跑去。

“等等！”

教官喊停她，負手繞著(zhù)她走了一圈，說(shuō)道：“連勝？”

“報告。是的教官?！边B勝轉了個(gè)圈，“我換身衣服您就認不出來(lái)了嗎？”

教官看了眼前面的屏幕，又看了眼她肥腫了一圈的身材，皺眉道：“你選的什么？你選前鋒？”

連勝點(diǎn)頭：“我選的是破軍。的確是想打前鋒?！?/br>
“我之前跟你說(shuō)，除了前鋒和重裝你都可以選！”教官站在她的面前，摸著(zhù)下巴，臉色有些不善道：“你是在故意跟我唱反調嗎？教官這么關(guān)心你，哪里的服務(wù)讓你不滿(mǎn)意了？就算不滿(mǎn)意，也不應該拿自己的前途開(kāi)玩笑。我不喜歡你們這樣的學(xué)生哈?！?/br>
連勝說(shuō)：“你想多了教官。這是別人給我建議?！?/br>
教官說(shuō)：“那是誰(shuí)？誰(shuí)跟我唱反調？隔壁劉教官？你聽(tīng)他放屁！他就是胡言亂語(yǔ)！”

旁邊分發(fā)裝備的劉教官頓時(shí)跳起來(lái)，喊道：“臥靠，你才放屁！我滅了你信不信？”

教官說(shuō)：“她是我的學(xué)生我了解！你見(jiàn)過(guò)幾面啊你就膚淺的見(jiàn)過(guò)她的臉！”

劉教官接到橫空掉落的一口黑鍋，氣到插腰：“哎喲……哎喲喂！你可有本事！有本事待會(huì )兒過(guò)來(lái)練練，別跪著(zhù)喊爸爸?！?/br>
連勝對他給予深深的同情，坦誠說(shuō)道：“報告教官，這是我們校醫給我的建議?！?/br>
“什么？！”教官覺(jué)得這回答還不如把鍋扣給那姓劉的倒霉蛋，挖了挖耳朵，重復了一遍道：“你聽(tīng)一個(gè)醫務(wù)室的醫生，教你選機甲，而放棄了一位專(zhuān)業(yè)教官的意見(jiàn)？！你聽(tīng)他放屁！”

連勝聳肩：“我可以將你這話(huà)轉告他。但是，他不是一般人?！?/br>
教官看智障一樣的看著(zhù)他。

連勝湊近了一點(diǎn)，問(wèn)道：“你知道他是誰(shuí)嗎？”

教官被她這樣問(wèn)，忽然覺(jué)得有詐，拋塊磚都有可能砸到關(guān)系戶(hù)，誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)背景？他咳了一聲，收了脾氣問(wèn)：“那他是誰(shuí)？”

連勝：“醫生?！?/br>
“……”教官反應了許久才說(shuō)，“他又不是我們基地里的醫生，我怕什么？”

連勝：“可他是我們學(xué)校的醫生?！?/br>
“……”教官硬氣起來(lái)，“那他也不應該多管閑事！”

連勝斜睨他一眼，說(shuō)道：“我先過(guò)去訓練了?！?/br>
教官也沒(méi)有硬逼著(zhù)她換回去，隨意她怎么玩。聞言揮了揮手，提醒道：“看著(zhù)屏幕去爬，適應一下機甲駕駛中真實(shí)的重心。最重要的是忘記你的習慣，重新適應你的身體?！?/br>
連勝點(diǎn)頭。

她有點(diǎn)明白。像剛才的高抬腿。她本來(lái)可以做到，但是機甲的關(guān)節限制做不到，所以她的動(dòng)作卡在了一般。

因為傳感器的cao作方法，機甲跟人物必須保持一致。這意味著(zhù)，機甲在外部受到影響時(shí)，會(huì )反作用于駕駛員。機甲和駕駛員是一體的。

機甲的重心和人本身的重心當然不一樣。視野跟距離也不一樣。那么cao作機甲最難的地方就在于，如何消除這些習慣性的動(dòng)作。

連勝撓了撓頭走過(guò)去，正看見(jiàn)趙卓犖不知道第幾次從上面摔下來(lái)。還好下面下面墊著(zhù)一層厚重的緩沖氣墊，他們爬的也不高，沒(méi)什么大的影響。

連勝好奇問(wèn)道：“怎么樣？”

