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都是這樣過(guò)來(lái)的?大三的今年怕是要有些丟臉了?!?/br>“那可不一定,去年我們小提琴專(zhuān)業(yè)可沒(méi)被虐?!睅浉缫贿吿嵫澴?,一邊帶點(diǎn)驕傲地說(shuō)道。“切,那還不是因為有裴硯晨??!今年考試的時(shí)候我都在啊,小提琴系沒(méi)有什么特別出色的?!?/br>“大一被虐還好,我們天天被虐呢!徐老師,一上課就要說(shuō)裴硯晨如何如何?!币r衣男也提上褲子,朝洗手池走過(guò)來(lái)。程曉羽關(guān)上水龍頭,走出了洗手間。“你不是在追她嗎?”襯衣男又對帥哥說(shuō)道。帥哥一邊洗手一邊搖頭說(shuō)道:“哎,說(shuō)多了都是淚,競爭太激烈了,約都沒(méi)約出來(lái)過(guò)一次?!?/br>可惜這后面程曉羽關(guān)心的重要內容,他完全都沒(méi)聽(tīng)到就離開(kāi)了……常岳等在洗手間門(mén)口道:“班長(cháng)你洗個(gè)手怎么跟洗澡的時(shí)間都差不多了???”程曉羽笑了下沒(méi)理常岳的問(wèn)題反問(wèn)道:“知道你們大二的在哪里排練嗎?”常岳好奇地問(wèn)道:“你要做什么???”“想去偷看一下??!”程曉羽不以為意地說(shuō)道。“好像就在309吧,離我們琴房也沒(méi)多遠?!?/br>程曉羽想了想忍不住好奇道:“等下去偷瞧一下吧!”“要偷瞧什么?光明正大的站后面看就是,他們那是大排練室。開(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)候注意點(diǎn)就好了,沒(méi)人會(huì )管我們的?!背T佬α诵φf(shuō)。“那行,要不把你們小提琴系的都叫過(guò)來(lái)看看?”程曉羽覺(jué)得這也是長(cháng)經(jīng)驗的機會(huì )。于是常岳去喊了黃曼妮她們,學(xué)小提琴的都過(guò)來(lái)了,端木林莎也來(lái)了,而高年級的大提琴手和定音鼓手沒(méi)來(lái)。程曉羽他們七八個(gè)人從后面悄悄推門(mén)進(jìn)去也沒(méi)人管他們,排練室后面還站的有其他人在觀(guān)看,而大二的在排練的學(xué)生們都坐在椅子上背對著(zhù)他們。排練還沒(méi)有開(kāi)始,常岳輕聲的對程曉羽道:“老柴的剛面世的時(shí)候,因為當時(shí)小提琴技術(shù)還不完善,這部作品被認為難度極大無(wú)法演繹。二十世紀前十年,也只有少數人能公開(kāi)演奏?!?/br>頓了一頓常岳又道:“而今天的小提琴家很多都只能機械地按原譜演繹,不知道作為首席的裴學(xué)姐能駕馭的了不!”這個(gè)時(shí)候大二的演奏開(kāi)始,豁然正是柴可夫斯基的第三樂(lè )章。程曉羽卻沒(méi)聽(tīng)清楚常岳后面輕聲說(shuō)的那句話(huà),腦海里全是站在最前面的首席小提琴的背影,正是今天早上他看見(jiàn)的穿A字裙的女生。只是可惜的是還是背對著(zhù)程曉羽,讓他無(wú)法看清相貌。第258章逆流(三)老柴的高超的技法一度被一些音樂(lè )家稱(chēng)之為不合適小提琴演奏的小提琴協(xié)奏曲,多少小提琴演奏者仰仗十多年的小提琴功力也對其望塵莫及。而柴可夫斯基在小提琴愛(ài)的樂(lè )曲中已經(jīng)成為一座不可忽視里程碑,他總是在追求對于他來(lái)說(shuō)永遠實(shí)現不了的愛(ài)情,他渴望愛(ài)情又恐懼愛(ài)情,也許柴可夫斯基只有用如此復雜以至于癲狂的技巧來(lái)表現自己對愛(ài)情的矛盾痛苦心理,以至創(chuàng )作出如此瘋狂的。總的來(lái)說(shuō),柴小協(xié)的好版本可以用比比皆是來(lái)形容,怎么拉都能出味道,技術(shù)和感情之間找個(gè)點(diǎn)就OK。