能找到他——那是心遺落的地方。

鐘嶼也看到何易了，他揮揮手示意休息，向何易走了過(guò)去。誰(shuí)知一顆籃球突然砸向何易，來(lái)不及避開(kāi)，他的腦袋有點(diǎn)暈，直接蹲了下來(lái)。

“……會(huì )難受嗎？”這是鐘嶼的聲音。

何易仰起頭想和他抱怨兩句，黃昏的光線(xiàn)讓人恍惚，一時(shí)睜不開(kāi)眼睛，等到他看清來(lái)者的面容之后，忽然愣住了。

……這不是鐘老師。

年輕的荷爾蒙，鮮活的青春氣息，十七八歲的鐘嶼活生生地出現在他眼前。

“你你你……是誰(shuí)！”

介于男人與男孩之間的鐘嶼皺了皺眉，他顯然不認識何易，“我叫鐘嶼，剛剛籃球不小心砸到你，我來(lái)看看你有沒(méi)有事?！?/br>
何易兩眼一黑想要暈倒，這是開(kāi)什么玩笑？！

鐘嶼看他有些虛弱的樣子，想要背著(zhù)他去醫務(wù)室，何易連忙開(kāi)口阻止：“我沒(méi)有事情……能在旁邊和你談兩句嗎？”

對方的眼神里盡管禮貌性地壓抑著(zhù)不耐，還是能覺(jué)察出不情不愿。何易的委屈感驀地就涌上來(lái)了，鐘老師從來(lái)不會(huì )對他這樣，這個(gè)鐘嶼一定不是他的鐘嶼。

他語(yǔ)帶試探，頭一次用這樣的語(yǔ)氣和鐘嶼說(shuō)話(huà)：“……你是鐘嶼？”

對方點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你幾歲了……”

“高考完十八，”未成年的鐘嶼身上散發(fā)著(zhù)熱氣，年輕氣盛難免按捺不住，說(shuō)話(huà)帶著(zhù)刀子，“學(xué)長(cháng)，要是沒(méi)事就別浪費我的時(shí)間了?！?/br>
鐘嶼老師的小甜心從心上人口中聽(tīng)到這一聲學(xué)長(cháng)真的很受傷，鐘老師向來(lái)愛(ài)叫他小朋友，他們的關(guān)系里一直是鐘嶼追著(zhù)他，但是他從來(lái)不會(huì )讓鐘老師的主動(dòng)落空。

現在這條小狼狗不僅不認他，還會(huì )咬人。

何易拉住他的手，突然耍起了無(wú)賴(lài)，“你的籃球砸到我了，你要對我負責?！?/br>
“嘖，”鐘嶼突然靠近，目光肆無(wú)忌憚地在何易的臉上掃了一遍，說(shuō)話(huà)間溫熱的呼吸都灑在他的臉頰，“……要不是看在學(xué)長(cháng)長(cháng)得好看的份上，我可沒(méi)有這么好說(shuō)話(huà)?！?/br>
……何易沒(méi)有想到，有生之年他要進(jìn)鐘嶼的家門(mén)，居然是以流氓撒潑的方式。

既然他不小心來(lái)到鐘老師未成年的青澀時(shí)期，便是一個(gè)報復鐘嶼綠他的好機會(huì )——他要先下手，杜絕任何白月光在鐘嶼心里留下刻骨銘心回憶的機會(huì )。

這種東西最可怕了，一定要防范于未然。

……你看，白月光把鐘嶼調.教成一個(gè)迷人先生，他能做到的事情，你做不到就輸了，何易。

長(cháng)大之后的小朋友，心里的斗志因為他的鐘嶼老師而點(diǎn)燃，第一次那么想贏(yíng)。

他要完完整整、徹徹底底地擁有鐘嶼。

·

鐘嶼的高考只剩下三個(gè)月了。

何易一走進(jìn)公寓，未成年鐘嶼的風(fēng)格撲面而來(lái)，和十年后迥然不同。

二十七歲的鐘嶼老師喜歡偏冷色調，理智與情感顯然是前者占上風(fēng)，曲線(xiàn)邊框有條不紊，只有臥室里燈光曖昧……十七歲的鐘嶼小朋友濃墨重彩，桀驁不馴昭然若揭，只是暫住也把喜歡的東西擺滿(mǎn)了一面墻，看起來(lái)是不服管教的。

……他慶幸的是白月光把鐘嶼老師留給了他。

如果遇到的是現在和他吹胡子瞪眼的這個(gè)小鬼，鐘嶼和何易這兩個(gè)名字可能將永遠不會(huì )有交集。

鐘嶼一邊轉動(dòng)鑰匙開(kāi)門(mén)一邊對何易說(shuō)道：“這是為了備考租的房子，只容得下一個(gè)人，你一來(lái)顯得這么簡(jiǎn)陋……以前我都沒(méi)覺(jué)得?！?/br>
何易環(huán)顧四周，這個(gè)小麻雀公寓五臟俱全，雖然比不上他們住的房子，但有一種別樣的溫馨感。

