，走在長(cháng)了小蘑菇的路上，她手上提著(zhù)一盞螢火蟲(chóng)燈。整個(gè)畫(huà)面以亮黃色為主，看起來(lái)挺暖。

但徐知衍盯了片刻，眉梢微微一挑，判斷：她內心深處，似乎存在著(zhù)什么恐懼，或者難題，讓她相當為難。誰(shuí)知道森林深處，會(huì )隱藏著(zhù)什么呢？

可這樣的判斷，也太過(guò)粗疏了點(diǎn)，既不精準也不細致，徐知衍對自己很不滿(mǎn)意?？墒墙o人看事情，也講究緣分，沒(méi)緣分那就沒(méi)辦法了。

他在這個(gè)頭像前沉吟了片刻，就跳過(guò)了。依照他的經(jīng)驗，第一反應沒(méi)有解答出來(lái)，后來(lái)再怎么推論，也大多不準。更何況，他有點(diǎn)不愿意暗戳戳的對她頭像分析得太深入，簡(jiǎn)單看一眼就可以了。

徐知衍繼續往下看，將剛才那個(gè)小挫折拋到腦后。當看到某個(gè)純白一片的背景時(shí)，他怔了一下，然后才反應過(guò)來(lái)，這是自己。

自己另一個(gè)微信號。

這頭像，看起來(lái)純白一片，點(diǎn)開(kāi)了才會(huì )發(fā)現，是一張雪景圖，傳說(shuō)中的銀裝素裹。要再把圖片放大，才能發(fā)現圖中間有一行腳印，但很淺，被掩在了風(fēng)雪中。

徐知衍雙手交疊，盯著(zhù)自己頭像兩秒，分析道：深不可測，野心，迷茫。

以及，精神空虛。

他自己又忍不住笑了下，心說(shuō)我的確是空虛，不無(wú)聊能擱這分析別人頭像嗎？

不過(guò)也沒(méi)什么，他是在練習技法，可以原諒。

只要夠強了，99%的難題，都一定會(huì )被攻克的。

……

寒假二十來(lái)天，說(shuō)快也快，過(guò)完了年之后，走親訪(fǎng)友幾天，趕幾天作業(yè)，假期就嘩啦一聲過(guò)去了。

反正是開(kāi)學(xué)了。新學(xué)期，很多同學(xué)既覺(jué)得不痛快，卻又隱約有些期待，簡(jiǎn)直心情復雜。

因為換了新的班級，有了新的開(kāi)始。

在寒假的時(shí)候，各班班主任都和家長(cháng)、同學(xué)聯(lián)系過(guò)了，通知到位，讓學(xué)生明確自己在哪個(gè)班?？砷_(kāi)學(xué)的時(shí)候，還是有人無(wú)意識的走錯教室，然后在別班的哄笑聲里退出來(lái)。

顏妍他們班的大本營(yíng)，往上挪了一層樓。開(kāi)學(xué)第一天，老師通常不會(huì )來(lái)太早，教室里鬧成了菜市場(chǎng)，播放著(zhù)經(jīng)久不衰的連續劇之。

也有些陌生面孔，其中膽子大些的，和其他同學(xué)攀談著(zhù)，互相熟悉。

顏妍進(jìn)班的時(shí)候，發(fā)現有挺多生面孔，但其他同學(xué)，還是按照之前的座次表來(lái)坐的，大概已經(jīng)成了習慣。

直到現在，班里還是有人在猜測，校草到底在不在他們班。這個(gè)謎題，今兒就要揭曉了，因此開(kāi)學(xué)之日，22班女生格外興奮。

顏妍不太開(kāi)心，但也說(shuō)不出是為什么。她恍惚想起來(lái)，徐知衍似乎借了她50塊錢(qián)還沒(méi)還呢！但如果不是她們提起他的話(huà)，她也許就想不起來(lái)，看來(lái)他還是借得太少了。

八點(diǎn)多的時(shí)候，班主任姍姍來(lái)遲，開(kāi)學(xué)第一天，也不能指望學(xué)生們上什么課，能把一些班級事務(wù)安排好就不錯了。

班主任到了教室之后，從羽絨服口袋里，掏出來(lái)一張表。班里漸漸安靜下來(lái)，齊刷刷盯著(zhù)講臺。

卻還有人悄悄環(huán)顧教室，看到教室里還有不少空位置，也不知道里頭有沒(méi)有那棵傳說(shuō)中的校草……

老班盯著(zhù)表看了會(huì )兒，又抬頭，掃了眼教室，似乎在考慮要不要現在就點(diǎn)名。但最終還是忍了下來(lái)，收了表，朝學(xué)生們冷笑：“作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完吧？就知道你們的?，F在寫(xiě)！”

