一通折騰，等到牛角上一邊捆了一把雪亮的短刀，牛尾巴上綁好了搓成一束的蘆葦（為了這些蘆葦，三個(gè)孩子劃破了手指），太陽(yáng)已經(jīng)完全落了下去。元朗抬頭看了看黑沉沉的天色，想到凌玉城，到底有些忐忑，然而很快就在身邊小伙伴的歡呼聲中再次興奮了起來(lái)：

“點(diǎn)火！放火牛陣嘍——”

“萬(wàn)勝！萬(wàn)勝！”

“沖啊——”

烈焰飛揚。

牛尾巴上的火光跳動(dòng)著(zhù)，不知哪一點(diǎn)火星點(diǎn)燃了牛角上披著(zhù)的破布，整頭牛都像是裹在火焰里一樣。三頭因灼燒而疼痛驚恐的耕牛排成一排，沉悶地嘶吼著(zhù)，十二只蹄子重重地踏著(zhù)地面，悶頭直沖向前。山坡下一人高的幼樹(shù)灌木，搭在田邊的茅棚竹籬，不是毫無(wú)抵抗之力地倒了下來(lái)，就是被牛蹄踩得四分五裂，只剩下一點(diǎn)小小的殘渣。

凌玉城策馬過(guò)來(lái)尋找時(shí)，就看見(jiàn)烈焰中驚牛飛奔，遠遠的，八個(gè)伴讀分了前后兩排，把元朗裹在中央，有刀劍的揮舞著(zhù)刀劍，沒(méi)有刀劍的揮舞著(zhù)樹(shù)枝，大叫大嚷地跟在奔牛后面。而孩子們后面，隨侍他們的五個(gè)護衛，正一臉焦急地吹著(zhù)警哨——

而三頭火牛的正前方，就是土屋茅舍、即使有防備也擋不住火牛全力沖撞的村莊。

“前排，持矛！”他想也不想地摘下了嚼環(huán)上掛著(zhù)的長(cháng)矛，策動(dòng)馬匹奔了上去，“后排，□□齊射！”

颯然箭鳴，鮮血噴灑。為首的一頭犍牛雙目中箭，仍然披拂著(zhù)烈焰，循著(zhù)慣性撞了上來(lái)。凌玉城深吸口氣，雙臂叫勁，長(cháng)矛直直地刺進(jìn)了牛頭，坐騎長(cháng)嘶聲中一連退了五六步，好容易才抵消了那股沖力。沒(méi)等緩過(guò)勁來(lái)，凌玉城已經(jīng)沖著(zhù)對面厲聲喝止：

“不許過(guò)來(lái)！”

三頭牛陸續倒在□□和長(cháng)矛之下。凌玉城隔著(zhù)仍然跳動(dòng)的火光遠遠望去，滿(mǎn)臉驚恐的元朗被蕭然揪住了衣領(lǐng)，手舞足蹈地大喊：

“師父！”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　再乖巧的孩子也有變身熊孩子的時(shí)候，實(shí)在是孩子們的想象力和破壞力你永遠不明白==

第130章黃堂賞罰明懲勸

“可知道錯在哪兒了？”

八個(gè)小蘿卜頭高高低低一字排開(kāi)，八人前方，個(gè)子最矮的元朗獨個(gè)兒站著(zhù)，小臉漲得通紅，只雙手筆直地貼著(zhù)腿側，不敢揪衣襟，更不敢揉一下衣角。聽(tīng)到凌玉城問(wèn)話(huà)，他迅速地抬了一下頭，接觸到凌玉城凜然的目光，立刻就觸電也似地垂了下去。

把這一幫無(wú)法無(wú)天的熊孩子帶回了軍營(yíng)，凌玉城不管他們怎么擠眉弄眼，問(wèn)也不問(wèn)一聲，吩咐吃飯。平時(shí)元朗在凌玉城面前總是有說(shuō)有笑，這時(shí)候看他臉色不對，竟不敢多說(shuō)一個(gè)字，這頓飯吃得鴉雀無(wú)聲。寂然飯畢，把一幫小豆丁上上下下洗涮了個(gè)干凈，凌玉城才把人揪到中庭站著(zhù)，板起臉，當頭喝問(wèn)。

中庭邊上，兩排黑衣士兵站得筆直，火把照耀得庭中光明如晝。噼噼啪啪的輕響中，松枝的香氣在夜風(fēng)中彌漫開(kāi)來(lái)，給這肅殺的軍營(yíng)都添上了幾分山野之間的隱逸味道。

