了回去，他像條魚(yú)似的瞪著(zhù)眼睛，嘴巴一張一合。

“怕啥，解析好歹你們在學(xué)校學(xué)過(guò)，我才要怕呢?！崩钜悴粷M(mǎn)道，“感通到底難不難??？”

“感通不難?！卑聼羁隙ǖ卣f(shuō)，她合上終端，側著(zhù)的身子完全轉了過(guò)來(lái)，“任何人都能做到，要不然未來(lái)怎么推廣？”

“感通不就是雙向解析嗎？解析要是簡(jiǎn)單，你們要用得著(zhù)學(xué)四年？”李毅完全糊涂了。

“那不一樣?！焙w在一旁插嘴道。

“沒(méi)錯，不一樣?！卑聼钫f(shuō)，“解析難在現在有反解析器，所以要配合其他設備，還要掌握技巧，感通就不一樣了，感通等級高于解析，信號不受反解析器干擾?！?/br>
“那我們還要上一年的感通課干嘛？直接讓我們自己去搗鼓唄?！?/br>
艾媛燁似乎被對方的天真逗樂(lè )了，她無(wú)聲地笑了下，搖搖頭說(shuō)，“感通者計劃的目標是讓全人類(lèi)接入心聯(lián)網(wǎng)，它不是你一個(gè)人的問(wèn)題，是“我們所有人”的問(wèn)題。作為新事物，首先我們要在課堂上學(xué)習與它相關(guān)的一切，然后在生活中使用，而使用中我們又會(huì )發(fā)現新的問(wèn)題、產(chǎn)生新的想法。其中確定不好的部分，心理輔導師會(huì )做記錄、幫助我們排除它，其他的部分會(huì )被拿來(lái)課堂上探討，探討的結果要么被拋棄、要么成為未來(lái)新社會(huì )規則之類(lèi)東西的雛形，總之，基地既是學(xué)習的地方，也是實(shí)驗室、研究所一類(lèi)的存在，要不然他們讓我們來(lái)這兒干嘛？”

“我們制定新社會(huì )規則？”李毅感覺(jué)自己像做夢(mèng)似的，他一個(gè)剛畢業(yè)的軍校生，現在的社會(huì )規則還沒(méi)摸透，就要想著(zhù)自己造了？

他晃晃腦袋，像趕蒼蠅似的趕走不切實(shí)際的幻想，跟著(zhù)胡飛后面喊道，“學(xué)姐，你是學(xué)什么的？”

“心聯(lián)網(wǎng)的社會(huì )意義與道德倫理，這是我的研究方向?！卑聼钫f(shuō)，“我之前是魔法專(zhuān)科的研究生?！?/br>
“哇塞，學(xué)姐好強?！崩钜銖垙堊?，心服口服地贊嘆道。他這輩子最怕這些玄之又玄的東西，什么哲學(xué)歷史道德影響社會(huì )意義，在他腦子里永遠是灘攪不開(kāi)的泥糊，能聽(tīng)懂艾媛燁的一番話(huà)已經(jīng)是他高中畢業(yè)以來(lái)的巔峰水平。

“一般一般?！卑聼钪t虛道，“我們班解析者里成績(jì)最好的是何淑嫻吧?！?/br>
胡飛思考了一兩秒，有些不情愿地承認，他偷偷瞄了一眼隔著(zhù)幾排座位的何淑嫻，心道自己也許該把考試那天的事兒和她說(shuō)開(kāi)比較好？

“搭檔里成績(jì)最好的是誰(shuí)？”

“不知道?！崩钜阆胂氪鸬?，“大家來(lái)自不同的地方，都不怎么認識，不過(guò)我兄弟的成績(jì)很優(yōu)秀?！?/br>
他得意地說(shuō)。

“啊，你說(shuō)周宇嗎？”胡飛說(shuō)，“對了，今天怎么沒(méi)看到他？”

“他去部隊研究所了，上頭安排的?！崩钜阕院赖??！八蛱炀腿チ四沁?，估計有實(shí)驗所以沒(méi)回來(lái)?！?/br>
艾媛燁微微一愣，有點(diǎn)不敢相信地說(shuō)，“上頭昨天就幫他安排了？！”

“對啊?！崩钜悴挥勺灾魍ζ鹦靥?。

“他排名多少？”艾媛燁問(wèn)。

“呃，一人之下?！崩钜阏f(shuō)。

幾個(gè)座位開(kāi)外，朱謹聽(tīng)得嘴角抽搐。

“我還以為向榮兵能安排這么快已經(jīng)夠厲害了，”艾媛燁輕聲說(shuō)，“他是我搭檔，今天早上接到通知的，排名第四，真沒(méi)想到還有更快的?！?/br>
“也許跟事情難易程度也有關(guān)系呢？”胡飛想了想說(shuō)，“不一定都按排名來(lái)吧？”

艾媛燁搖頭，她抿了抿嘴唇，開(kāi)口道，“政府出面，還有什么難辦的事？現在通訊又這么發(fā)達，我認為他們就是按排名分的先后，為了激勵我們好好干?！?/br>
三人陷入沉默，大家各懷心事，少年人的那點(diǎn)煩惱、欲望在心中翻騰，在暖氣作用下熏得人微躁。

