在心里感嘆，這是哪個(gè)班的小崽子們又惹事了？

嘴里的茶還沒(méi)咽下去，體育老師的大嗓門(mén)就在耳邊響起：“高二七班的幾個(gè)！來(lái)跟你們班主任說(shuō)說(shuō)為什么打架？！”

劉老師差點(diǎn)一口茶噴了出來(lái)，他放下杯子站起來(lái)，黑著(zhù)臉看過(guò)去，終于在一堆人的邊緣看到了自家的那三個(gè)。

贏(yíng)驕打架不奇怪，但是景辭……打架？！

搞錯了吧？

劉老師擰眉走過(guò)去：“贏(yíng)驕你說(shuō)，怎么回事？”

贏(yíng)驕還沒(méi)說(shuō)話(huà)，辦公室的門(mén)再次被推開(kāi)，校長(cháng)面帶微笑的背著(zhù)手走了進(jìn)來(lái)：“這么熱鬧呢？發(fā)生什么事了？”

得知了景辭的成績(jì)之后，校長(cháng)興奮地好幾天沒(méi)睡好覺(jué)。

如果景辭真的能進(jìn)入國家集訓隊，那不僅僅是對省實(shí)驗、對東海省有重大意義，對他個(gè)人的仕途也有莫大的幫助。

五大學(xué)科競賽搞了這么多年，別的省份甚至有初中生進(jìn)入決賽，東海省卻可憐的每年都只能堪堪維持一個(gè)最低名額。

就因為這個(gè)，東海省的教育被明里暗里地嘲笑了不知道多少次。在這種情況下，他任職省實(shí)驗校長(cháng)期間，帶出了一個(gè)能進(jìn)國家集訓隊的學(xué)生，這是多大的業(yè)績(jì)。

校長(cháng)忍了又忍，到底還是沒(méi)忍住，悄悄地摸下樓了。

雖然叮囑過(guò)劉老師好幾遍，但他仍舊不放心把景辭這樣一個(gè)好苗子交給別人，他必須要親自看看景辭的學(xué)習狀態(tài)才行。

但校長(cháng)下樓的時(shí)間正好是上午第四節課，好巧不巧的，碰到了七班上體育課。

校長(cháng)興沖沖而來(lái)，沒(méi)想到卻看到了一個(gè)空教室。沒(méi)辦法，只好失望地折返回去，等著(zhù)下次再過(guò)來(lái)。

路過(guò)高二理科辦公室的時(shí)候，校長(cháng)見(jiàn)里面烏泱泱的一堆人，像是出了大事的樣子，便跟了進(jìn)來(lái)，想要看看發(fā)生了什么。

贏(yíng)驕其實(shí)并不清楚前因后果，見(jiàn)到景辭被打，他哪里還顧得上追溯什么起因，直接上就完事兒了。

幸好李宙機靈，連說(shuō)帶比劃，好一頓添油加醋，把特長(cháng)生們仗勢欺人的嘴臉描述的清清楚楚、明明白白。

老師們原本還在看熱鬧，在聽(tīng)說(shuō)那個(gè)特長(cháng)生打了景辭之后，表情瞬間變了。

劉老師和趙峰的眼里甚至都帶上了殺氣。

目前省實(shí)驗最重要的是什么？

不是即將到來(lái)的期末考，也不是升學(xué)率，而是景辭的全國數學(xué)高聯(lián)。

可現在，還有不到一個(gè)月就要參加決賽的景辭，被人打了！

不是打胳膊不是打腳也不是打后背，而是打腦袋！

那個(gè)特長(cháng)生還真是會(huì )挑地方。

“你是說(shuō)……”校長(cháng)上前一步，看著(zhù)李宙：“他打了景辭的腦袋？”

李宙是煽風(fēng)點(diǎn)火的一把好手，聞言立刻點(diǎn)頭：“是啊，用籃球砸的?！?/br>
用籃球砸的！

籃球砸的！

砸的！

他們整個(gè)省實(shí)驗、整個(gè)東海省的教育界、乃至他的前途都指望著(zhù)的人！在他仔細對下面囑咐過(guò)、一定要好好照顧的第二天，就被人用籃球砸了！

校長(cháng)深吸一口氣，目光緩緩掃過(guò)一群特長(cháng)生。

特長(cháng)生們被他看的后背一涼，后知后覺(jué)開(kāi)始害怕起來(lái)。

校長(cháng)沒(méi)理他們，轉向景辭，和藹地問(wèn)：“你現在覺(jué)得怎么樣？頭有沒(méi)有不舒服？”