元朗可一點(diǎn)也不覺(jué)得輕松。跳動(dòng)的火光下，師父的臉色是從未有過(guò)的嚴肅，就算是去年進(jìn)宮杖斃宮人的時(shí)候，今年遇到日食的時(shí)候，師父看著(zhù)自己的目光也沒(méi)有這么冰冷過(guò)--可是這點(diǎn)冷意，比起看到師父無(wú)恙時(shí)候的安心，又根本算不上一回事。

看到師父迎著(zhù)奔牛策馬沖上來(lái)，然后被裹著(zhù)火焰的公牛撞得連連后退時(shí)，那一瞬間的驚恐，讓他只想一頭撲將過(guò)去--

“師父我錯了……”他吶吶地出了聲。道歉的話(huà)一出口，方才親眼目睹那一幕的恐懼，立刻洪水一般涌了出來(lái)：

“我不該去玩火牛的……還差點(diǎn)，還差點(diǎn)害了師父……”

身后一聲小小的驚呼，立刻，有人撲通一聲跪了下來(lái)。

“大人！”是出主意的的沈澤玉，火把的照耀下，他滿(mǎn)頭大汗，人卻在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖：

“大人，玩火牛是我的主意，求您不要怪罪主子！”

“大人，是我點(diǎn)的火……”

“是我讓牧童把牛牽過(guò)來(lái)的……”

“是我……”

八個(gè)孩子撲通撲通跪倒了一地，七嘴八舌，各個(gè)都在把責任往自己身上攬。凌玉城卻看也不看他們，只緊緊盯著(zhù)元朗，聲音不緊不慢的，透著(zhù)一股不容辯駁的迫力：

“你是主子，他們幾個(gè)，都是你的伴讀。不管是他們出的主意你點(diǎn)了頭的，還是你轄制不住讓他們胡鬧，我都只問(wèn)你一個(gè)--可有異議？”

“回稟師父，沒(méi)有！”

“好。接著(zhù)說(shuō)下去，你說(shuō)不該玩火牛，為什么？”

“……”

“書(shū)倒是讀得挺好，還知道有火牛陣這么一說(shuō)。那書(shū)上是怎么說(shuō)的，可還能背下來(lái)？”

學(xué)里的先生講課和凌玉城不同，不是單單講個(gè)故事，講完了還得抄，抄完了還得背。兩天前講的課，復誦當然不成問(wèn)題，此刻凌玉城開(kāi)口問(wèn)起，元朗一抬頭，想也不想就是大聲背誦：

“田單乃收城中得千余牛，為絳繒衣，畫(huà)以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌脂束葦于尾，燒其端……”

孩子清朗的聲音回蕩在夜風(fēng)之中，凌玉城臉色沉凝，專(zhuān)注傾聽(tīng)。元朗開(kāi)頭還背得流利，漸漸口齒艱澀起來(lái)，聲音也是越來(lái)越?。骸拌彸菙凳畑ue，夜縱牛，壯士五千人隨其后。牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀，燕軍視之皆龍文，所觸……所觸……”

“后面一句是什么？”

“所觸盡死傷！師父我錯了——我不應該玩火牛陣的……”

“盡死傷是什么意思？”

“是……給火牛碰到的人，不是死了，就是受傷……”

“你知不知道，剛才要是師父不在，來(lái)接你的是尋常的衛士，他們要死多少人？”凌玉城的聲音仍然平和，元朗的腦袋卻垂得越來(lái)越低，幾乎要埋到了土里去：

“你又知不知道，如果來(lái)的不是士兵，讓這幾頭牛沖到村子里去，村里要死多少人？你還知不知道，如果你們點(diǎn)火的時(shí)候，哪怕有一頭牛往你們這兒沖過(guò)去，你們幾個(gè)孩子，會(huì )是什么下場(chǎng)？——就是紙上談兵，也好歹想一想書(shū)上是怎么說(shuō)的！”

“師父，我下次再也不敢了……”

被這樣一句一句說(shuō)著(zhù)，小家伙淚水在眼眶里直打轉，用力地吸著(zhù)鼻子，卻不敢讓一滴眼淚落到地面上。凌玉城嘆了口氣，放柔了聲音叫他上前，摸了摸他的小腦袋：

“手伸出來(lái)?！?/br>
“師父？！”

火光照耀下，亮在眼前的分明是一柄戒尺，寸許寬，尺把長(cháng)，烏沉沉的尺面上一應花紋俱無(wú)，也不知道是從哪里翻將出來(lái)。元朗反射性地把伸到一半的右手縮回了背后，怯怯看了凌玉城一眼，見(jiàn)他無(wú)嗔無(wú)怒，卻分明沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的