這里?！?/br>
另一個(gè)人接話(huà)道：“這個(gè)人不就是開(kāi)學(xué)典禮上作為學(xué)生代表，當場(chǎng)脫稿發(fā)言的人嗎？”

“對！就是付管弦！”

付管弦在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，可謂是一舉出名。

向陽(yáng)是知道他有愛(ài)睡懶覺(jué)的習慣的，所以當她爸爸詢(xún)問(wèn)她的意見(jiàn)，問(wèn)她用不用付管弦陪著(zhù)來(lái)學(xué)校報到的時(shí)候，向陽(yáng)立即拒絕了。

因為向陽(yáng)知道，等他的話(huà)，自己最終的結果一定是遲到。

上學(xué)第一天遲到，向陽(yáng)不如付管弦，做不出這樣的事情。

后來(lái)在學(xué)校升旗臺下，向陽(yáng)的目光越過(guò)了重重黑色頭頂，看到了只背著(zhù)單肩書(shū)包的付管弦不緊不慢地出現時(shí)，心里暗自慶幸自己的決定是正確的。

付管弦作為上學(xué)期的年級榜首，在這伊始之際，被年級主任委托了一個(gè)重任，作為學(xué)生代表的他將上臺發(fā)表講話(huà)。

年級主任找了他足足找了二十多分鐘，問(wèn)過(guò)初二（15）班的班主任，得知他剛剛并沒(méi)有到教室之后，年級主任站在臺下，四處張望了許久，就恨不得給付管弦打個(gè)電話(huà)。

結果，這人是踩著(zhù)點(diǎn)出現的。

年級主任見(jiàn)他站著(zhù)還能瞇著(zhù)眼睛，呵欠連連的樣子，尤其緊張道：“付管弦，這一次的儀式很重要，你給我認真點(diǎn)！”

年級主任對他稟性尤其清楚，對他這吊兒郎當的態(tài)度特別恨鐵不成鋼。

付管弦昨晚和人組隊玩游戲玩到了兩三點(diǎn)，今早差點(diǎn)起不來(lái)，還是他爸爸付靳庭黑著(zhù)臉喊他起的床。

年級主任這會(huì )兒還是憂(yōu)心如焚，他關(guān)心道：“演講稿背熟了嗎？”

付管弦做了個(gè)相當夸張的驚訝表情，“什么演講稿？”

年級主任就差一手揮過(guò)去了，“我不是讓你去寫(xiě)一份開(kāi)學(xué)典禮上，作為學(xué)生代表發(fā)言的演講稿嗎？”

付管弦“??？”了一句，回道：“我忘了?！?/br>
“真心要被你氣死！”

“主任，你還這么帥氣年輕呢！別氣別氣，不值當?！备豆芟益移ばδ樀?。

主任狠狠瞪著(zhù)他，“下次再和你算賬！這是我從網(wǎng)上下載的演講稿，你湊合著(zhù)用?！?/br>
“真是多謝主任了?！备豆芟医舆^(guò)，掃了眼題目，也沒(méi)看內容。

年紀主任在他上臺的時(shí)候，擦了擦汗，驕傲地和其他老師說(shuō)了幾句：“當初校長(cháng)提議讓他當學(xué)生代表的時(shí)候，我就說(shuō)付管弦這人不定性，靠不住，你們看，如果不是我料事如神地多準備了一手，今天就要出丑了!”哪知，他話(huà)音剛落，話(huà)筒里傳來(lái)了付管弦清晰的一聲“哎呦?！?/br>
年級主任的臉僵住。

臺下的所有同學(xué)笑聲連連。

付管弦看了眼被風(fēng)吹出幾米遠的演講稿，再看了看那已經(jīng)可以和包拯媲美比誰(shuí)夠黑的年級主任，清了清嗓子，朗聲道:“各位尊重的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們迎來(lái)了新的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)……”

向陽(yáng)與所有同學(xué)一般，靜靜地聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)完，只是不同的是，相比較其他同學(xué)眼眸中的好奇和驚喜，她反倒有些索然無(wú)趣。

