這里面的那個(gè)喜歡問(wèn)問(wèn)題的地縛靈。

不出喬孟所料，圖書(shū)館最顯眼的位置擺放了一本關(guān)于校園七大不可思議事件的書(shū)，詳細地講述了傳說(shuō)中出了第七個(gè)事件以外的所有幽靈出現的原因，同時(shí)，喬孟也得知了如果想要從被幽靈占據的學(xué)校中成功脫出，唯一的辦法就是消減幽靈的力量，換句話(huà)說(shuō)，就是消滅幽靈。

有的幽靈是善良的，只是由于執念而存在，并不會(huì )傷害到活著(zhù)的人類(lèi)，而有的則是由于怨憤與仇恨而產(chǎn)生的，它們則會(huì )不惜一切地將人置之死地。消滅幽靈的辦法也有兩種，一種是完成它的執念，讓它達成所愿，而另一種則是以武力將其殺死。善良的幽靈適用于第一種方式，而邪惡的幽靈就只能用第二種了，當然，殺死幽靈也是一件非常危險的事情，凡人幾乎很難做到。

喬孟合上書(shū)本，表情凝重，這個(gè)時(shí)候，突然有個(gè)聲音在他耳邊幽幽地說(shuō)道：“你知道成人的身體有多少塊骨頭嗎？”

“成人的身體有206塊?！眴堂戏瓷湫缘鼗卮?，之后才突然頭皮一麻，扭頭驚悚地盯向阿亞。

阿亞無(wú)辜地攤開(kāi)手，表示自己根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

喬孟：“………………”

——好險！幸虧他游戲玩得多，各種稀奇古怪的小常識都知道，不然萬(wàn)一答錯了那可就好玩了！

運氣很好的喬孟驚魂甫定，然后看著(zhù)剛剛自己看完并合上的書(shū)本突然自己翻了開(kāi)來(lái)，冒出了幽幽的藍色光芒。

“……圖書(shū)館里的地縛靈？”喬孟后退了一步，試探著(zhù)詢(xún)問(wèn)道。

“是的，我就是被傳言為‘圖書(shū)館里的地縛靈’的東西。不幸的學(xué)生，你也被關(guān)進(jìn)了幽靈的結界里了嗎？”書(shū)本漂浮了起來(lái)，傳來(lái)了回答的聲音，這個(gè)聲音聽(tīng)上去很文雅，起碼應當是有些理智的，“你讀了我寫(xiě)的書(shū)，應該也大概明白了現在到底是怎么一回事了吧？”

“是的，我明白了?！眴堂暇従忺c(diǎn)了點(diǎn)頭，“書(shū)是你寫(xiě)的？那你是其中描寫(xiě)的善良的幽靈嗎？”

“……應該算是吧?！睍?shū)本中的幽靈遲疑地回答，“我從小就愛(ài)好各種恐怖靈異的傳說(shuō)，當我來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，自然也被這里的傳言所吸引了——當然，那時(shí)候還只有六個(gè)不可思議傳說(shuō)，畢竟當時(shí)我還是活著(zhù)的呢……”

“……所以你就因為好奇而開(kāi)始了探索，最終把自己的小命兒也搭了進(jìn)去？”喬孟嘴角微抽。

“是的，但是我并不后悔……”幽靈的語(yǔ)氣相當認真。

“那么，你的執念是什么？我們又要為你做什么，你才能完成心愿？”喬孟一點(diǎn)都不想吐槽這種作死的劇情，直接切入了要點(diǎn)。

“我想讓你們帶我去尋找最后那一個(gè)不可思議事件?！睍?shū)本里的幽靈沒(méi)有絲毫的猶豫，“直到死去的時(shí)候，我也不知道那到底是什么，所以一直沒(méi)有辦法升天，而是附著(zhù)在了這本凝聚了我全部心血的書(shū)本中，我要補全那缺失的最后一個(gè)不可思議事件，這是我唯一的心愿！”

喬孟：“………………”

——簡(jiǎn)直是死不悔改，這樣的家伙不死才奇怪呢！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　摸下巴……其實(shí)我覺(jué)得我還是挺有編游戲的天賦的……【泥垢！

感謝諸喜妹子扔的地雷~

第十二章

有了從圖書(shū)館和書(shū)本中的地縛靈那里得到的消息，主線(xiàn)便立即清楚了很多，極善于抓住重點(diǎn)的喬孟現在要做的就是想辦法將所有的幽靈都弄死或者達成他們的心愿，然后正大光明地從恢復了清凈的學(xué)校離開(kāi)。

