是小孩子了……”

下面的同學(xué)也都看到了，不免哄笑起來(lái)。喬蓮藕本來(lái)已經(jīng)緋紅的臉，現在燒得厲害起來(lái)。

孫老師這個(gè)動(dòng)作是那樣的自然，是那樣的輕盈，好像喬蓮藕是他的孩子，或者是他最小最疼的meimei一樣。

喬蓮藕心里一動(dòng)，一股暖流在心里流過(guò)。

等兄妹倆站好，孫老師動(dòng)情地對大家說(shuō)：

“同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)，人不可貌相，海水不可斗量，現在站在這里的兩個(gè)同學(xué)，他們都是來(lái)自鄉下，而且年齡很小。但是他們卻珍惜時(shí)間，利用假期將初中的課程全部學(xué)習了，這次考試，都考出了讓人難以置信的好成績(jì)直接從小學(xué)跳到了高中來(lái)讀書(shū)，這在全校引起了巨大的轟動(dòng)。他們讓我們震驚，更讓我們感動(dòng)，也會(huì )給我們帶來(lái)啟示，只要努力，只要相信自己，這世上就沒(méi)有辦不到的事情”

“嘩嘩嘩……”教室里再次響起了掌聲，將孫老師情緒激昂的演說(shuō)給打斷了……

第三百零八章跟我坐吧

收費章節(12點(diǎn))

第三百零八章跟我坐吧

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孫老師激動(dòng)地介紹完喬蓮藕和喬慕然，最后才語(yǔ)重心長(cháng)地給學(xué)生打招呼：

“這兩位新同學(xué)年紀都還小，比你們整整小兩三歲的樣子，今后在班上，我不希望出現任何欺負他倆的事情，我也相信不會(huì )出現那樣的事情，你們能做到嗎？”

“能做到——”全班齊聲吆喝起來(lái)，吆喝完了還轟笑起來(lái)，一個(gè)男聲說(shuō)我們咋會(huì )欺負他倆嘛，哪個(gè)舍得下手嘛

“就是，我們疼他們都還來(lái)不及呢……”

“哈哈哈……”

學(xué)生亂七八糟心情激動(dòng)的回答將喬蓮藕和喬慕然搞了個(gè)大紅臉。再看那些同學(xué)時(shí)，但見(jiàn)他們情緒激昂，表面真誠，看不出來(lái)有特別反感他倆的學(xué)生。

喬蓮藕心想，哼，欺負我，我不欺負你們就算是好事了；若誰(shuí)敢欺負慕然哥哥的話(huà)，那可是自找苦吃呢，哈哈哈……

想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)笑了。

講完事情，歡迎完新同學(xué)，孫老師準備給他倆安排座位。

這時(shí)候，班上突然安靜下來(lái)了，大家有些緊張，空氣中隱約有一種心照不宣的東西。

女孩子們雖然也比喬慕然大兩三歲，但是，能夠和那樣一個(gè)干凈清爽俊秀的小男生坐在一起，那是一件多么美妙的事情啊幫他整理書(shū)本，看他的大眼睛忽閃忽閃的，聽(tīng)他小聲又好聽(tīng)地說(shuō)話(huà)，他像一抹陽(yáng)光，只要他坐在座位上，便不管那外面是天晴還是下雨，打雷還是下雹，身邊都是明媚一片呢。

孫老師，求求你了，讓喬慕然坐到我的身邊來(lái)吧，我保證照顧好她，絕對不會(huì )欺負他滴

女孩子們不管美丑胖瘦，心里都打著(zhù)小算盤(pán)，祈求著(zhù)老天開(kāi)眼，能夠讓孫老師大發(fā)慈悲，將喬慕然分到自己身邊來(lái)。

至于喬蓮藕，那些很大一部分男生倒不想和她坐在一起。原因很簡(jiǎn)單，她那么小，成績(jì)就那么好，字也寫(xiě)得那么好，這樣厲害的小女生坐在身邊，會(huì )讓人莫名的產(chǎn)生壓力和痛苦的，還是不要分到我的身邊來(lái)吧，我只是遠遠看著(zhù)她就行了。

