真是有意思極了，閱卷場(chǎng)這么枯燥的場(chǎng)合，也會(huì )發(fā)生這樣吊足大家胃口的事情

……

張老師也在想一個(gè)問(wèn)題，這樣優(yōu)秀的學(xué)生為什么沒(méi)有在自己的班上呢？

如果在自己的班上，三年過(guò)后，這孩子說(shuō)不定就是一清華或北大的學(xué)生了，那時(shí)候，她，這個(gè)教他的老師，將會(huì )是多么地榮耀啊

但是這樣好的學(xué)生，她怎么會(huì )不知道呢？她的心里，有隱隱的失落。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了下午五點(diǎn)過(guò)，最后一份試卷的分數已經(jīng)統出來(lái)了。大家都沒(méi)有走，有事的也沒(méi)有走，大家都想看看，看看這個(gè)學(xué)生是誰(shuí)？是哪個(gè)班的

閱卷組長(cháng)最先將有著(zhù)最漂亮試卷的那疊試卷拿了出來(lái)，當著(zhù)大家的面，拆開(kāi)密封簽，用小刀挑開(kāi)密封線(xiàn)，然后，一張張地將那些打亂的試卷按班級分好。

大家的眼睛都盯著(zhù)閱卷組長(cháng)，幾乎是屏住子呼吸，那張試卷，將每個(gè)人的心都抓得緊緊的，他們目不轉睛，空氣似乎都要凝固下來(lái)了。

終于，拆到那張試卷了。閱卷組長(cháng)將試卷激動(dòng)地拿起來(lái)，最先看到名字欄，但是她看了看，皺了眉頭，然后搖搖頭，一副不可思議的樣子。

“咋啦？念出來(lái)不就行了，瞧你那樣子哦……”有心急的老師早按捺不住，一把搶過(guò)了張讓閱卷組長(cháng)搖頭的試卷，一看，上面沒(méi)有寫(xiě)班級，只寫(xiě)了名字：

“喬蓮藕”

“喬蓮藕——”老師喊了出來(lái)，“是哪個(gè)班的？上面沒(méi)有寫(xiě)班級呢……”說(shuō)著(zhù)，她四下里的看，看哪個(gè)班主任老師出來(lái)應承。

但是大家面面相覷，都沒(méi)有點(diǎn)頭，都在看著(zhù)對方，想從對方臉上知道答案，因為上面沒(méi)有班級，但是他們的腦海里自己的班上好像也沒(méi)有這樣一個(gè)叫“喬蓮藕”的名字的孩子。

“張老師，是不是你班上的，忘了寫(xiě)班級了？”有人問(wèn)張老師。

張老師乍一聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，心里就一驚，這個(gè)名字，她太熟悉了

那天，她看到了校長(cháng)的介紹信，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)這三個(gè)字，然而，這個(gè)小姑娘后來(lái)的表現讓她失望，她居然敢和她叫板，于是她對她心生了厭惡，而且還打了賭。

所以，她記下了這個(gè)名字，喬蓮藕。

現在人家問(wèn)是不是她班上的，她一時(shí)無(wú)語(yǔ)，不知道怎么回答了，這個(gè)叫喬蓮藕的名字，像一塊guntang的芋頭，堵在了她的喉嚨上，讓她咽不下去，又吐不出來(lái)，難受得要死

怎么辦？她要說(shuō)出實(shí)情來(lái)嗎？說(shuō)這個(gè)孩子和她打了賭，如果考上了全校的第一名或者第二名，她就自己選擇班級和老師；如果沒(méi)有考上，她就自動(dòng)離開(kāi)初一、一班？

如果將實(shí)情說(shuō)出來(lái)，大家會(huì )怎么看她？他們一定會(huì )說(shuō)悄悄說(shuō)她好沒(méi)眼光，連這樣一個(gè)好學(xué)生都留不住，會(huì )說(shuō)她心眼小，還和小孩子打什么賭，結果鬧到這步田地，眼睜睜地看著(zhù)自己不但賭輸了，失去了一個(gè)好苗子，而且還在學(xué)生面前失去了威信。

學(xué)校里，有多少老師對她不滿(mǎn)意，嫉妒她啊平常，大學(xué)都找不到機會(huì )，但是現在，機會(huì )就擺在了面前，人們可以背著(zhù)她想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)了

