人沮喪吧……我要是回去告訴他們這個(gè)結果，他們肯定也很不開(kāi)心，我得好好想想怎么開(kāi)口才行……”

“……”秦故羽沉默地聽(tīng)完她的說(shuō)辭，陪著(zhù)她往回走了幾步路后，叫住她，“老師，我帶你去做點(diǎn)開(kāi)心的事情吧?！?/br>
“嗯？”

她的話(huà)音剛落下，童夏君就感覺(jué)到手上傳來(lái)熟悉的觸感，下一秒，她就被一股力道扯到了她的身邊，接著(zhù)那股力道就轉移到了她的腰部和腿彎上，接著(zhù)一陣失重感傳來(lái)，童夏君就感受到了身體的騰空狀態(tài)。

“？！”糟糕……

大腦剛接收到危險的訊號，這股失重感就翻倍地襲來(lái)，耳邊原本靜止的空氣，此時(shí)化作凌厲的狂風(fēng)在她耳旁呼嘯，她的驚悚抑制了她本能的驚叫，只能死拽著(zhù)身旁人的衣服，閉上眼企圖找到一些安全感。

耳邊的風(fēng)換了幾個(gè)不同的方向，童夏君能感覺(jué)到秦故羽抱著(zhù)自己跳到了高處，還踩了某些建筑借力，不斷地往上空躍去，最后升到某一點(diǎn)時(shí)，所有動(dòng)作停止下來(lái)，那些嘶吼的風(fēng)聲也緩和了不少。

到平地了？童夏君想睜開(kāi)眼看看周邊的情況，奈何整個(gè)眼皮子都是顫抖的，沒(méi)有膽子抬起。

“老師，你張開(kāi)眼看看吧，這里風(fēng)景不錯?！?/br>
“……？”童夏君這才緩緩睜開(kāi)雙眼，小心翼翼地接受面前的景象，隨后又是一驚。

她們此時(shí)身處于cao場(chǎng)上方的高空，秦故羽的腳并沒(méi)有踩到平地，而是幾乎靜止地浮在空氣中，偶爾會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，上下小浮動(dòng)地飄動(dòng)身形。

“現在，風(fēng)力正好?！鼻毓视饾M(mǎn)意地感受著(zhù)從背后拂來(lái)的輕風(fēng)，見(jiàn)童夏君茫然地看著(zhù)自己，開(kāi)口問(wèn)道，“老師，你知道我會(huì )什么嗎？”

“……即使不清楚，我也切身感受到了?！?/br>
“哈哈，”她不以為然地爽朗一笑，接而解釋道，“我不知道是什么時(shí)候產(chǎn)生的，我運動(dòng)神經(jīng)向來(lái)比較好，跳遠長(cháng)跑都不在話(huà)下，可直到有一天我發(fā)現，我能跳到的高度遠超出正常人的范圍了，老師你能理解這是什么個(gè)概念嗎？”

“能吧，你繼續說(shuō)?！?/br>
“在我意識到這點(diǎn)后，這個(gè)情況反而越來(lái)越嚴重了，在我嘗試多次之后，居然不但可以跳的高跳的遠，甚至還能借助風(fēng)力，這樣子停在空中慢慢移動(dòng)，”她自豪地咂咂嘴，朝童夏君笑道，“厲害吧？是不是有一種我會(huì )飛的錯覺(jué)？？”

“嗯?！彼剖潜凰男σ飧腥?，童夏君的膽怯慢慢地褪去，她的嘴角也揚起幾分弧度來(lái)。

秦故羽與她對視一會(huì )，接而說(shuō)道：“老師，你別光看我，你看看下面的風(fēng)景?！?/br>
童夏君的目光朝下空望去，下邊是高聳的材料室，從俯視的角度看過(guò)去，帆船的建筑顯得愈加生動(dòng)，她們就好像踩在大船的桅桿頂端，陰天之下，藍色海水波濤起伏，船則揚帆起航，無(wú)畏地駛向遠方。

不單是cao場(chǎng)的景色，整個(gè)學(xué)院都呈現在了她的眼前，目光所及之處，大部分是自己從未接觸過(guò)的地方，所有通道交錯的教學(xué)樓都沉寂地矗立著(zhù)，布置有致的綠化帶在學(xué)院內作著(zhù)點(diǎn)綴，還有一些未知的建筑建立在校園邊緣，再往兩側，便是漫無(wú)邊際的綠林，在薄霧的籠罩下蔓延至遠方，像極了去向未來(lái)的路程，前途未卜，撲朔迷離。