——簡(jiǎn)直就跟超級英雄或者救世主一樣！但是喬孟可一點(diǎn)都不覺(jué)得這樣有多么好。

書(shū)本中的地縛靈的心愿是跟那個(gè)最神秘的、大概也是最后才能解決的不思議事件相掛鉤的，而女廁所里面的黑影似乎因為吃壞了東西拉肚子（？）而死，黑長(cháng)直妹子不知所蹤，也不知是不是因為腐rou的問(wèn)題而跟女廁所的黑影同歸于盡了，接下來(lái)喬孟要解決的就是弄死A老師的體育倉庫的幽靈、音樂(lè )室的鋼琴，還有生物教室的骷髏。

既然知道了主線(xiàn)，喬孟就不打算在找鑰匙上多浪費時(shí)間了，從A老師的尸體上摸到的鑰匙此時(shí)此刻終于派上了用場(chǎng)。在喬孟將地縛靈棲息的書(shū)本塞進(jìn)口袋里之后，他就拉著(zhù)阿亞直奔目前已經(jīng)有了些許眉目的音樂(lè )教室。

用鑰匙打開(kāi)音樂(lè )教室的門(mén)，喬孟立即聽(tīng)到了里面傳來(lái)的悠揚的鋼琴聲，這鋼琴曲似乎有著(zhù)某種魔力，讓人能夠得到心靈上的安穩和平靜——雖然這與目前學(xué)校中陰森詭異的氣氛異常的格格不入。

“按照書(shū)上的提示，這里的幽靈應當是一個(gè)善良的妹子，只是喜歡在這里彈彈琴而已，對于活人并沒(méi)有什么威脅，所以從來(lái)沒(méi)有人在這里發(fā)生什么意外，僅僅是經(jīng)常聽(tīng)到有鋼琴聲傳來(lái)，接近一看卻發(fā)現里面什么人都沒(méi)有罷了?！眴堂弦贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。

手電筒的燈光照在黑漆漆空蕩蕩的音樂(lè )教室中，當光線(xiàn)掃過(guò)鋼琴的時(shí)候，樂(lè )曲聲戛然而止，只余下似乎仍舊繚繞在耳邊的音樂(lè )的回音，顯得這間教室分外寂靜。

掃了一圈，除了遇到光線(xiàn)就停止演奏的鋼琴以外，這里面沒(méi)有任何其他特別的東西，喬孟微微放松了一些，而阿亞則徑直向著(zhù)鋼琴走了過(guò)去，抬手撫過(guò)琴鍵，彈出一連串流暢的音符。

“會(huì )彈鋼琴？”喬孟有些驚訝。

“是的?！卑單⑿χ?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著(zhù)幾分的期待，“前輩要聽(tīng)嗎？”

“……我一點(diǎn)也不覺(jué)得現在是一個(gè)欣賞樂(lè )曲的好時(shí)機?！眴堂衔竦鼐芙^道。

“也對……那么，當這一切結束之后，我再為前輩彈鋼琴吧?！彪m然有些遺憾，但是阿亞并沒(méi)有任何的不滿(mǎn)，只是聳了聳肩膀，深情款款地強調，“只為了前輩一個(gè)人哦！”

喬孟抖落了一地的雞皮疙瘩，雖然當一切結束之后他肯定就回到現實(shí)世界了，但是這并不妨礙他笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好啊?！?/br>
——阿亞這位小伙伴在這個(gè)游戲里似乎有些精神不算很穩定，為了避免加深他的黑化值而導致什么奇奇怪怪的END，喬孟一點(diǎn)都不會(huì )為了開(kāi)空頭支票忽悠人而羞愧。

得到喬孟的承諾，阿亞滿(mǎn)意地笑了起來(lái)，將手從琴鍵上移開(kāi)：“那么，接下來(lái)要做什么？”

“錄音?！眴堂鲜疽獍嗠x開(kāi)鋼琴，然后將手電筒的光關(guān)上。等到鋼琴中又傳出悠揚的樂(lè )曲聲后，他打開(kāi)了裝有空白磁帶的錄音機。

樂(lè )曲并不算長(cháng)，從頭到尾也不過(guò)是三分多鐘罷了，不過(guò)為了保險起見(jiàn)，喬孟一直錄了十多分鐘才暫停了下來(lái)，轉身看向阿亞：“這樣應該就行了，接著(zhù)我們再回去體育倉庫吧?！?/br>
阿亞點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有過(guò)多詢(xún)問(wèn)什么，一切以喬孟馬首是瞻。兩人匆