這時(shí)教室門(mén)開(kāi)了，周宇帶著(zhù)一股寒風(fēng)走進(jìn)來(lái)，三人不防被冷風(fēng)一吹，打了個(gè)激靈，坐在門(mén)邊的人不滿(mǎn)地把帽子往下拉了拉，繼續沉醉于夢(mèng)鄉。

周宇四處看了看，無(wú)視了李毅揮舞的手，走到朱謹座位旁，小心翼翼地把包放下，他低頭看了眼時(shí)間，轉身又出了教室。

李毅舞動(dòng)的手僵在半空，他回過(guò)頭，兩眼放空地看著(zhù)艾媛燁和胡飛，“遭了，我沒(méi)想到周宇的搭檔就在旁邊?！?/br>
艾媛燁自動(dòng)過(guò)濾了前半句話(huà)，好奇地朝那邊看了看，“就是那個(gè)穿白羽絨服的女生嗎？”

“是的?！崩钜阌X(jué)得自己臉都丟盡了?！八齽偛挪粫?huì )聽(tīng)見(jiàn)了吧？”

“人家在睡覺(jué)呢?！卑聼畹ǖ卣f(shuō)。

“你昨天不是和我說(shuō)見(jiàn)過(guò)她嗎？怎么沒(méi)認出來(lái)？”胡飛疑惑地看著(zhù)李毅。

“她昨天扎的馬尾，穿的也不是這件衣服?！?/br>
艾媛燁表情微妙起來(lái)，她和胡飛一起盯住李毅，滿(mǎn)臉的不懷好意。

“我……”李毅喉頭滑動(dòng)了一下，終于承認道，“我對女生臉盲?！?/br>
“哦?！卑聼盍巳坏攸c(diǎn)頭，瞥了眼朱謹的丸子頭，“原來(lái)你是根據發(fā)型和衣服來(lái)認女生的，學(xué)弟，我很好奇你明天還認得出我嗎？”

胡飛瘋狂的笑聲把周?chē)顺承蚜?，何淑嫻從終端上抬起頭，看了噪聲源一眼。朱謹揉著(zhù)眼睛，視野中一片模糊，她呆呆地坐著(zhù)，懶得去看笑聲主人打了馬賽克的臉。

“遭了，”馬賽克臉停止了嘲笑，“我好像認識她，這不是朱謹嗎？李毅，你怎么不早說(shuō)？！”

過(guò)了一會(huì )兒，視力恢復了正常，朱謹活動(dòng)活動(dòng)脖子，估摸自己剛剛睡了有五分鐘左右，她搖搖頭，對這種質(zhì)量的睡眠表示認命。

旁邊座位上多了一個(gè)包，朱謹看見(jiàn)經(jīng)典的瑞士軍刀logo，這年頭是個(gè)男的就有一個(gè)這樣的包，車(chē)站更是一抓一大把，朱謹索然無(wú)味地移開(kāi)視線(xiàn)，打開(kāi)擴展屏，忍不住對著(zhù)終端打了個(gè)哈欠。

閉嘴的時(shí)候，她和屏幕上一雙眼睛對了個(gè)正著(zhù)。

周宇剛從洗手間洗了個(gè)臉回來(lái)，走廊上，風(fēng)咆哮著(zhù)把他吹了個(gè)神清氣爽，微濕的臉還沒(méi)到教室就干了，此刻被暖氣一熏，他登時(shí)有種變身白煮蛋的錯覺(jué)。

座位上朱謹已經(jīng)醒了，但又顯然沒(méi)睡醒，周宇看著(zhù)她一臉懵懂打了個(gè)哈氣，只覺(jué)得好笑。

朱謹瞪著(zhù)他，覺(jué)得自己顏面盡失、形象全毀。

“辛苦了，上午的課感覺(jué)怎么樣？”周宇坐下來(lái)問(wèn)道。

朱謹聽(tīng)著(zhù)那句“辛苦了”，心里說(shuō)不出的不爽，但她還是老老實(shí)實(shí)地說(shuō)，“還好，就是老師要求比較嚴?！?/br>
周宇點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，慢慢來(lái)?！?/br>
“研究所感覺(jué)怎么樣？”朱謹看見(jiàn)他淡淡的黑眼圈，心想昨晚估計熬夜了。

“……很厲害?！敝苡铍y得卡了詞，他想了想，實(shí)在不知道該怎么形容好，只好反復說(shuō)道，“真的很厲害，我做夢(mèng)也沒(méi)想到能接觸到這個(gè)層次的內容，怎么說(shuō)，感覺(jué)又燃起希望了吧，我原來(lái)以為沒(méi)人對航空感興趣了?！?/br>
是的，沒(méi)想到國家其實(shí)一直沒(méi)有放棄，他想，總有一天人類(lèi)會(huì )屬于宇宙。

朱謹對宇宙飛船不太感興趣，她凝視著(zhù)周宇，仿佛恍惚了一瞬。

原來(lái)他也會(huì )露出這種表情，朱謹