大約是鐘老師住過(guò)的緣故。

何易對鐘嶼的一切都抱有很大興趣，如今親身來(lái)經(jīng)歷一遍，那種說(shuō)不出口的感覺(jué)無(wú)法形容，心臟被填得很滿(mǎn)。

只是鐘嶼并沒(méi)有和十年后一樣，看何易的眼神里都是愛(ài)意，何易心里微微有些失落。但是這樣的鐘嶼又讓他覺(jué)得新奇，張揚的，輕狂的，熱烈的，每一個(gè)都對他有強大的吸引力。

……他還沒(méi)試過(guò)追求鐘嶼。

鐘嶼打開(kāi)冰箱，大約是他mama替他塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，他拿出一瓶牛奶，“也沒(méi)什么能招待你的，反正是你自己要來(lái)，我點(diǎn)份外賣(mài)……”

“我給你做飯吧，”何易朝他微微一笑，“我來(lái)照顧你三個(gè)月的飲食起居……你讓我住下來(lái)吧?！?/br>
鐘嶼有些奇怪。這個(gè)突然在他生命里冒出來(lái)的、不明來(lái)歷的陌生人，看上去略微大他一些的男人，笑得這樣好看，竟讓他無(wú)法拒絕。

像是怕他拒絕，又添上一句，“我沒(méi)有地方去……你好心收留我唄?！?/br>
鐘嶼沒(méi)有答應也沒(méi)有拒絕，脫了被汗水浸濕又被風(fēng)吹干的上衣，自顧自地進(jìn)了浴室。

何易就當他默認許可。

半晌過(guò)后，鐘嶼圍著(zhù)浴巾出來(lái)，問(wèn)他的名字。

這個(gè)畫(huà)面和他們初見(jiàn)時(shí)候重合起來(lái)，只不過(guò)心懷不軌的對象交換了身份。何易喜歡那個(gè)開(kāi)場(chǎng)方式，下意識不愿鐘嶼現在就知道他是誰(shuí)。

“你叫我學(xué)長(cháng)……或者哥哥都可以?！?/br>
鐘嶼抓著(zhù)他的衣領(lǐng)想問(wèn)他到底要做什么，逼近的氣息交纏，對方卻沒(méi)有一絲慌亂。

鐘嶼氣勢壓人從未失手，此時(shí)此刻對方卻饒有趣味地看著(zhù)他，仿佛在欣賞鐘嶼的表情、神態(tài)，他的一舉一動(dòng)都成了表演。

……這讓鐘嶼覺(jué)得有些狼狽。

而何易小哥哥的心思已經(jīng)落腳于白送到眼前的rou體上，鐘老師的身材是從十七歲一致保持到二十七歲的，不知道哪一個(gè)睡起來(lái)會(huì )更刺激……二十七歲的鐘嶼老師在床上又壞又溫柔，十七歲的鐘嶼小朋友應該會(huì )只顧著(zhù)自己爽吧？

一想到可以親手把男朋友調.教成自己喜歡的樣子，何易隱隱期待了起來(lái)。

提前遇到鐘嶼小朋友，也不是什么壞事。

第3章豌豆

“我不喜歡青椒，”鐘嶼換上睡衣走了出來(lái)，“雖然今天沒(méi)有，但你以后要記住?！?/br>
何易一邊回答他一邊伸手替鐘嶼整理了衣領(lǐng)，然后順手拍了拍他的腦袋。

……他都是這么向鐘嶼老師表示親昵的。

但是鐘嶼小朋友看上去一點(diǎn)也沒(méi)有被示好的愉悅，還瞪著(zhù)眼睛問(wèn)他，“你做什么？”

何易一時(shí)忘記他不是眼前人的心上人，只好睜眼說(shuō)瞎話(huà)：“……向你道晚安?！?/br>
鐘嶼覺(jué)得他不可理喻。

但晚飯又實(shí)在合他心意，何易樣樣都做得對他胃口。

“我以前見(jiàn)過(guò)你嗎？”

何易搖了搖頭。

鐘嶼拿懷疑的眼神看他，這個(gè)人的出現實(shí)在詭異，明明他的記憶里沒(méi)有半分與之相關(guān)的東西，卻帶著(zhù)謎一樣的親近感。

晚上何易被安排在客廳里打地鋪，睡了三年鐘嶼老師大軟床的小朋友很努力想要吃苦，可是