，你對本次考核的結果還有什么疑問(wèn)嗎？”

“額……我要是說(shuō)抗議，你會(huì )改結果嗎？”

“不會(huì )?！?/br>
“那我還是不說(shuō)了吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
對她的識相很是受用，白城平靜地回應了她平靜的態(tài)度，接著(zhù)說(shuō)了一句讓她再也不能平靜的話(huà)：“那你們可以開(kāi)始準備下一場(chǎng)考核了?！?/br>
第九十五章接之而來(lái)

童夏君差點(diǎn)就摔倒，還好她旁邊的秦故羽及時(shí)扶住了她，即便勉強站穩，她還是聲音顫抖道：“你說(shuō)什么？你再說(shuō)一遍？？”

“你們可以開(kāi)始準備下一場(chǎng)考核了?！?/br>
“我讓你重復了嗎？！”

“你說(shuō)再說(shuō)一遍的?！?/br>
“……”

童夏君心里默念著(zhù)打不過(guò)他打不過(guò)他，隨后將怒意化為慘然一笑：“那你……倒是說(shuō)清楚是什么個(gè)情況？”

“是這樣的，這也是臨時(shí)的決定，剛我與校長(cháng)進(jìn)行了通話(huà)，我們一致協(xié)商了下一次的考核題目，以及下了將它提前告知于你的決定?！?/br>
“道理我都懂，可是考核不是一月一次嗎？這個(gè)月的剛結束，你們就把下個(gè)月的塞給我，是不是太亂來(lái)了？”

“不是亂來(lái)，”他認真地解釋道，“考核時(shí)間有分配的依據，加上形式的不固定，不可能所有的考核都會(huì )按照普通的流程走?！?/br>
“好好好，我懂你們，所以下個(gè)月又要分配給我們什么奇怪的東西？”

“元旦匯演?！?/br>
“??？……”童夏君一時(shí)愣在原地，見(jiàn)面前的白城又要開(kāi)口進(jìn)行百科式的介紹，她忙作停止手勢，“你不用講了，我知道匯演是什么，你先告訴我這個(gè)娛樂(lè )性活動(dòng)和考試有什么關(guān)聯(lián)？？”

“需要關(guān)聯(lián)嗎？”

“你……”

“其實(shí)聯(lián)系并非沒(méi)有，下月是來(lái)年的一月，改造學(xué)院每年都會(huì )讓師生共同組織一次元旦匯演，這已經(jīng)是學(xué)院的慣例，我想外面的學(xué)院也有相同的規定，為什么要驚訝？”

童夏君其實(shí)不是為了這個(gè)本身題目而驚訝，而是她根本沒(méi)辦法將這個(gè)娛樂(lè )性的題材與那五個(gè)學(xué)生融合起來(lái)。

換作別的學(xué)院，她可能還能想象出合理的節目單，而一想到那幾個(gè)活寶，她就只能腦補成群魔亂舞。

不但是一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪，還很有可能具有危險性。童夏君不禁一陣惡寒，而她旁邊的白城并不介意這點(diǎn)違和感，而是在轉身離去前，給她留下一句話(huà)：“請好好準備下次的考核事項?！?/br>
童夏君沒(méi)有發(fā)現的是，白城最后還望了她一眼，輕聲補充道：“……你可以的?！?/br>
待他離開(kāi)后，她才后知后覺(jué)地反應回來(lái)，迷茫地問(wèn)秦故羽：“嗯？……他剛剛是不是又說(shuō)了什么？”

“我也沒(méi)聽(tīng)清……”

“算了，應該不是什么重要的，我們回去吧?！?/br>
與童夏君預料的一致，所有人聽(tīng)到這個(gè)消息后都是一頭霧水。

“什么？演出？”

“我從沒(méi)參加過(guò)?！?/br>
“我也是?！?/br>
巧了，童夏君表示自己也沒(méi)有經(jīng)驗，但她可以靠常識建立起個(gè)人的認知，于是她建議道：“既然大家都不懂，那我來(lái)指導一下吧，我有一個(gè)好點(diǎn)子?！?/br>
“嗯？”

“你們沒(méi)參加過(guò)匯演沒(méi)關(guān)系，但至少有看過(guò)吧？那就好辦了，你們看一般學(xué)校里的節目單，最簡(jiǎn)單的是什么？是歌舞表演，只要排練就好了，我們就找首普通點(diǎn)的兒歌嘛，比如那個(gè)脖子扭扭屁股扭扭的，我覺(jué)得就挺不錯的?！?/br>
“…………”

