擎好吧?！?/br>
這回林琳美了，和二端做了這么久的好朋友，她的話(huà)可信度很高。沒(méi)有食言過(guò)。

其實(shí)二端之所以能保證，她是知道他們學(xué)校整體水平的，如果不從幾個(gè)年級選拔的話(huà)，光五六年級根本選不出那么多適合參加合唱團的同學(xué)。

合唱團要分聲部，還得選領(lǐng)唱，大合唱的話(huà)起碼得六十人參加，五六年級加起來(lái)才一百多人。

想要把成員的水平提升起來(lái)，就必須優(yōu)中選優(yōu)，不能湊數。

所以二端很有把握老師會(huì )從三四年級選人，為了整齊度，身高肯定也會(huì )有一定要求，作為全班最高的女生，林琳入選的幾率超過(guò)百分之九十。

當上指揮這件事基本算是定下來(lái)了，就等老師把合唱團的成員選出來(lái)，然后放學(xué)后集體練習了。

所以暫時(shí)還沒(méi)二端什么事兒，不過(guò)學(xué)校那么丁點(diǎn)兒大，型子還沒(méi)放學(xué)就知道了這事兒。

一起回家的路上從兜里掏了兩塊酥糖遞給二端，型子迫不及待地問(wèn)：“小妹兒，我聽(tīng)說(shuō)趙老師選你當合唱團的指揮啦？你啥時(shí)候會(huì )指揮啦？”

別怪型子疑惑，他這個(gè)meimei老是給他一個(gè)又一個(gè)的驚喜，聰明的不像話(huà)，還什么都會(huì )。

把酥糖塞給旁邊巴巴看著(zhù)的栓子和翠翠，二端換牙期間很少吃糖的。而且這糖是爸媽從京城帶回來(lái)的，不如讓好朋友嘗嘗鮮。

“哈哈，我看看就學(xué)會(huì )了，又不難?！倍舜蚬?，其實(shí)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能指揮是一件挺難的事情，但是對于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的打打拍子，協(xié)調一下合唱團的演唱，并不難。

當然，只要你有足夠的樂(lè )感，不是個(gè)音癡。

型子撓撓腦袋，覺(jué)得竟然無(wú)言以對。這就是傳說(shuō)中的天才么？

“對啦，哥，你回家可千萬(wàn)別跟爺奶爸媽他們說(shuō)呀。不然又該折騰啦?！倍丝刹幌胍驗橐粋€(gè)小小的歌詠比賽，又整得全家總動(dòng)員。上回想讓長(cháng)輩們高興高興，這回可以歇歇了。

“為啥不告訴？爺奶聽(tīng)了肯定特別高興呀?！毙妥硬唤?，他要是有這種好事，肯定回家就告訴大人。

“那就等事情定了再說(shuō)，說(shuō)不準還不一定是我當指揮呢?！倍诉@么說(shuō)的時(shí)候真不知道自己一語(yǔ)成讖，否則真不應該這樣“烏鴉嘴”呢。

第一百五十四章一山容不得二虎

禮拜三半天課，接到通知下午在活動(dòng)室參加學(xué)校合唱團的練習。當然，林琳成功入選了合唱團，為此高興了兩三天了。

尤其覺(jué)得二端厲害，每每看著(zhù)她的時(shí)候，都是一臉迷妹的表情，弄得二端居然心虛了。畢竟她真的沒(méi)做什么，可林琳壓根不信。

所以說(shuō)，話(huà)不能亂說(shuō)，否則就是這種滿(mǎn)身是嘴也說(shuō)不清楚的情況。索性丟開(kāi)不管了，二端臉皮厚。

說(shuō)是活動(dòng)室，其實(shí)就是一間空教室。中午在家吃完飯，下午兩點(diǎn)鐘準時(shí)到學(xué)校，林琳還特意繞了個(gè)道，去周家叫二端一起走。

兩個(gè)小姑娘手拉著(zhù)手進(jìn)了教室，后面跟著(zhù)型子，忘了說(shuō)了，型子也入選了。畢竟還小呢，童聲蠻好聽(tīng)。

他們的時(shí)間掐的剛剛好，二端看了一下手腕上的電子表，一點(diǎn)四十五。這會(huì )兒已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)了，放眼望去，三年級的也就不到十個(gè)，剩下還是四五六年級居多。

“哎？那不是三年級的中隊長(cháng)么？她那么矮也選上了？”說(shuō)話(huà)的是一個(gè)身材高瘦的女生，梳著(zhù)個(gè)馬尾，眼尾略略上揚，看起來(lái)挺厲害的。

