好，你叫什么名字?！?/br>
“夫子，我叫劉大虎，這是我弟弟劉小虎?！眲⒋蠡⒔榻B完自己后，扯過(guò)坐在他旁邊的另一個(gè)形貌相似比他小了一號小男孩給方睿軒介紹道。

方睿軒眼中含笑，小孩子尤其是聽(tīng)話(huà)的好孩子，真是天生的萌物，“好，劉大虎，你先坐下?！?/br>
“剛剛劉大虎說(shuō)的不錯，名字其實(shí)為了區分人，給人和物做了一個(gè)標記，便于日常生活之間的交往交流。若是沒(méi)有這個(gè)名字，沒(méi)有這個(gè)記號，我們很難描述出說(shuō)得到底是誰(shuí)。男子的名字有很多講究的地方，音，型，意缺一不可。有族譜的書(shū)香世家，都會(huì )按照輩分起名，晚輩的名字還要避諱長(cháng)輩的字，避諱國號國姓等，還有按照生辰八字取名的，等等不一而足?！?/br>
方睿軒給這些人科普完畢后道，“現在你們的名字沒(méi)這么多講究，不過(guò)從現在開(kāi)始，你們以后為自己的子女起名，就可以開(kāi)始講究起來(lái)了，用不了幾代，柳樹(shù)村就能舊貌換新顏了

。有心的可以從現在開(kāi)始編寫(xiě)族譜，傳到子孫后代也是一種底蘊?！?/br>
“好了，我們先來(lái)寫(xiě)劉大虎的名字?！睅讉€(gè)人見(jiàn)劉大虎回答了問(wèn)題，夫子就先教寫(xiě)他的名字，心里不免有些后悔。

不過(guò)劉大虎一聽(tīng)先寫(xiě)他的名字來(lái)不及高興就急了，“夫子，我爺爺說(shuō)我和我弟弟名字不好聽(tīng)，是當初隨便起的，請您給我們取一個(gè)新的?！眲⒋蠡⒌臓敔斁褪钱敵鹾头筋＼幋蛘泻舻膭⒗蠞h。

正要落筆的方睿軒聽(tīng)了，有些遲疑了。取名字這種事情都要人的父母親長(cháng)來(lái)，給人家孩子贈名兩家還能結下情誼，但他和這孩子非親非故的，實(shí)在不好代勞。

“給你取名倒是可以，但是要你爺爺來(lái)找我說(shuō)才行。姓名大事，自長(cháng)輩而來(lái)，輕易不能隨便更改?！彪m然人不認同這種觀(guān)念，方夫子卻不得不昧著(zhù)良心說(shuō)話(huà)。

還是給小媳婦兒講課好。

“好的，夫子，我爺爺下午就來(lái)，今天先不要寫(xiě)我們的名字了?！眲⒋蠡⒏吲d的道。

聽(tīng)到夫子答應給劉大虎取名，一大半的孩子都sao動(dòng)起來(lái)，紛紛表示也要改名字，明天再寫(xiě)他們的名字。

方睿軒敲了幾下戒尺，才安靜下來(lái)。

安撫好學(xué)生后，方睿軒走到劉大虎跟前，“伸出手來(lái)?！?/br>
劉大虎乖乖地伸出手，啪一聲方睿軒在他手上重重打了一下，生疼生疼地，其他人看得膽戰心驚的，劉小虎嚇得躲在哥哥身后，生怕下一個(gè)挨打的就是自己。

“知道我為什么打你嗎？”方睿軒嚴厲地問(wèn)道。

劉大虎老老實(shí)實(shí)地搖了搖頭。

“第一，發(fā)言沒(méi)有舉手，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許。第二，整個(gè)學(xué)堂的人被你帶動(dòng)得糟亂起來(lái)，壞了課堂氣氛，法不責眾，你是首犯，所以打你，你服不服?！?/br>
方睿軒剛答應了給他取名字，劉大虎覺(jué)得挨打也值了，中氣十足地道，“服，服，夫子我錯了，再也不敢了?！?/br>
“嗯?！狈筋＼廃c(diǎn)了點(diǎn)頭，這孩子心里素質(zhì)真好，挨打了還能樂(lè )呵呵的。

方睿軒殺雞儆猴了一番，接下來(lái)開(kāi)始教那些不打算改名字的學(xué)生寫(xiě)自己的名字。他用石灰塊在黑板上一筆一劃地寫(xiě)，底下的那些人都拿著(zhù)木棍在沙盤(pán)一筆一劃跟著(zhù)寫(xiě)。

