樹(shù)就拿出他那印著(zhù)葫蘆娃的小水壺，遞給趙安，里面的水也還是溫熱的。

趙安也沒(méi)有拒絕，就這樣坦然地接受了計嘉樹(shù)的關(guān)心，有的事情默默記在心里就好了。接下來(lái)一連三天，只要沒(méi)有什么特殊的事情，每到下課計嘉樹(shù)都會(huì )來(lái)督促趙安吃藥或者是含上一片潤喉含片。

趙安第一次發(fā)現計嘉樹(shù)居然比自己的媽還嘮叨，當讓趙安并不反感這種瑣碎。

今天已經(jīng)是周六，趙安的嗓子已經(jīng)基本恢復的差不多了，計嘉樹(shù)還是堅持讓趙安再吃?xún)商斓乃?，說(shuō)這樣菜才能徹底治好嗓子的炎癥。

說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，計嘉樹(shù)一臉嚴肅，根本不允許趙安反駁。

看著(zhù)計嘉樹(shù)的“正經(jīng)”，趙安心里笑得不可開(kāi)交，也不知道計嘉樹(shù)這嚴肅的表情是跟著(zhù)誰(shuí)學(xué)的。

當然心里想是這么想，趙安還是乖乖地把枇杷膏吞了下去，薄荷腦的微涼、麥芽糖的甘甜，讓趙安嗓子和心里都一陣舒服。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我親愛(ài)的讀者們，能把這么書(shū)推給你們的書(shū)友嗎，可憐無(wú)助又弱小的作者想要收藏。有了收藏下個(gè)月就可以日6了！

第22章022唱歌

兩人沒(méi)多久就將作文寫(xiě)完，而這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)到了午飯的時(shí)間，趙母從菜市場(chǎng)趕回來(lái)給兩人做了一頓豐富的午餐，

自從鹵菜生意穩定之后，趙安家的伙食水平有了明顯的提高。趙母今天中午做的紅燒rou就特別受計嘉樹(shù)的追捧。

趙母會(huì )做的紅燒rou有兩種，一種是微甜偏粵菜口味的，一種則是稍微根據S省人口味改良的川香紅燒rou。既保留了紅燒rou鮮亮的色澤、香糯的口感，又有S省人喜歡的辣味。

計嘉樹(shù)雖然能吃辣，但是本身也是對辣特別敏感的體制了。吃了幾塊油光澄亮的紅燒rou，一張小臉就迅速染上了粉色，尤其小嘴周?chē)蝗Ω敲黠@，趙安再一旁看得直想笑。

“阿姨，太好吃了?！庇嫾螛?shù)也不忘表達自己對于趙母廚藝的贊賞。

趙母自然是被計嘉樹(shù)給哄得大笑不止，還說(shuō)到：“趙安要是有你一半會(huì )說(shuō)話(huà)就好了?！?/br>
聽(tīng)到這句話(huà)的趙安表示自己一臉懵逼，自己平時(shí)也經(jīng)?？洫勛约旱哪赣H，為什么自己母親就是不記得??？而且現在居然直接稱(chēng)呼全名了，他到底做錯了什么??？

當然趙安也不會(huì )真的吃計嘉樹(shù)的醋，甚至樂(lè )于見(jiàn)到這一幕。

趙母很快就吃完飯，然后對趙安說(shuō)到：“趙安，等會(huì )記著(zhù)把你們兩的碗洗了，小心點(diǎn)?！?/br>
說(shuō)完之后就拿著(zhù)一開(kāi)始就盛裝好的飯盒出門(mén)去了，趙父還在菜市場(chǎng)的推車(chē)那等著(zhù)吃午飯呢。

上午和中午不忙的時(shí)候，一個(gè)人守著(zhù)攤子就夠了，只有下午人流最多的那一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)人才會(huì )同時(shí)在那。

至于為什么趙母要給趙父帶飯盒，而不是讓趙父回來(lái)吃飯，原因也很簡(jiǎn)單。趙父習慣了吃飯的時(shí)候身邊有趙母在，以前在田地做農活的時(shí)候，也是趙母給趙父帶飯盒，然后在農田旁邊陪著(zhù)趙父吃完飯，再把飯盒帶回來(lái)。

雖然夫妻兩平時(shí)也有拌嘴，但是早就習慣了彼此的陪伴。

飯后趙安在水槽面前洗碗，誰(shuí)知道計嘉樹(shù)突然說(shuō)了一句：“趙安你好厲害啊，居然還會(huì )洗碗?！?/br>
這句話(huà)實(shí)在太過(guò)于突然，趙安雙手一抖，手中的碗都差點(diǎn)落下。不就洗一個(gè)碗嗎？至于這么夸獎嗎？