在她說(shuō)完后，所有人都默契地無(wú)視了她，繼續做起各自的事情，只余她一個(gè)在原地焦急：“喂？喂？？不用那首也可以啊，別的兒歌也行嘛！”

見(jiàn)眾人還是不理她，她干脆放棄了這個(gè)歪點(diǎn)子，自暴自棄道：“那算了，你們自己準備行了吧？反正就是要弄個(gè)節目出來(lái)，不嫌麻煩的話(huà)你們就每人整一個(gè)?！?/br>
“就這么說(shuō)定了?！?/br>
“？？”

于是，這次的童夏君什么都不用插手，全部的準備任務(wù)都交給了手下的學(xué)生們。

他們是主動(dòng)從她的手上爭過(guò)籌備權的，有可能是因為不能接受童夏君的主意，也有可能是各懷相同的鬼胎，想要趁著(zhù)準備的空隙進(jìn)行學(xué)業(yè)上的偷懶。

童夏君更認為是后者，因為從決定的那天以后，幾乎每天，學(xué)生們都會(huì )借著(zhù)排練的借口，通通躲到學(xué)生活動(dòng)中心里，還關(guān)了門(mén)不讓她圍觀(guān)。

“喂！”童夏君焦急地敲著(zhù)活動(dòng)中心唯一一所大門(mén)，“還不讓我參與進(jìn)來(lái)，你們分明就是想偷懶?；?？！快開(kāi)門(mén)——”

“不開(kāi)——”

“好哇，你們這樣子把含辛茹苦的老師拒之門(mén)外，良心不會(huì )痛的嗎？？”

“世上哪有什么含辛茹苦的老師會(huì )想偷看學(xué)生的排練？”

“……”

還好稍微靠譜點(diǎn)的學(xué)生有點(diǎn)良知，在鍥而不舍的敲門(mén)聲之下，楚沉過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，他面對焦急的童夏君，安撫性地說(shuō)道：“老師，相信我，我們真的沒(méi)在偷懶，大家都在認真地準備考試，你也別太cao心了?！?/br>
“不行，讓我進(jìn)去檢查檢查?！?/br>
“哎——這不行，我可是來(lái)說(shuō)服你離開(kāi)的，”他指了指外面晴朗的天氣，“老師你看，外面陽(yáng)光正好，你也很多天沒(méi)休息過(guò)了，不如就趁這個(gè)機會(huì )去學(xué)院里散散心吧，當然……如果你不想去的話(huà)……找個(gè)地方睡一覺(jué)也是可以的?！?/br>
“……”從他最后一句話(huà)里聽(tīng)出了明顯的威脅意味，童夏君連忙后退幾步，“……告辭?！?/br>
不給瞅就不給瞅，我倒要知道你們搞這么神秘，到時(shí)候能不能合格。她對著(zhù)緊閉的大門(mén)做了個(gè)鬼臉，也不在意這動(dòng)作有多幼稚，賭著(zhù)氣就從那處離開(kāi)了。

沒(méi)了學(xué)生們的牽掛，童夏君感覺(jué)無(wú)事一身輕，她看著(zhù)外邊陽(yáng)光明媚的天氣，回憶起那天在高空處所見(jiàn)的場(chǎng)景，頓生出一種去探探學(xué)院其他地方的想法。

為了防止不迷路，還是先去確認下學(xué)院的路線(xiàn)比較好，不如去找雅咨詢(xún)一份地圖吧，順便找她聊聊天。這般想著(zhù)，童夏君就來(lái)到了圖書(shū)館。

“這里是你需要的路線(xiàn)圖?！毖诺男嗜缤酝粯痈?，不出一會(huì )就將她需要的資料呈了上來(lái)。

“謝謝?！?/br>
興許是見(jiàn)童夏君這日獨自前來(lái)，雅又補充問(wèn)道：“童老師，為何需要學(xué)院的地圖？”

開(kāi)了話(huà)茬，童夏君吐槽道：“呵，別提了，那群小兔崽子自己考試復習去了，留我一個(gè)空巢老人沒(méi)事干，只能去學(xué)院里面瞎溜達?！?/br>
“原來(lái)如此，”雅的聲音低下去一些，“也是到了這個(gè)時(shí)候了啊……”

“嗯？你說(shuō)什么？”

“沒(méi)什么，童老師請放心，學(xué)院里沒(méi)有什么危險的地方，祝您玩得愉快?！?/br>
即使對她的話(huà)有些在意，童夏君還是