里馬遇伯樂(lè )之感。

因為她的關(guān)系，戴老師對周罄也熟悉起來(lái)了——兩人總是結伴去問(wèn)問(wèn)題。周罄也是有出國的打算的，想著(zhù)高一還比較輕松，她現在開(kāi)始大量的補詞匯和量。她說(shuō)她想考托福出去，就算周mama在那邊給把她辦出去，她還是想試試她自己的實(shí)力。

上次去美國，周mama還給周罄透露了一件事。周mama還是打算在未來(lái)回中國來(lái)的養老的，那大概就是周罄在美國讀完大學(xué)后吧。周mama說(shuō)到時(shí)她在美國賺的錢(qián)全都拿回來(lái)，她自己買(mǎi)幢小房子，給周罄和她爸買(mǎi)幢大的。兩邊住近點(diǎn)也能互相照顧。

當林美聽(tīng)到周mama理想中的養老地是北上廣深一類(lèi)的一線(xiàn)城市，至少也是杭州時(shí)，不由得想為周mama掬一把同情之淚……十年后的房?jì)r(jià)……不提也罷……

出于一種不忍，林美問(wèn)周罄要不要讓她媽現在就給她買(mǎi)？現在北京的房?jì)r(jià)遠沒(méi)有那么夸張。但周罄雖然對周mama有很多不滿(mǎn)，可她的想法是“我不要你的錢(qián)，我也不貪你的便宜”。這種意氣讓她甚至不屑于周mama許愿中的大房子。

她說(shuō)：“不行，她現在那邊還有家庭，何況她現在又不回來(lái)，買(mǎi)了給誰(shuí)??？給我還是給我爸？不行，這就成我們占她便宜了?！?/br>
林美只能眼睜睜看著(zhù)“一出悲劇正上演”。

天冷以后，寢室里開(kāi)始嚴查亂用電器！這是因為某天某位技術(shù)性的學(xué)霸私接電線(xiàn)后把整個(gè)寢室樓的變壓器給燒了，從下午回到寢室就發(fā)現開(kāi)不了燈，等下了晚自習回寢室后，宿舍阿姨是舉著(zhù)手電筒送她們上的樓。小賣(mài)部的蠟燭本來(lái)是一塊錢(qián)十根，一路賣(mài)到一塊錢(qián)四根還供不應求。其他像火柴和打火機也被買(mǎi)走了，手電筒更是不用說(shuō)，早就一掃而空。

托這位英雄的福，寢室里開(kāi)始實(shí)行突擊檢查，看哪個(gè)寢室亂用電器就通知班主任，傳說(shuō)還有可能會(huì )有處分。

趙老師把林美和鄭凱叫過(guò)來(lái)，很光棍的說(shuō)：“我就把女生寢和男生寢交給你們了，要是我們班被查出來(lái)一例，你們老師我的臉可就要丟光了?！彼€輕輕拍拍自己的臉。

林美聽(tīng)懂了趙老師的潛臺詞：不是不讓你們用，是不讓你們頂風(fēng)用。

下來(lái)后林美跟鄭凱兩人取得了共識。

鄭凱說(shuō)：“我看先熬過(guò)這一個(gè)月吧？一個(gè)月以后，估計就不會(huì )查得太嚴了?！?/br>
林美猜道，“我猜年后說(shuō)不定還會(huì )突擊檢查一下?！币簿褪菑氖轮醒榈绞辉律涎?，然后大家開(kāi)始準備期中考，這時(shí)什么檢查都要給考試上路。等考完放假三天后回來(lái)，可能還會(huì )有一兩次突擊檢查，全熬過(guò)就沒(méi)事了。

林美說(shuō)：“要是能知道學(xué)生會(huì )檢查的時(shí)間就好了?！备?zhù)她盯著(zhù)鄭凱，她可是聽(tīng)說(shuō)鄭凱跟學(xué)生會(huì )的幾個(gè)人玩得挺好的。

鄭凱舉手：“明白，保證完全組織交給的任務(wù)?！?/br>
聽(tīng)說(shuō)鄭凱把哥們拉去吃了一次火鍋后，關(guān)于什么時(shí)候檢查的消息就悄悄透到了一班的班委這里，檢查前一天，林美和鄭凱都會(huì )挨個(gè)寢室通知先把電器全收起來(lái)，于是平安過(guò)關(guān)。連趙老師都聽(tīng)說(shuō)了，還很滿(mǎn)意的夸他們“有方法”。林美跟趙老師請示要不要報銷(xiāo)一下鄭凱火鍋的錢(qián)，趙老師跟鄭凱說(shuō)：“報銷(xiāo)火鍋不行，你們喝了幾瓶啤酒？這個(gè)可以報銷(xiāo)下?！?/br>
鄭凱嘿嘿的剛想算一下，就反應過(guò)來(lái)看到趙老師似笑非笑的樣子，馬上說(shuō)：“沒(méi)有喝酒，就喝了兩罐飲料！”

