肋骨被硌得生疼。而且旁邊沒(méi)有鐘嶼老師，總覺(jué)得好像少了些什么。

除了出差，鐘嶼老師都要和他一起做點(diǎn)什么再睡覺(jué)，然后給他講故事……現在他一個(gè)人孤枕難眠。

……都怪鐘嶼，讓他成了現在嬌生慣養的樣子。

十年之后鐘嶼天天求著(zhù)他一起睡，而如今他還要腆著(zhù)臉像個(gè)變態(tài)老大叔一樣摸進(jìn)人家的房間，“地鋪太硬了……我能和你一起睡嗎？”

“豌豆學(xué)長(cháng)，”鐘嶼嘟囔了一句，“你好像很喜歡黏著(zhù)我？”

何易想說(shuō)以后你還不知道怎么黏著(zhù)我呢……但是這個(gè)時(shí)候人在屋檐下，不得不低頭：“我睡不了硬床……真的太硬了，而且你的床這么大，可以睡好幾個(gè)我了?！?/br>
鐘嶼慷慨地讓出了一片地方，何易非常高興地爬了上去。

……雖然比不上他的大床，但是勉強不會(huì )硌著(zhù)難受了。何易看著(zhù)近在咫尺的熟悉不過(guò)的臉，突然多愁善感了起來(lái)。

以前總是不能理解鐘嶼老師大了他七歲的心境，現在換了過(guò)來(lái)，他好像能懂一些了。

對方那樣年輕，好像什么敢去嘗試的樣子，而他到了這個(gè)年紀，已經(jīng)失去了十八歲的勇氣了，只希望現世安穩歲月靜好，和愛(ài)的人永遠在一起。

眼前的人，是他的鐘嶼，也不是他的鐘嶼。

……他好像過(guò)于自私了，喜歡他的是鐘嶼老師，他喜歡的也是鐘嶼老師，為什么不讓鐘嶼小朋友喜歡除了他以外的別人呢？

鐘嶼的人生不單只有他一個(gè)人。

……但是何易心里不舒服。

那個(gè)白月光已經(jīng)讓他耿耿于懷，他都回來(lái)找鐘嶼小朋友了還阻止不了的話(huà)，說(shuō)明有些事情是命中注定，無(wú)法改變的。

就像后來(lái)鐘嶼老師還是屬于他，白月光終究將自己親手□□好的小情人拱手相讓?zhuān)凰剂吮阋恕?/br>
忽然鐘嶼睜開(kāi)眼睛，何易被嚇了一跳：“別看了，你是來(lái)就近犯花癡的嗎?！?/br>
“對啊，我喜歡你這張臉，”何易盯著(zhù)他看，“再長(cháng)大些就和我的心上人一模一樣?！?/br>
這話(huà)鐘嶼聽(tīng)出了兩種截然不同的意味，要么豌豆學(xué)長(cháng)是在調戲撩撥他，要么就是真的如他所說(shuō)借他睹物思人。

而對方的眼神似乎透過(guò)他在看另外一個(gè)人，他突然就很不開(kāi)心了。

“那你怎么不去找他?！?/br>
鐘嶼小朋友的話(huà)讓何易更加傷感：“因為一些不可抗力我們被迫分開(kāi)……”

“所以你現在是拿我當替身？”

何易一怔，隨即反應過(guò)來(lái)鐘嶼的情緒不是很對，連忙補救，“你是你和他沒(méi)有關(guān)系……我沒(méi)有?！?/br>
他就是沖著(zhù)鐘嶼小朋友來(lái)的。

鐘嶼翻身過(guò)去沒(méi)有理睬他的解釋?zhuān)羲粋€(gè)人在床的一邊凌亂。

這就是鐘嶼小朋友和鐘嶼老師的區別了，鐘嶼老師會(huì )聽(tīng)完他的解釋?zhuān)退悴粚σ膊粫?huì )和他冷戰。

……他舍不得。

何易心里想他的鐘嶼老師身體也想，慢慢欲望上來(lái)了一時(shí)沒(méi)有辦法消停，只好輕手輕腳下床去了浴室。

水聲伴著(zhù)壓抑的喘息，兩三次何易還意猶未盡，他想要他的鐘嶼老師，抱抱他親親他，他想被鐘嶼老師的氣息包圍著(zhù)入睡。

……鐘嶼老師那樣好，是他的。

他想要鐘嶼老師全部都是他的。

何易很想拿些什么東西填進(jìn)→_→的漩渦，可是鐘嶼說(shuō)過(guò)不許，他要忍著(zhù)等回到鐘嶼身邊。這么想著(zhù)他更想要鐘嶼，哪怕只是聽(tīng)聽(tīng)他的聲音……