……

“奇怪，怎么會(huì )不寫(xiě)班級，怎么會(huì )沒(méi)有老師出來(lái)認她這是多么出色的學(xué)生啊……”

老師們見(jiàn)張老師沒(méi)有回答，其他的人也沒(méi)有應承，覺(jué)得奇怪，暫時(shí)放下，繼續拆其他的試卷。

“哇，這張得了九十九分的試卷找到了，這個(gè)孩子叫喬慕然呢，咦，也沒(méi)有寫(xiě)班級？”

“喬慕然，喬蓮藕，這兩個(gè)沒(méi)有寫(xiě)班級的學(xué)生都姓喬，難不成他們是兄妹？怎么會(huì )都不寫(xiě)班級呢？”

“喬慕然我見(jiàn)過(guò)，坐在一班的……如此說(shuō)來(lái)，當時(shí)坐在他身后的小姑娘就是喬蓮藕了，我記得當時(shí)我想看她的試卷，她一直捂著(zhù)，不叫看……對，肯定是她我想起來(lái)了”監考初一、一班的老師發(fā)現了新大陸一樣，興奮地叫了起來(lái)他一點(diǎn)兒也沒(méi)有看到張老師的臉上這時(shí)有多難看，有多尷尬。

“張老師，你太幸福了吧，這兩個(gè)最高的分數都在你的班上呢我就說(shuō)嘛，我們咋會(huì )有那么好的運氣，這么好的學(xué)生怎么會(huì )分到我們的班上喲……”有老師酸溜溜地說(shuō)道。

張老師心里如同打翻了的五味瓶，啥味道都有，她沒(méi)有和老師們繼續交流，而是陰著(zhù)臉說(shuō)自己有事，得馬上走了，然后在眾人有些驚異的目光里迅速離開(kāi)了閱卷場(chǎng)。

她覺(jué)得她在那兒，實(shí)在不知道怎么向大家解釋這件事情，唉，哪里想到會(huì )是這樣嘛，天啦，明天如何面對？

她心亂如麻……

她魂不守舍地走到了校園里的一棵樹(shù)下，坐了一會(huì )兒，想要將紛亂的心思理一理，理不清，又走回教室，走到曾經(jīng)那兩個(gè)孩子坐的位置前，看著(zhù)，仿佛他倆還坐在那里一樣。

現在總算是明白過(guò)來(lái)了，當初這個(gè)叫喬蓮藕的學(xué)生敢和自己叫板，原來(lái)她是有底氣的，不然，她不會(huì )那么自信，自己這個(gè)當老師的，當時(shí)還是大意了啊，上了孩子的套，栽進(jìn)了他們設計好的圈子里，逃不出來(lái)

明天怎么辦？

兩條路，一條是愿賭服輸，眼睜睜地看著(zhù)那倆孩子選班；一條是自己認輸，低下頭來(lái)，向他倆道歉，然后希望他們留在自己的班上。

無(wú)論哪條路，她都是輸定了，不是輸了氣質(zhì)，就是輸了前途。校長(cháng)要是知道了這事，不知道會(huì )怎樣看她呢，活生生地將倆最優(yōu)秀的學(xué)生放跑了，這是多么大的罪過(guò)啊

不對，當時(shí)說(shuō)的是總分第一第二，現在只知道了語(yǔ)文試卷的分數，數學(xué)還不知道呢。也許，他們數學(xué)考得差，總分不會(huì )在前面，那樣的話(huà)，她這個(gè)當老師的就還有一線(xiàn)挽回面子的希望

突然想到這里，張老師像抓住了救命稻草一樣，神情緊張，匆匆走出教室，向數學(xué)閱卷場(chǎng)走去……

第一百九十四章怕啥來(lái)啥

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第一百九十四章怕啥來(lái)啥

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知了在頭頂的樹(shù)葉叢里一聲聲地懶叫著(zhù)，叫得人心里發(fā)慌，毛焦火燎的。

張老師臉色嚴峻，甚至對面來(lái)人的招呼聲都沒(méi)有看到，她現在將希望全部寄托在了數學(xué)閱卷場(chǎng)上，希望那個(gè)叫喬蓮藕的女孩子，那個(gè)讓自己現在如坐針氈的鄉下女孩子，數學(xué)只考了六十分，或者高一點(diǎn)兒都沒(méi)有關(guān)系，因為只有這