不得不說(shuō)，付管弦的聲線(xiàn)，干凈而又微帶著(zhù)磁性，很是悅耳。

不知情的同學(xué)，都暗自里佩服付管弦的口才了得，反應力敏捷。只有熟知他的向陽(yáng)知道，付管弦胡謅的本事了得。

誰(shuí)能說(shuō)得過(guò)他？

胡謅一篇演講稿，對他而言根本就是小菜一碟。

付管弦慷慨激昂地講完了一番勵志話(huà)語(yǔ)之后，致謝下臺的時(shí)候得到了一片雷鳴般的掌聲。

而他，就在這開(kāi)學(xué)第一天里，一舉成名，讓許多的初一新生記住了他的名字。

可向陽(yáng)，卻是嗤之以鼻。

向陽(yáng)班上同學(xué)的議論，付管弦自然也聽(tīng)到了。他不相信向陽(yáng)會(huì )不知道自己正在這里，可等了幾分鐘，也不見(jiàn)她轉身看自己，更是沒(méi)有和自己打聲招呼的打算，付管弦終于按捺不住了。

“向小陽(yáng)，你給我出來(lái)！”

付管弦的聲音不小，班里的同學(xué)聽(tīng)到后很是詫異地看向了他，繼而又用更加驚異的眼神看她。

向陽(yáng)不敢動(dòng)。

付管弦又叫了一次：“向小陽(yáng)……”

微微拉長(cháng)的字音，讓她打從心里感到一陣寒冷。

她幾乎是在他音落的時(shí)候，立即跑到了他的跟前。

付管弦見(jiàn)她低著(zhù)頭也不敢看自己，神色一凜，不容拒絕地說(shuō)道：“晚上過(guò)來(lái)我家?！?/br>
“做……做什么？”

“叫你來(lái)你就來(lái)，還這么多廢話(huà)！”

“可我今晚……”

“我不管，反正我活要見(jiàn)人，死要見(jiàn)尸?！备豆芟艺f(shuō)完，雙手放在口袋里，帶著(zhù)一身的傲氣走了。

向陽(yáng)站在教室門(mén)口處，苦惱著(zhù)今晚他又會(huì )弄出什么幺蛾子整自己。

回到教室，雖然發(fā)覺(jué)有兩三位女同學(xué)打量自己，但好在大家彼此都不熟悉，也沒(méi)人八卦問(wèn)自己和付管弦的關(guān)系。向陽(yáng)也因此松了一口氣。

她放學(xué)回家之后，先把作業(yè)做完，吃完飯后，也不例行每日一小時(shí)的鋼琴練習，和mama江滿(mǎn)欣說(shuō)了付管弦讓自己去付家一事后，江滿(mǎn)欣便叫了司機送她過(guò)去。

付管弦的爸媽沒(méi)有在家，家里幫忙的阿姨見(jiàn)她來(lái)了，就將她帶到樓上付管弦的房間門(mén)口，隨后下樓體貼地給兩人準備飲料和點(diǎn)心。

向陽(yáng)敲門(mén)進(jìn)去，就看到付管弦正躺在床上專(zhuān)注地打著(zhù)游戲。

見(jiàn)她來(lái)了，他頭也沒(méi)抬，就抬腳指了指自己的書(shū)桌，“把抄50次?！?/br>
向陽(yáng)微微驚愕，“怎么要……寫(xiě)這么多次？”

“你去問(wèn)那老師??！問(wèn)她為什么要我寫(xiě)這么多次！”

向陽(yáng)被他這話(huà)噎住了，人站在門(mén)口處，就是沒(méi)有動(dòng)作。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　會(huì )爭取日更。

有時(shí)間補更。

欹還欠幾章來(lái)著(zhù)？

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☆、小小青梅3

過(guò)了幾分鐘，付管弦打完了游戲，退出的時(shí)候輕聲罵了一句：“一群豬隊友！”扔了手機，準備下床，這才發(fā)現向陽(yáng)還傻愣傻愣地站在門(mén)口處，也不知在出神想什么。

不過(guò)看她那眉心緊鎖的模樣，付管弦當即不樂(lè )意了，“喂，你還不趕緊寫(xiě)？打算今晚叫我陪你通宵??！”

向陽(yáng)看了看他，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，想說(shuō)什么反駁他，可是在他那銳利的眼神下，還是懦弱地選擇了閉嘴。

付管弦見(jiàn)她終于坐到了書(shū)桌前，翻開(kāi)筆記本端端正正地動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)字，無(wú)所事事地在她的身旁轉悠了兩圈，隨后拿了一本課本在她不遠處的黑色旋轉椅坐下，翻幾頁(yè)便探探頭看看她寫(xiě)到了哪里。

向陽(yáng)努