趙卓犖不敢躺在下面，怕上面有人砸下來(lái)。就地滾了兩圈，滾到安全區域，躺著(zhù)說(shuō)：“太累了。比負重二十千克還累。不，比四十千克還累?！?/br>
連勝：“那不是背了半個(gè)方見(jiàn)塵？”

方見(jiàn)塵這種時(shí)候耳朵尖了，吊在上面的一根鐵桿子上，喊道：“什么半個(gè)！半個(gè)多了好嗎？你爸爸還沒(méi)到八十公斤呢！”

有肌rou的男生八十公斤根本不顯胖，何況方見(jiàn)塵人高馬大的，就算不到八十，誤差也大不到哪里去。

連勝決定不理他，繼續問(wèn)：“有什么訣竅沒(méi)有？”

趙卓犖說(shuō)：“保持平衡，慢慢動(dòng)。不要急于求成，也不要以為自己身輕如燕?！?/br>
連勝勒了勒褲腰帶，轉身參上。

她走上前，看著(zhù)前面的屏幕。屏幕里有一臺暗紅色的破軍。

連勝起跳，抓住了上方的鐵桿。還沒(méi)做出下一個(gè)動(dòng)作，立馬感受到不對勁。如果她原本是一塊海綿，可以隨風(fēng)飄蕩的那種，那么現在就是被注了水。有股力道在不住拖著(zhù)她往下沉。

連勝知道不能繼續這樣吊著(zhù)，左腿往旁邊的桿子上借力一蹬，想要翻身上去。她撐起手臂，左腿也繞過(guò)了橫桿。下意識的想用左腿勾住鐵桿穩定身形，卻怎么也伸不過(guò)去。

隨后左半身輕飄飄的，而右半身，又開(kāi)始像注鉛一樣，變得尤為沉重。

連勝幾次試圖調整重心，但是因為機甲體積大，質(zhì)量重，重心左右移動(dòng)，難以把握，終于手一滑，摔了下去。

連勝小跑著(zhù)退回到安全區，仰頭看向前方的鐵架。

看來(lái)這一套傳感器會(huì )真實(shí)傳遞機甲的情況。所以當重心發(fā)生偏移的時(shí)候，也會(huì )有一股額外的力量加在身體的局部位置，的確比負重還難。

簡(jiǎn)直了。這非常蛋疼。

都說(shuō)機甲cao作和三夭是有很大區別，還真不是說(shuō)說(shuō)的。

第126章站住

眾生摔爬的節奏,持續了一整個(gè)下午，依舊沒(méi)什么突破性的進(jìn)展。這是一項就算大腦知道應該要怎樣去做，rou體也難以跟上的訓練。

對重心和平衡的把握,已經(jīng)是他們直覺(jué)般的存在。沒(méi)有人會(huì )去思考自己要怎樣走路才不會(huì )摔跤，也沒(méi)有人會(huì )去思考自己要用什么樣的姿勢攀爬,才能讓自身的體重不會(huì )對骨骼造成太大的壓力。

而現在駕駛機甲卻要。

使用傳感器,他們cao縱的依舊是自己的身體,控制的卻是龐大的機甲。機甲重達數噸的重量,且因為配置的裝備不同,左右兩邊重量還會(huì )有些許的差距,這就需要更精準的力道把握。

日常的走路奔跑，只是會(huì )覺(jué)得有些許阻礙，并不成問(wèn)題。但是一旦涉及到跳躍，尤其是現在這種單杠攀爬,重心轉移頻繁,所有的cao作漏洞和弱點(diǎn)都將被暴露出來(lái)。

他們現在,需要像一個(gè)剛學(xué)步的嬰兒一樣,重新掌握行走的訣竅。

連勝終于確定了,她肩膀上輕微的壓力差距，不是錯覺(jué)，而是事實(shí)。

傳感器要將機甲此時(shí)所處的狀態(tài)、四肢背負的力道傳遞給駕駛員，但是如果太過(guò)明顯,反而會(huì )成為他們的負累，所以在平衡狀態(tài)下,這股力道并不明顯。但是在即將墜落或摔倒的邊緣，它就會(huì )不斷加大，以保持機甲和駕駛員動(dòng)作的一致。

這就是為什么他們在吊住的時(shí)候，身體感覺(jué)比負重四十千克還要疲憊。

先不說(shuō)技術(shù)，傳感器長(cháng)時(shí)間加重他們的負累，對他們的體力，已經(jīng)造成了莫大的壓迫。

整個(gè)訓練場(chǎng)內都是沉悶的撞