趙安回過(guò)頭一看，計嘉樹(shù)連臉上佩服完全是認真的，就和發(fā)現當初趙安會(huì )彈鋼琴的表情一模一樣。

好吧，這小子是真情實(shí)感地佩服我。有了這個(gè)認知后，趙安突然覺(jué)得自己手中洗的是什么昂貴古董一樣。

“明天開(kāi)始我就要去學(xué)鋼琴了，沒(méi)有辦法繼續一起玩了?！庇嫾螛?shù)一臉的失望。

“這么快就找到老師了嗎”趙安也有些意外，這年頭可不像十年后，有那么多的教鋼琴老師。雖然華夏的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，但藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展可以說(shuō)相當滯后。計嘉樹(shù)父母只花了兩天就幫計嘉樹(shù)找打了鋼琴老師，只能說(shuō)明計嘉樹(shù)父母的社會(huì )資源相當豐富。

至于為什么要找鋼琴老師，這件事還得上個(gè)周說(shuō)起。

趙安在和計嘉樹(shù)關(guān)系越來(lái)越近之后，有問(wèn)過(guò)計嘉樹(shù)為什么想要學(xué)鋼琴，然后計嘉樹(shù)告訴了趙安一個(gè)很簡(jiǎn)單而溫馨的故事。

計嘉樹(shù)家里的鋼琴并不是他父母的，而屬于計嘉樹(shù)的外婆。計外婆是地主家的女兒，從小就學(xué)習鋼琴，在S省也算是比較有名的望族小姐。計母從小就聽(tīng)計奶奶的鋼琴長(cháng)大，如果不出意外的話(huà)，計目也會(huì )和自己的母親一樣學(xué)鋼琴。

至于具體后來(lái)到底發(fā)生什么，計嘉樹(shù)反而不清楚。只不過(guò)每次挺計母提起鋼琴的時(shí)候都是懷念之色。說(shuō)什么鋼琴是計外婆唯一留下來(lái)的遺物，也是僥幸才留下來(lái)。

所以計母雖然很喜歡鋼琴，但是并不會(huì )彈鋼琴，平時(shí)工作很忙碌根本沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，就一直留在家中，每年都會(huì )請調音師來(lái)幫鋼琴調音。

計嘉樹(shù)之所以想學(xué)習鋼琴的原因，就是想彈鋼琴給自己的母親聽(tīng)而已，至于彈奏的曲目當然是。

其實(shí)從趙安開(kāi)始教計嘉樹(shù)學(xué)鋼琴的時(shí)候，就知道總有一天會(huì )有更多人知道計嘉樹(shù)會(huì )彈鋼琴。如果是像這種旋律簡(jiǎn)答的歌曲，還能說(shuō)是通過(guò)學(xué)校音樂(lè )課學(xué)習，或者自己琢磨的，但如果趙安繼續教計嘉樹(shù)鋼琴，哪怕只有四節課，也不是這么簡(jiǎn)單便可以解釋。

趙安也不是沒(méi)有考慮過(guò)，四節課就簡(jiǎn)單地應付一下計嘉樹(shù)，但無(wú)論是計嘉樹(shù)的熱情、天賦，還是趙安的完美主義，都不允許他這么做。

所以最后趙安想了一個(gè)折中的方案，那就是讓計嘉樹(shù)通過(guò)其他的途徑學(xué)習鋼琴，然后自己再指導計嘉樹(shù)，也能把一切歸功于計嘉樹(shù)的天才。

趙安原本以為會(huì )花費很多的功夫來(lái)來(lái)說(shuō)服計嘉樹(shù)，結果沒(méi)想到計嘉樹(shù)直接答應了趙安。

不過(guò)計嘉樹(shù)也提出了自己的條件，說(shuō)到：“那你以后要繼續教我彈鋼琴?！?/br>
趙安想了想答應下來(lái)，只不過(guò)并不是為了敷衍計嘉樹(shù)，而是真的很喜歡計嘉樹(shù)，愿意為他打破一點(diǎn)小小的規則。

當然趙安也沒(méi)有把話(huà)說(shuō)得很絕對，而是說(shuō)到：“等你有老師教你彈鋼琴之后，你就會(huì )發(fā)現我會(huì )的那一點(diǎn)點(diǎn)知識，根本算不了什么，也許我還需要你教呢?！?/br>
然