柳生練字的時(shí)候，字跡丑，舍不得糟蹋紙，方睿軒找木工給他做了一個(gè)精致的沙盤(pán)。讓他在沙盤(pán)上練好了，再往紙上寫(xiě)。學(xué)堂的學(xué)生很多人家都用不起紙筆，開(kāi)學(xué)前方睿軒給村長(cháng)說(shuō)，要求每一個(gè)人至少都帶著(zhù)沙盤(pán)來(lái)上課。這東西做起來(lái)，也就幾塊木頭的事，好做的很，又方便了識字。村長(cháng)十分感念方睿軒的貼心。

一上午的時(shí)間，方睿軒教四十個(gè)人寫(xiě)了他們的名字，寫(xiě)了大半個(gè)黑板。

“好了，今天就到此為止。名字沒(méi)有寫(xiě)到的人，明天繼續。今天學(xué)了四十多個(gè)名字，要求每個(gè)人必須要會(huì )寫(xiě)五個(gè)，明天檢查?！?/br>
基礎培訓速成班只在每天上午上學(xué)。上半天的課，不影響學(xué)堂的學(xué)生幫家里干活兒。

學(xué)生散課，方睿軒抱起沈惠清，帶著(zhù)三個(gè)徒弟回內院找柳生一起吃飯。

這三個(gè)娃平常都是和他們夫夫兩個(gè)在一個(gè)桌子上一起吃飯。柳生提前體驗到了養孩子的樂(lè )趣，還有些樂(lè )此不疲的意思，給他們洗衣服，做飯做得不亦樂(lè )乎。方睿軒都有點(diǎn)吃醋。

專(zhuān)業(yè)班下午還要上課，午飯后，方睿軒讓杏兒領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)孩子睡午覺(jué)去了。

沈惠清、胡志宣，一個(gè)四歲，一個(gè)五歲，年齡比較小，方睿軒直接大手一揮免了兩個(gè)人下午的課程，讓柳生帶著(zhù)他們玩五子棋，蕩秋千，澆菜拔草，踩蹺蹺板，玩七巧板，堆積木。沒(méi)錯，最后幾樣是方睿軒從現代盜版來(lái)的，寓教于樂(lè )。

下午四個(gè)人的課上，方睿軒先是帶這幾個(gè)孩子拜了孔圣人的畫(huà)像。雖然心里不以為然，但是方睿軒還是執行得認認真真一絲不茍，向先賢致敬這其實(shí)本是一件莊嚴的事情。收人恩惠，自是要常懷敬畏。

他來(lái)自一個(gè)思想被解的時(shí)代，對孔圣人沒(méi)有古代讀書(shū)人那么狂熱，并不認可君主們用儒家學(xué)說(shuō)來(lái)禁錮人們的思想，但也沒(méi)有改變這些的意思。

國內外無(wú)數的歷史事實(shí)告訴我們，先行者的下場(chǎng)都是十分悲慘的，甚至累及家人宗親。這是偉人之所以偉大的原因，也是我們之所以渺小的緣故。

方睿軒有媳婦兒，有徒弟，還要為原主實(shí)現光宗耀祖的心愿，找尋方家的幸存者，重建方家，這些牽掛讓他不可能以身試法。

之后，給這些孩子講述了天地君親師，尊師重道，算是為接下來(lái)的課程開(kāi)了個(gè)頭。

開(kāi)學(xué)第一天，方夫子真的被累慘了，散學(xué)后，一堆的學(xué)生爺爺奶奶帶著(zhù)孩子來(lái)找他改名，有單獨來(lái)的，有全家上下組團來(lái)的，甚至沒(méi)有上學(xué)的孩子跟著(zhù)來(lái)了，整個(gè)方家大宅院里人滿(mǎn)為患。

他至少起了三十多個(gè)名字，腦細胞不知道死了多少。

劉大虎、劉小虎改為劉仁杰，劉仁軍。

柳大錘的五兒子起名為柳文駿，柳家老大家的三個(gè)兒子改為柳信海，柳信澤，柳信波。柳家老二的柳信瀾，柳信瀧。至此方睿軒直接給柳家第三代定下了信字輩。

小哥兒柳木兒也鬧著(zhù)改名，把他爹給帶了來(lái)。方睿軒覺(jué)得他的名字其實(shí)已經(jīng)很好聽(tīng)了，他自己卻覺(jué)得普通非要改。

方睿軒覺(jué)得他的聲音很好聽(tīng)給他取名柳婉音，上午講得那些講究什么的全給放一邊了。沒(méi)辦法，想改名的娃娃太多了，他那里去想那么多好名字！

第15章授課

專(zhuān)業(yè)班除了沈惠明，其他五個(gè)人都還沒(méi)有啟蒙。沈惠清、胡志宣這兩個(gè)月直接被扔在了基礎班，兩個(gè)班的蒙學(xué)教材都是。

除了第一天外，專(zhuān)業(yè)班開(kāi)課時(shí)間比基礎班早半個(gè)時(shí)辰，方睿軒先去給他們