他說(shuō)著(zhù)，從講臺下抽出一張椅子，拍了拍灰，坐上面去了。

原本悄悄在下面補作業(yè)的學(xué)生，這會(huì )兒光明正大的補，邊補邊低聲議論，漸漸聲音就大了起來(lái)。

而班主任在上面，找前排學(xué)生拿了只筆，開(kāi)始在那張班級名單上勾勾畫(huà)畫(huà)，不知又在寫(xiě)什么。

快九點(diǎn)的時(shí)候，沒(méi)到的學(xué)生陸續進(jìn)了教室。班里只剩下角落里，還有最后一個(gè)空位。

這會(huì )兒，幾乎全班同學(xué)的好奇心都被勾起來(lái)了。最后一個(gè)人到底是誰(shuí)呀？怎么還不來(lái)？好奇死了，簡(jiǎn)直要了他們的老命！

班主任壓了壓手，制止了他們的喧鬧，在講臺上站了起來(lái)。他看到那張表，很顯然終于是要開(kāi)始點(diǎn)名了。

就在全班開(kāi)始寂靜的時(shí)候，門(mén)口突然竄出來(lái)一道人影，喊了聲：“報告！”

班主任看都沒(méi)看：“進(jìn)來(lái)?！?/br>
班里其他同學(xué)往門(mén)口一看，而后發(fā)出了此起彼伏的驚呼聲。有的人是真驚訝，有的則是在起哄。徐知衍踩著(zhù)全班鬧騰出來(lái)的動(dòng)靜，薄唇緊抿，腳步如風(fēng)的走進(jìn)了教室。

他只看了一眼，就直接朝教室最后面空著(zhù)的那個(gè)位置走去。要說(shuō)起來(lái)，和他在原來(lái)班里的位置一樣，都在后門(mén)旁邊。換了一個(gè)班，還是守門(mén)員。

教室里足過(guò)了一分鐘，才安靜下來(lái)，很多同學(xué)都轉頭往后面看去。女生尤其興奮，這個(gè)年紀的確很多花癡。

班主任在臺上，一臉無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)他們，漸漸面無(wú)表情。

顏妍直轉頭看了一眼，就飛快的坐正了。但一顆心總是撲通撲通跳個(gè)不停，此刻的心情難以形容。

太魔幻了，這是什么劇情走向！她竟然真的和徐知衍在同一個(gè)班，簡(jiǎn)直要瘋了。

她根本就搞不懂，為什么他要選文科，他明明最不喜歡寫(xiě)字來(lái)著(zhù)……

最開(kāi)始在微信群里說(shuō)出這個(gè)消息的鄭蘭若同學(xué)，最是興奮，得意洋洋的說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯吧，?；ê托２荻荚谖覀儼?，風(fēng)水真的太好了！”

其他同學(xué)跟著(zhù)附和：“的確，花草齊聚?！?/br>
“咳……”講臺上傳來(lái)班主任的咳嗽聲。他沉著(zhù)臉，表情有點(diǎn)一言難盡。

一幫熊孩子們漸漸安靜下來(lái)，重新變得乖巧。

班主任慢條斯理的說(shuō)：“既然都來(lái)齊了，我們開(kāi)始點(diǎn)名吧。被點(diǎn)到的同學(xué)，請自我介紹一下?！?/br>
他照著(zhù)名單，開(kāi)始念起來(lái)。第一個(gè)是一個(gè)男生，是從其他班空降過(guò)來(lái)的，想必文科成績(jì)加起來(lái)很不錯。

顏妍是第3個(gè)，她站起來(lái)之后，簡(jiǎn)單的做了自我介紹，只說(shuō)了兩句話(huà)，聲音還有點(diǎn)小。即便如此，也是受盡了全班同學(xué)的目光洗禮。但她低著(zhù)頭，誰(shuí)也沒(méi)看。

這么一路介紹下來(lái)，很快班里的人都互相熟悉了大半。

到了藍云姣的時(shí)候，教室里明顯寂靜了一下，沒(méi)有人鼓掌和回應。

但班主任很快就繼續念了下一個(gè)名字。

當他念到徐知衍的時(shí)候，場(chǎng)面恰好相反，男生們開(kāi)始起哄，膽大的女生跟著(zhù)附和，教室里一片歡呼，像要過(guò)年。

徐知衍站起來(lái)，身形清瘦高挑，面無(wú)表情，聲音清冷冷的介紹自己：“我是個(gè)自閉少年，謝謝大家?！比缓蟾纱嗬涞淖铝?。

“噗——！”有些人已經(jīng)忍不住笑出了聲。感覺(jué)這人看起來(lái)很冷清，但莫名有點(diǎn)搞笑，真是詭異的反差。

班主任似乎也有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，卻也沒(méi)多