出來(lái)后鄭凱說(shuō)：“臥槽，差點(diǎn)說(shuō)漏嘴！”

林美想說(shuō)“我的班長(cháng)不可能這么蠢”，問(wèn)他怎么會(huì )失去警惕。

“大意了，大意了啊?！编崉P說(shuō)，“跟鄭老師不一樣，跟趙老師大家都是男人，說(shuō)話(huà)容易沒(méi)把門(mén)?！?/br>
看一群不滿(mǎn)十八歲的男孩自稱(chēng)男人，就能感覺(jué)到青春是多么美。

不知不覺(jué)，進(jìn)省一已經(jīng)半學(xué)期了。時(shí)間真的過(guò)得太快，林美覺(jué)得簡(jiǎn)直就像是昨天的事，再過(guò)半學(xué)期他們就要升上高二了。高二是高三的預備役，剛度過(guò)中考，高考就近在眼前。

正好兩周后就要舉行期中考了，大家一些閑事休提，全都集中精力備戰考試。

老師們卻不約而同的放松了，不再布置很多作業(yè)，也不再隨堂考試或多多提問(wèn)，卷子也少了。相反，老師們都在按部就班的把課程往前推進(jìn)。復習？這個(gè)趙老師說(shuō)了句實(shí)話(huà)：“復習當然要靠你們自己。還當自己是初中生呢？要老師逼著(zhù)你們才學(xué)？等你們進(jìn)了大學(xué)就會(huì )發(fā)現，到那時(shí)老師上完課就走，你交不交作業(yè)都沒(méi)人管你。高中老師已經(jīng)管得很多了?！?/br>
所以大家一邊在上課時(shí)接受新課，一面在課余時(shí)間自己找時(shí)間復習，林美自己都感覺(jué)到她被逼得又向前邁進(jìn)了一大步。

雖說(shuō)初三時(shí)她也是自己制定復習計劃，可那時(shí)至少有一半的時(shí)間她跟老師們的復習計劃是重合的。但趙老師的意思是，為了給高三留出更多的復習時(shí)間，在高一下學(xué)期就會(huì )開(kāi)始給他們上高二的內容，而在高二結束前，他們必須把高三的課全部趕完。然后高三一年就是重點(diǎn)復習。

所以她必須自己消化鞏固老師講的新課，老師在課堂上根本不會(huì )給你留出時(shí)間來(lái)。英語(yǔ)課戴老師一周講了四篇課文，基本上一節課過(guò)一篇。趙老師就直接跟他們說(shuō)，“這周把牛頓解決掉?！彼f(shuō)的輕松，大家都嚇了一跳。

趙老師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，能跟上我的都能聽(tīng)懂，聽(tīng)不懂的就先背下來(lái)。到高二就該文理分班了，到時(shí)我這班里至少還要少一半的人?！?/br>
文理分班這事大家都知道，但沒(méi)想到竟然已經(jīng)離他們這么近了。

那天，趙老師特意用五分鐘解釋了下。比如他帶的一班一直都是理科班，二班班主任董春河帶的是文科班。到時(shí)會(huì )進(jìn)一步細化?！耙徊糠秩丝赡軙?huì )被送到分校去，不過(guò)也不太可能，去年想做就沒(méi)成功?！壁w老師用一種冷靜到冷酷的語(yǔ)氣輕描淡寫(xiě)道，“我們學(xué)校配備了頂級師資的只有四個(gè)班?！彼e起一只手，“每年高考，只有這四個(gè)班的有機會(huì )考上一流學(xué)府。剩下的就純屬自己努力了，每年都會(huì )有幾個(gè)，我個(gè)人非常佩服這種不服輸的精神。在不利的條件下還能考出優(yōu)異的成績(jì)。不過(guò)我們也會(huì )盡力保證大家都有個(gè)好成績(jì)，咱們本省本市也有好大學(xué)嘛?！?/br>
但有機會(huì )上一流的，誰(shuí)愿意上二流的呢？

趙老師最后做總結：“所以考不好我的物理沒(méi)什么，有人從一班下去，也有人升到一班來(lái)。說(shuō)不定我跟大家只有這半學(xué)期的師生緣呢。董老師也是一位經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)文科的跟著(zhù)他是不會(huì )錯的。董老師常在報紙上發(fā)表點(diǎn)小文章，小詩(shī)歌，是一個(gè)道地的文人?！?/br>
期中考成了一次對未來(lái)前程的預演和選擇，這讓不少人都人心惶惶。班里最近的新話(huà)題就是你去文班還是理班？