當然有一部分還是想和她坐在一起的，年紀那么小，十一二歲，卻活潑又俏皮，性格開(kāi)朗面容好看，成績(jì)還那么好，能讓他坐到身邊來(lái)，看看她怎么學(xué)習的，關(guān)鍵時(shí)候找她要點(diǎn)小抄，那肯定是手到擒來(lái)的事情，這樣可愛(ài)的***比起其他一些性格暴躁的女生比起來(lái)，如果能和她坐在一起，簡(jiǎn)直是如沫春風(fēng)了……

每個(gè)學(xué)生的心里，都盤(pán)算著(zhù)，祈求著(zhù)，希望著(zhù)?；蜓b模作樣什么都不在乎，或低著(zhù)頭，臉都有些微紅了，或目光閃爍，看著(zhù)孫老師，希望他能夠從自己的眼神里看出端倪來(lái)，然后大發(fā)善心，將喬慕然或者喬蓮藕分到自己身邊來(lái)坐，換掉現在的那個(gè)比較起來(lái)，一下子就不太滿(mǎn)意的同桌。

宋小山心里更是翻騰個(gè)不停。他的心里，只叫著(zhù)一個(gè)名字，那就是喬蓮藕

從小在一起長(cháng)大，他的心里，早深深地烙下了喬蓮藕的名字，能夠看到她，他高興，能夠和她在一起玩兒，他更高興，如果能夠和她坐在一起，那更是一件說(shuō)不出滋味的好事情啊有了好吃的東西可以悄悄塞給她一點(diǎn)兒，讓她嘗嘗，有了好事，悄悄說(shuō)給她聽(tīng)。他喜歡看她奔跑的小鹿樣子，喜歡看她吃了酸的野果子，眉毛眼睛皺成一堆的夸張樣子，喜歡看她大吵大鬧，喜歡聽(tīng)她天南海北地亂說(shuō)，總之，喬蓮藕就是他的太陽(yáng)，能夠有太陽(yáng)在身邊一直照著(zhù)，學(xué)習中所有的枯燥也不算是枯燥了，所有痛苦也不算是痛苦了。

更不說(shuō)這次到長(cháng)慶中學(xué)來(lái)就讀，就是她的主意，而且是她憑著(zhù)自己的努力一手促成了此事，他對他的感情里，除了兩小無(wú)猜，還多了一層感激之情，感激她為他帶來(lái)了這樣的機會(huì )，讓他的人生有可能發(fā)生翻天覆地的變化呢。

喬蓮藕，你坐我這兒來(lái)吧——

宋小山在心里呼喚著(zhù)，幾乎要喊出來(lái)了。

孫老師眼瞧著(zhù)班上突然安靜下來(lái)了，自然知道同學(xué)們的想法和小算盤(pán)。心想你們想啥能瞞過(guò)我嗎？我當然不會(huì )將這么好的兩個(gè)學(xué)生隨便放了。

孫老師看了看全班的位置，又看了看喬蓮藕。雖然喬蓮藕在同年紀的女孩子中個(gè)子并不算矮，但是必竟這是高她三極的高一學(xué)生，她的個(gè)子在班上比起來(lái)，一下子幾乎就成了最矮的了，這么矮的孩子，當然要安排在前面第一排或者第二排了。

孫老師看了看，想了想，然后對坐在中間第二排的一個(gè)學(xué)生說(shuō)：

“吳燕同學(xué)，你起來(lái)一下，喬蓮藕同學(xué)坐你那兒?！?/br>
叫吳燕的女學(xué)生站了起來(lái)，很不情愿的樣子，似乎還恨了孫老師一眼，然后收拾好書(shū)本，走到一邊站著(zhù)，等孫老師另外給她安排座位。

喬蓮藕循聲看了一眼站起來(lái)的吳燕。只見(jiàn)她個(gè)子中等，微胖，圓白臉，扎著(zhù)辮子，眼睛很大，嘴唇很薄，給喬蓮藕的感覺(jué)是這個(gè)心胸比較狹窄，不大好處。

“去吧，喬蓮藕，你暫時(shí)就跟張青林同學(xué)坐。他學(xué)習好，你倆以后可以相互交流交流，共同提高?！?/br>
叫張青林的同學(xué)在喬蓮藕的眼里其貌不揚，甚至有些土氣和木訥。張青林一聽(tīng)喬蓮藕要跟他坐，臉刷地紅了，手忙腳亂地收拾自己的書(shū)本，將它們重新擺得整整齊齊的，然后坐直，顯得有些可笑。