量完了，趙老師跟林美說(shuō)：“回去班里通知一下，讓大家都別說(shuō)。今天晚自習咱們去2號樓上。七樓的視聽(tīng)教室，讓大家吃過(guò)飯就過(guò)去?！?/br>
林美表示明白。董老師也要走了，“那我回去也跟我的班上的人說(shuō)說(shuō)?！比缓笏戳搜哿置?，對趙老師說(shuō)，“你的學(xué)生像你啊?！?/br>
趙老師雙眼一亮，笑呵呵的送走董老師，回來(lái)問(wèn)林美：“我不在的時(shí)候還有什么事？”

林美的眼神略一游移，就被趙老師看出來(lái)了。她只是覺(jué)得自己當時(shí)護卷子的行為吧，有點(diǎn)不夠光明正大，還有點(diǎn)小犯上。

不過(guò)扛不住趙老師問(wèn)，她就說(shuō)了喬老師想辦興趣小組的事,當然沒(méi)說(shuō)她故意曲解了喬老師的意思，讓興趣小組流產(chǎn)了。至于董老師常來(lái)自習課仿佛是想找他們做卷子的事，這個(gè)怎么說(shuō)？根本沒(méi)法說(shuō)，沒(méi)一點(diǎn)證據。這么一看還是董老師高明，喬老師就年輕多了。

“哦，興趣小組?！壁w老師點(diǎn)點(diǎn)頭。要是喬老師真的想辦，他是沒(méi)有意見(jiàn)的，但是一班不參加，三班想辦就辦吧。

喬老師是個(gè)很有想法的老師，工作積極性很高，不然也不會(huì )當上三班的班主任。趙老師對自己手底下的兵還是愛(ài)護的，正好他這邊還想瞞著(zhù)人，把學(xué)生去別的教學(xué)樓開(kāi)小灶，這一想興趣小組也不壞啊。

趙老師被啟發(fā)了。

一年級在還有二十多天就要期末考試的時(shí)候，由趙老師牽頭辦了一個(gè)自由結班對的興趣小組。以班為單位，兩個(gè)班或三個(gè)班自由組合，讓學(xué)生們可以自由的交朋友，互相幫助，促進(jìn)學(xué)習。

一年級很多班的班主任聽(tīng)到這個(gè)消息后都想搶著(zhù)跟一班或二班結班對，結果卻聽(tīng)說(shuō)提建議的就是趙老師和董老師，而且他們已經(jīng)第一個(gè)結成班對了。連活動(dòng)教室都申請好了，就是2號樓七樓的視聽(tīng)大教室。

喬老師不死心，跑去找趙老師說(shuō)讓三班也參加進(jìn)去吧，反正視聽(tīng)大教室可以坐不少人呢。

學(xué)生中間倒是更關(guān)心別的，比如聽(tīng)說(shuō)二年級和三年級都用過(guò)視聽(tīng)教室，聽(tīng)說(shuō)那里有空調，有很大的投影儀，上英語(yǔ)課時(shí)放電影看起來(lái)跟電影院一樣！爽極了！

由于現在雖然已經(jīng)是六月了，但白天熱死人，晚上太陽(yáng)下山后還是有點(diǎn)冷的。林美在班上提醒大家到時(shí)最好多帶一件外套，別著(zhù)涼。

趙老師通知可以帶書(shū)，最好帶上筆記和筆，到了以后要注意紀律等等。

六點(diǎn)半吃完飯，寢室里的人只剩下林美和周罄、黃苓。三人吃飯前去洗了個(gè)澡，快長(cháng)到肩頭的頭發(fā)現在晾起來(lái)有點(diǎn)費勁了，這會(huì )兒才半干。

黃苓說(shuō)：“那今天就在視聽(tīng)教室看新聞了？”

林美盤(pán)腿坐在床上，正在疊衣服，嗯道：“趙老師說(shuō)七點(diǎn)去，那邊能看電視?！?/br>
“你們說(shuō)這興趣小組是干什么的？”黃苓奇怪，現在馬上就要期末考了，不復習搞這個(gè)是不是有點(diǎn)浪費時(shí)間？

“只怕是醉翁之意不在酒啊?！绷置赖?，她才不信趙老師真是想辦什么興趣小組呢。

等三人都打理完了換上衣服，這才出發(fā)。林美出來(lái)前帶了一件夏天的空調開(kāi)衫，怕有人犯病開(kāi)空調，說(shuō)不定會(huì )冷。