景辭一進(jìn)辦公室就感受到了熟悉的頭疼，他不著(zhù)痕跡地在屋子里掃了一圈，果然對上了喬安彥不善的目光。

前幾次見(jiàn)面，喬安彥對他沒(méi)有惡意的時(shí)候，景辭的頭只是隱隱作痛。但自從上次考試，喬安彥對他的惡意就越來(lái)越大。以至于景辭看到他之后，頭也越來(lái)越疼。

這會(huì )兒他太陽(yáng)xue突突直跳，正在竭力維持著(zhù)表面上的平靜，聽(tīng)到校長(cháng)的問(wèn)話(huà)，下意識就道：“頭疼?！?/br>
頭疼？！

校長(cháng)聽(tīng)了這兩個(gè)字，又看看他蒼白的臉色，好懸沒(méi)暈過(guò)去。

別是打壞了吧？！

這、這決賽馬上就開(kāi)始了，萬(wàn)一出問(wèn)題了可怎么是好？！

校長(cháng)強壓下心里的火氣和焦躁，對劉老師道：“這事兒交給我處理，劉老師，你先帶景辭出去看看?！?/br>
想了想，又加了一句：“別去校醫室，去外面的醫院?！?/br>
“至于你們……”校長(cháng)轉向那群特長(cháng)生：“都跟我過(guò)來(lái)?！?/br>
到底是高一的小孩子，只在開(kāi)學(xué)典禮上見(jiàn)過(guò)校長(cháng)一面，如今被校長(cháng)親自帶去了辦公室，心里都忐忑不已。

所以說(shuō)他們一開(kāi)始到底為什么要去招惹景辭？現在別說(shuō)打籃球了，這輩子都要對籃球產(chǎn)生陰影了！

最倒霉的要數打景辭的那個(gè)特長(cháng)生，贏(yíng)驕打人不打臉，專(zhuān)門(mén)往身上最疼的地方招呼。哪怕他現在快要暈過(guò)去了，臉上除了兩個(gè)腳印以外什么傷痕都沒(méi)有。

他這個(gè)時(shí)候喊疼，別說(shuō)是校長(cháng)了，恐怕他朋友都以為他是裝的。

“來(lái)?！毙ｉL(cháng)拉開(kāi)抽屜，拿出一摞紙筆，給特長(cháng)生們一人發(fā)了一套：“拿好了?！?/br>
特長(cháng)生們不解地看著(zhù)他。

校長(cháng)坐在椅子上，笑瞇瞇道：“被你們打的景辭，上次月考考了747分。我覺(jué)得你們專(zhuān)門(mén)往他腦袋上打，可能是看不起這個(gè)分數?！?/br>
“老師覺(jué)得你們很好，很有追求?！彼钢?zhù)最左側的那個(gè)特長(cháng)生：“從你開(kāi)始，依次給我報一下上次考試的總分?！?/br>
省實(shí)驗高一上學(xué)期還沒(méi)分班，生物也沒(méi)開(kāi)課，因此滿(mǎn)分是950分。

特長(cháng)生們不知道校長(cháng)想干什么，戰戰兢兢地報了分數。

也不知道怎么回事，明明他們之前根本不在乎文化課，但聽(tīng)到景辭那個(gè)分數，再想想自己的分數，心里忽然升起了一股莫名的羞恥感。

校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“最高的290，最低的189。既然你們覺(jué)得考747的人能夠隨便打，想必對自己的成績(jì)也非常有信心?！?/br>
“這樣吧，老師給你們定一個(gè)目標：期末考試總分考到350分以上?？疾坏降娜恕?/br>
校長(cháng)微笑著(zhù)看著(zhù)他們：“以后也別去比賽了?！?/br>
體育生們聽(tīng)到這個(gè)噩耗，如遭雷擊，差點(diǎn)厥過(guò)去。

他們寧肯被罵一頓、被打一頓，也不要這種懲罰??！

太可怕了，350分！這是人能考到的嗎？！

再一想景辭的747，特長(cháng)生們瞬間意識到，自己真的是惹了不該惹的人。

被贏(yíng)驕用暴力攻擊也就算了，現在精神折磨也開(kāi)始了么？！

“這是以后的事情?！毙ｉL(cháng)欣賞夠了他們的臉色，繼續道：“現在你們開(kāi)始寫(xiě)檢討吧。無(wú)組織無(wú)紀律，還霸凌同學(xué)，不用寫(xiě)多，三千字的就行?！?/br>
校長(cháng)端起茶杯，慢悠悠地喝了一口水：“寫(xiě)好了我要檢查，還要掛在學(xué)校布告欄公示。如果讓我看到你們的檢討有大面積的雷同之處，那就全體再增加兩千字。好了，開(kāi)始吧?！?/br>
打人一時(shí)爽，打后淚千