“不知道，低年級入選的不都是個(gè)子高的么？”和她在一起的另一個(gè)長(cháng)的有點(diǎn)rourou的女生表示疑惑。

二端嘴角抽搐，你倆說(shuō)我的時(shí)候能不能小點(diǎn)聲，當事人聽(tīng)得清清楚楚，這樣多尷尬呀？

“老師不會(huì )這么偏向吧？把個(gè)矮冬瓜也帶上?！焙冒?，還有更不客氣的。前面兩個(gè)人說(shuō)話(huà)二端都覺(jué)得還好，可這位明顯人身攻擊啦，什么矮冬瓜啊，她還沒(méi)開(kāi)始躥個(gè)兒呢。等她長(cháng)到170的時(shí)候，看誰(shuí)還敢叫她矮冬瓜。

憑著(zhù)這份先知的自信，二端向來(lái)不在乎身高問(wèn)題。反正她會(huì )長(cháng)高的。不過(guò)不代表她被人當面說(shuō)矮冬瓜，會(huì )不介意！

打量了一下這位說(shuō)話(huà)挺損的女生，二端不由得把眼睛瞪大了一點(diǎn)。別說(shuō)，長(cháng)得還真挺好看的。

應該是六年級的吧，個(gè)子高挑，關(guān)鍵是，她居然都發(fā)育了，胸前有小起伏？！這是天冷穿的多，估計到了夏天，她的起伏應該更明顯。

再看臉蛋，杏眼桃腮的，一抿嘴就有兩個(gè)明顯的酒窩，像后來(lái)的酒窩美女張庭的那種。長(cháng)得這么好看，就是嘴太損。

“方玉丹，你說(shuō)話(huà)別那么刻薄行不？”令人意外的是第一個(gè)議論二端的馬尾辮居然出聲制止酒窩女生。

“沙夢(mèng)可，你真會(huì )裝好人，不是你先議論的呀？”方玉丹并不買(mǎi)賬，不僅頂回去，還奉送了一對大白眼。

“我只是奇怪，但沒(méi)有惡意啊。哪像你？”叫沙夢(mèng)可的馬尾辮氣勢上倒是不弱，一時(shí)間倆人是針尖對麥芒。

二端在一邊當觀(guān)眾算是看出來(lái)了，這二位絕對是對手來(lái)的，估計一直較勁，任何事都得較勁。你說(shuō)東，我就非說(shuō)西的那種情況。

“好啦好啦，都是同班同學(xué)，你們不要吵了?！眗ourou的女生拽了拽沙夢(mèng)可，可見(jiàn)她和沙夢(mèng)可關(guān)系比較好。

然后兩個(gè)六年級的小女生互瞪一眼之后，個(gè)子轉過(guò)身不去看對方，還從鼻子發(fā)出了一聲可愛(ài)的“哼”。

從頭看到尾的二端覺(jué)得，這樣女孩子之間的小爭執，也是滿(mǎn)滿(mǎn)的青春和元氣呀。怎么看怎么覺(jué)得有趣，可愛(ài)。

好吧，原諒二端阿姨用成年人視角去俯視小學(xué)生。

“好啦，同學(xué)們靜一靜?！壁w老師走進(jìn)教室，拍拍手，引起大家的注意。

原本鬧哄哄的教室，一下子就靜下來(lái)。

“今天有兩個(gè)事情，第一呢，就是把位置排一下，排好之后大家練習的時(shí)候就按照這個(gè)站位。第二呢，是把曲目定下來(lái)，大家把歌詞抄下來(lái)?！壁w老師環(huán)顧了一下教室，對方玉丹招了招手。

“方玉丹，你來(lái)把歌詞抄到黑板上?！笨磥?lái)這位還是趙老師的得力干將呢。

二端看著(zhù)方玉丹一臉驕傲地走過(guò)去，接過(guò)趙老師遞給她的本子，踩著(zhù)輕飄飄的步伐去抄歌詞。整個(gè)人滲透著(zhù)一股不可一世的氣質(zhì)。

可見(jiàn)被老師重用對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么多么地光榮。

剩下的同學(xué)，就在趙老師的指揮下，按大小個(gè)排隊。二端大喇喇地站在了最前頭，誰(shuí)讓她最矮呢？

趙老師笑瞇瞇地看了看二端，拍拍她腦袋頂上的小丸子頭，溫