比如海菲茲就偏重技術(shù),而奧伊斯特拉赫就偏重感情。大衛之后蘇俄的另一位大師Kogan也是一位不錯的演繹者,他的詮釋方式傾向于海菲茲的炫技式演繹。而臺上的這位背影美好的小提琴首席走的是抒情路線(xiàn),拉得即慢且柔。這樣的柴小協(xié)聽(tīng)起來(lái)抒情相當到位,但炫技、氣勢的成分卻差了點(diǎn)。但這位首席的華彩拉得還是比較激昂的,沒(méi)有一味的追求煽情,相對這個(gè)年紀來(lái)說(shuō),已經(jīng)是非常了不起的表演了。在程曉羽聽(tīng)過(guò)的為數不多的小提琴協(xié)奏曲里,印象中穆洛瓦和小澤合作的柴小是這個(gè)路子。老柴算是程曉羽最喜歡的古典音樂(lè )作曲家之一了,雖然古典三巨頭的作品內涵更加深刻,但程曉羽卻更喜歡浪漫派的老柴,因為他寫(xiě)的曲子旋律都比較優(yōu)美,而肖邦同樣以旋律優(yōu)美而著(zhù)稱(chēng)。第三樂(lè )章是典型的俄國格調。輝煌的首句、沉郁頓挫的降音和雜亂的雙音撥弦引出了整個(gè)樂(lè )章,這個(gè)引子是蒼老的心境對歷史往事的回首。接下來(lái)便是激昂的快板:一個(gè)剛剛組建了家庭的人在向你痛訴著(zhù)自己對生命的狂愛(ài)與感動(dòng),一句又一句仍不能表述那無(wú)言的驕傲、同一民族人們共同崇尚、共同信仰的幸福。黑暗已過(guò),期待、洋溢伴著(zhù)略帶急切的心情是快活節奏的詮釋。快板中多次穿插慢板。伴奏中,陣陣轟鳴的連接句是垂暮里歡心醉漢的腳步。連續幾個(gè)小節的切分音托拉而略帶輕快,好像黎明灰黑的光芒中幾臺笨重的巨大機械開(kāi)始了運作,攜帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)工人的幽默神色和工業(yè)的崛起。一高一低的穿插句就像是淡云下少女的心愿和長(cháng)輩的教誨。接下來(lái)波音接小三度層層下滑的琶音是寡言、勞累的苦笑中顫抖的嘴唇和躺下的淚,幸福深邃如此,終于醉人心碎。結尾將樂(lè )曲推向高潮,光明的到來(lái),狂熱、熱愛(ài)、跋涉、艱難、心酸與樂(lè )觀(guān)的熱淚全部飛揚在民族崇高的藍天。一曲完畢這讓站在排練室后面的幾個(gè)人聽(tīng)的如癡如醉,無(wú)不被這樣的演奏所震撼。尤其是站在最前面的首席小提琴手完美的演奏,讓常岳和他的同學(xué)們無(wú)不自慚形穢。程曉羽和端木林莎還好,畢竟他們不是小提琴系的,但聽(tīng)了如此暢快淋漓的交響樂(lè )之后,心里也有點(diǎn)沉重起來(lái)。相較之下程曉羽寫(xiě)的四分鐘小提琴獨奏協(xié)奏曲,實(shí)在太過(guò)簡(jiǎn)陋。當然這樣比較是殘酷的,一個(gè)是跨越時(shí)空的四大經(jīng)典小提琴協(xié)奏曲,一個(gè)只是程曉羽異時(shí)空流行音樂(lè )的改編。樂(lè )曲結束,程曉羽和常岳他們悄悄的打開(kāi)后門(mén),默默的走出大二的排練室。常岳抓著(zhù)腦袋上的頭發(fā)忍不住說(shuō)道:“果然是被虐的體無(wú)完膚??!水平差距太大了?!?/br>“哎,本來(lái)覺(jué)得程曉羽的曲子寫(xiě)的非常好的,可對比他們氣勢恢宏的演出,我們的演出實(shí)在太蒼白無(wú)力了。而且還是流行性質(zhì)的小提琴獨奏協(xié)奏曲,雖然好聽(tīng),估計也會(huì )被鄙視吧!”黃曼妮也低著(zhù)頭說(shuō)道,剛才合奏成功的喜悅此刻一絲都沒(méi)有了。劉昆淼嘆口氣道:“沒(méi)辦法裴學(xué)姐水平太高了,要不是裴學(xué)姐的獨奏能撐的住,大二的人也沒(méi)有實(shí)力能演奏老柴的?!?/br>吳凡還算比較樂(lè )觀(guān)玩笑道:“幸好我們表演的曲子是班長(cháng)寫(xiě)的,沒(méi)人能夠比較