外面還有幾分暑氣，但小風(fēng)一吹還是挺涼快的。

2號樓在他們教學(xué)樓的西側，平時(shí)很少有人來(lái)，因為這里大多是老師在用，有很多辦公室和會(huì )議室。視聽(tīng)教室在七樓，而且還沒(méi)電梯。這會(huì )兒2號樓里難得的熱鬧起來(lái)了，很多學(xué)生往這里涌來(lái)。

慢慢上到七樓，已經(jīng)有人到了。視聽(tīng)教室的門(mén)大開(kāi)著(zhù)，趙老師和董老師正在講臺上擺弄投影儀。

這個(gè)教室是個(gè)向下的坡型，講臺在最下方，有四面大黑板可以上下互調。投影儀的幕布卷在上方，電視是懸在左邊。

跟趙老師打了聲招呼，他說(shuō)：“來(lái)了？別坐后面，就坐前頭，一會(huì )聽(tīng)得清楚?！?/br>
董老師蹲在下面好像在接線(xiàn)，反駁道：“有話(huà)筒，坐哪里都行?！?/br>
趙老師好聲好氣的繼續跟林美她們說(shuō)：“坐前頭，離黑板近，看起來(lái)不費力?！?/br>
在這個(gè)大教室里，學(xué)生散著(zhù)坐好像一下子就沒(méi)那么多了，其實(shí)兩個(gè)班加起來(lái)將近一百四十個(gè)人?，F在來(lái)的多數都是一班的學(xué)生，

林美把書(shū)包給周罄讓她幫忙帶過(guò)去，她站在門(mén)口說(shuō)，“一班坐這邊，本班的最好坐到一起?！?/br>
很快一班的學(xué)生都坐到一起了，教室里成了分明的兩半。二班的學(xué)生現在就到了十幾個(gè)，過(guò)了一會(huì )兒，二班的班長(cháng)就帶著(zhù)人浩浩蕩蕩的過(guò)來(lái)了。原來(lái)他們班是先在班里集合再一起過(guò)來(lái)。

位置已經(jīng)空好了，二班也坐了下來(lái)。

投影儀終于弄好了，趙老師和董老師都累得滿(mǎn)身是汗。果然趙老師讓開(kāi)空調了，“溫度調低點(diǎn)?！?/br>
林美就知道會(huì )有這種事，她先調到二十五度，等教室里涼快了之后才調回到二十八度。大教室比較陰涼，已經(jīng)有學(xué)生覺(jué)得冷了。

林美穿上開(kāi)衫，回頭看看女生們說(shuō)：“要是冷就現在回去拿衣服?！?/br>
有幾個(gè)女生實(shí)在受不了就跑去拿衣服了。

趙老師把電視打開(kāi)了，現在已經(jīng)七點(diǎn)二十了，他說(shuō)：“先看新聞。一會(huì )兒就開(kāi)始上課?！?/br>
然后投影儀的布幕放下來(lái)了，布幕上開(kāi)始不停的輪圖片，好像趙老師和董老師在確定順序什么的。底下的學(xué)生就不看電視了，都在看投影儀。

新聞一播完，兩個(gè)播音員一起向觀(guān)眾道別，趙老師啪的就把電視關(guān)了，然后跟大家說(shuō)：“我跟你們董老師，費了這么大的勁，搞這個(gè)興趣小組，就是想給你們提高提高。今天晚上是你們董老師給你們講一節，衛老師給你們講一節。我呢是明天?！?/br>
董老師繼續在后面調整投影儀，布幕好像有點(diǎn)不對

“咱們一班的學(xué)生是理科好，因為我是你們的班主任，你們就很重視物理課。但高考不會(huì )只考物理，趁這個(gè)機會(huì )，你們也跟二班的同學(xué)交流一下，看看你們有些什么不足，好好彌補一下?！?/br>
他再轉頭對二班說(shuō)，“二班的同學(xué)呢，你們董老師也是這個(gè)意思。你們的文科好，但邏輯思維這一塊就有點(diǎn)欠缺了。一會(huì )兒老師們在上面講著(zhù)，會(huì )叫你們起來(lái)回答問(wèn)題，也會(huì )叫人上去板書(shū)，就跟平時(shí)上課一樣。老師會(huì )盡量每個(gè)班挑一樣的人數上臺，到時(shí)你們可以參考一下別的同學(xué)是怎么學(xué)的。你們都有自己的學(xué)習方法，取長(cháng)補短才能天天進(jìn)步?！?/br>
趙老師說(shuō)完，一班的人很給面子的鼓掌！帶動(dòng)的二班也跟著(zhù)稀稀拉拉的鼓起來(lái)?？炊嗟?/br>