“你在浴室里做什么？”

……頃刻之間何易得到了→_→。

他沒(méi)有辦法解釋自己潮紅的臉色和→_→過(guò)后身體的倦憊感，打開(kāi)門(mén)帶著(zhù)一身水氣，“男孩子還不太懂的事情，等你長(cháng)大了我教你?！?/br>
鐘嶼用手臂攔住他，“不就是→_→么……睡到我床上就這么激動(dòng)？”

這句話(huà)讓何易不是很開(kāi)心，用鐘嶼老師的臉用鐘嶼老師的聲音這么說(shuō)，讓他更為不悅，“我是不會(huì )喜歡你這樣乳臭未干的小鬼的！”

鐘嶼逼近他的臉側，語(yǔ)氣冷淡：“三十歲的老大叔……滿(mǎn)足得了你嗎？”

何易簡(jiǎn)直要被他氣到昏厥，“我就是喜歡三十歲的老大叔！他比你這個(gè)未成年人善解人意，又會(huì )包容別人，你哪一點(diǎn)比得上他？！”

鐘嶼沒(méi)有繼續廢話(huà)，他把人抱起扛到了床上，然后扯下他的→_→直接就想給他點(diǎn)顏色瞧瞧——他只是想看看豌豆學(xué)長(cháng)做了什么，未曾料到是如此香艷的一段表演，讓他的年輕氣盛展現得淋漓盡致。

但是他發(fā)現他什么都不懂，連在哪里，如何開(kāi)始都一知半解，他第一次被人貶得這樣低，一無(wú)是處，可他又討不回來(lái)。

鐘嶼小朋友不會(huì )，本能指引他在胡亂來(lái)了幾下，放開(kāi)的時(shí)候以為對方會(huì )破口大罵，沒(méi)有想到何易的第一句話(huà)就是諷刺他，“你連船技都比不上，上船都不會(huì )！”

鐘嶼無(wú)力反駁。

何易讓他的→_→微微進(jìn)去，試了試大小就退了出來(lái)，“還不如他大！”

第4章初吻

第二天早上何易睡得迷迷糊糊，習慣性地摟住身邊的人往下摸了去，鐘嶼身體一僵，但很快放松下來(lái)。

豌豆哥哥熟稔的揉搓動(dòng)作幾乎是下意識的，為了禮尚往來(lái)，他也學(xué)著(zhù)對方的動(dòng)作替他劃水，片刻之后兩個(gè)人都得到了釋放。

鐘嶼躺在床上氣息不穩，何易鉆到了他的懷里，甚至叫了一聲他的名字。

……所以他是知道的，并且默許甚至是愿意做這樣的事情的。

鐘嶼胡亂親了他一下，覺(jué)得有點(diǎn)害羞。他和豌豆哥哥從遇見(jiàn)到現在的地步，只花了短短幾天，但是他的確是有點(diǎn)享受和喜歡的。

……但是那個(gè)三十歲大叔真是讓人火大，不就是技術(shù)好一點(diǎn)嗎……他學(xué)不就是了。

大叔能有他體力這么好，能有他這么喜歡他嗎，學(xué)校里的追他的女孩子可以繞cao場(chǎng)一圈。

十七歲的鐘嶼無(wú)法明白，二十七歲的自己到底懷著(zhù)怎樣的心情和何易在一起。不是年紀大了身體不好，只是喜歡小朋友喜歡到舍不得吃他的小甜心，只敢輕輕地舔、輕輕地咬，生怕化了、沒(méi)了、不見(jiàn)了。

何易完全醒來(lái)的時(shí)候鐘嶼已經(jīng)不在床上了，他剛剛做了個(gè)春夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)鐘老師替他解決早上的問(wèn)題，但是好像手感不太對。

離開(kāi)鐘嶼老師太久，連手感都夢(mèng)不太清楚，何易有點(diǎn)憂(yōu)傷。

他想起自己還要做早餐，推開(kāi)房門(mén)發(fā)現鐘嶼小朋友正在折磨一個(gè)荷包蛋。

“你在做什么？”

鐘嶼帶著(zhù)點(diǎn)赧然又自尊心很強，“……早餐?！?/br>
再不翻面馬上要焦透了，何易有點(diǎn)著(zhù)急，于是他直接接過(guò)來(lái)，正好趕上焦與不焦之間。油花滋滋作響，雖然面相不佳，但是應該可以入口。

他用肘尖戳了戳原地不知所