此番景象雖是寂靜，卻比夏夜的星空更璀璨奪目。

童夏君看得有些入神，好半晌后，才反應過(guò)來(lái)秦故羽在喊自己，回道：“怎么了？”

“開(kāi)心點(diǎn)了嗎，老師？”

“嗯，這里很好看，謝謝你?！?/br>
“說(shuō)實(shí)話(huà)，老師，你別給自己太多壓力了，”她安撫性地開(kāi)導道，“這個(gè)學(xué)院這么美，我可不忍心那么早就離開(kāi)，不如多在這里呆一會(huì )，多看看這個(gè)與眾不同的地方?！?/br>
“可是，他們……”他們總有想離去的人。

看穿了她內心的想法，秦故羽示意道：“那老師你看看，他們現在在干嘛?！?/br>
“？”

聞言，童夏君將目光放向仍在cao場(chǎng)里的學(xué)生，很快她便捕捉到了幾個(gè)熟悉的身影。

閻承陽(yáng)已經(jīng)一個(gè)人在角落里生悶氣許久了，此時(shí)，在他不遠處的蕭起瀾踱步走向他，到他身邊后，伸手拍了拍他的肩，之后似是說(shuō)了一些什么話(huà)，在他說(shuō)完之后，閻承陽(yáng)明顯恢復了精神，立馬站起了身朝他嚷嚷幾句。

隔了太遠的距離，童夏君聽(tīng)不清他們的交談聲，只能隱約看見(jiàn)那里產(chǎn)生幾束火光，接著(zhù)很快就被什么撲滅了去，而兩人的架勢卻不像打架，反而像是一方在承接一方的發(fā)泄，甚至雙方的神情里都帶著(zhù)笑意。

在cao場(chǎng)的另一側，墨安在研究一些體育器材，一個(gè)沉重的鉛球被某種力量抬到了半空中，正好停頓在他雙手的上方，他似乎還嘗試著(zhù)搬起另一個(gè)，而第二個(gè)鉛球只是在原地彈跳了幾下，最后因受力不足只好落回地上。

在墨安放棄地把鉛球都放回原地時(shí)，他身邊的楚沉像是叫了一聲他，說(shuō)了什么后，二人的視線(xiàn)都朝童夏君與秦故羽的方向看來(lái)，他們投來(lái)的目光并不急切也不擔憂(yōu)，倒是有著(zhù)見(jiàn)怪不怪的悠然。

所有的學(xué)生都在做著(zhù)無(wú)聊的事情，在他們之中，似乎沒(méi)有人著(zhù)急地希望知道考核的結果。

童夏君有些懵然，這個(gè)景象跟她想象中的不太一樣，隨后她身旁的秦故羽繼續說(shuō)道：“你看啊，他們都這么無(wú)所謂，老師你又何必折騰自己呢？”

一陣微風(fēng)拂來(lái)，揚起秦故羽額邊的幾縷碎發(fā)，她棕色的眸子里倒映著(zhù)天空的深沉，她的身下是廣闊無(wú)垠的世界。

童夏君不禁又開(kāi)始深思起內心的問(wèn)題。

改造學(xué)院，到底是為什么而存在的？

它改造什么？……是學(xué)生，亦或是……

答案就要呼之欲出，她迷茫的眼神逐漸變得清明起來(lái)，就在此時(shí)，秦故羽有些驚訝地喊了一聲：“咦，看那，那個(gè)老大回來(lái)了?！?/br>
一提到這個(gè)人，童夏君忙回了回神，她順著(zhù)秦故羽提示的方向看過(guò)去，只見(jiàn)白城已經(jīng)出現在了她們的視野里，他的通話(huà)貌似已經(jīng)結束，此刻他正抬眸看向她們，接而作了一個(gè)示意她們下來(lái)的手勢。

“考試不是結束了么？還要做什么？”秦故羽不解。

“不知道，快下去看看?！?/br>
“好好好?！?/br>
腳踩到平地的那一剎，童夏君感覺(jué)自己像是脫離了重力許久，走路的腳步都是飄的，她踉蹌幾步到他的面前，問(wèn)道：“有、有什么事情嗎？”

白城不急著(zhù)回復她，而是看著(zhù)她飄飄然的腳步，眉頭微微一挑，似是無(wú)言的詢(xún)問(wèn)。

“……我沒(méi)事，我很好?！彪m然不確定他是不是在關(guān)心自己，但先客氣客氣總是沒(méi)錯的，童夏君強行在原地活蹦亂跳幾下，表示自己沒(méi)問(wèn)題。

見(jiàn)她這般，白城點(diǎn)了點(diǎn)頭，他開(kāi)口道：“對于之前說(shuō)的