個(gè)合格的可以供她差遣。

百般無(wú)奈的童夏君，只好悻悻然地詢(xún)問(wèn)白城：“那個(gè)……這個(gè)演講的人，能不能是我？”

既然學(xué)生們指望不上了，那就自己肩負起重任，面對狂風(fēng)暴雨吧，童夏君這般視死如歸地想著(zhù)。

然而絲毫不給她慷慨就義的機會(huì )，白城否決道：“不行，教師不算入內?！?/br>
……得了，黃花菜已經(jīng)涼了。

像是看不到她臉上變幻的絕望神色，白城繼續說(shuō)明著(zhù)一些考核的事項：“除了教師，具體的演講人員由你們內部決定，在這幾天安排妥當即可，考核的地點(diǎn)安排在學(xué)生活動(dòng)中心，詳細的位置我會(huì )在下月一號的當天發(fā)給你們?！?/br>
“還有什么疑問(wèn)嗎？”見(jiàn)半天沒(méi)有人給予回應，白城最后詢(xún)問(wèn)了一句。

童夏君倒是有很多想問(wèn)的，卻不知道怎么問(wèn)出口，主要都是關(guān)于考核成敗與否的問(wèn)題，總不能逼著(zhù)他回答出怎么才能通過(guò)考核，白城肯定不會(huì )理她。

總體來(lái)講，這個(gè)學(xué)院的安排還算細致，規則和場(chǎng)地都給他們說(shuō)明清楚了，唯一還不清楚的就是她自己的腦子，接受新訊息太快，還是需要一定的消化時(shí)間的。

而在她沉思著(zhù)這個(gè)新考核題目時(shí)，白城已然離開(kāi)了眾人的視線(xiàn)，等她反應回來(lái)，畫(huà)室內又只剩下她和她的學(xué)生們。

“……嗯，”童夏君在方才思慮過(guò)的三名學(xué)生身上一一掃過(guò)，試探性地開(kāi)口，“你們，誰(shuí)愿意去演講？”

“不愿意?！睅缀跏钱惪谕暤幕卮?。

“哦……”意料之中的反應呢……

童夏君不免一陣發(fā)愁，雖然說(shuō)拿把刀逼著(zhù)他們去干也是個(gè)辦法，但考核終究是考核，最終目標是要通過(guò)才行，而這三個(gè)活寶里，沒(méi)有一個(gè)能讓她有得勝的希望。

愁著(zhù)愁著(zhù)，頭發(fā)都愁掉了幾根，她懷疑再不通過(guò)考核，再在這個(gè)學(xué)院里任職幾個(gè)月，就會(huì )被煩惱憂(yōu)愁催得頭發(fā)花白意識不清。

唉……這么一想，突然有點(diǎn)明白，白城為什么是白頭發(fā)了，一定是被無(wú)盡的工作折磨出來(lái)的……真可憐，自己是不是也要步入他的后塵了？

……不行，才不要少年白發(fā)，現在還不能放棄生的希望。

按理說(shuō)，這個(gè)學(xué)院的考核題目就好比是一張卷子上的考題，出題的人肯定是經(jīng)過(guò)一番精細計算的，像高考卷一樣，因為關(guān)系到每個(gè)人的前程，所以絕不可能出現無(wú)解之題，看著(zhù)這個(gè)方法解不開(kāi)，說(shuō)不定換一種新的解題思路就行了。

新的……嗯？等會(huì )……

童夏君忽的注意到什么，將視線(xiàn)放到那位新學(xué)生的身上，似乎是被她的動(dòng)作提點(diǎn)了，所有人的目光皆一致地轉向他。

“？”片刻之間成為眾人的焦點(diǎn)，楚沉這才稍稍提高了一些存在感，問(wèn)道，“怎么了？”

“嗯……”童夏君像是發(fā)現了什么新大陸，按耐住即將解題成功的欣喜，詢(xún)問(wèn)道，“新來(lái)的楚沉同學(xué)，你……知道學(xué)院的考核嗎？”

“這個(gè)我知道，”他笑笑道，“入學(xué)的時(shí)候就了解過(guò)了?！?/br>
“太好了，那你愿不愿……”

她慶幸的話(huà)語(yǔ)還沒(méi)說(shuō)出口，袖子處就被一股輕微的力道拉扯，她疑惑地看過(guò)去，只見(jiàn)墨安一臉嚴肅地看著(zhù)自己，他沖她使著(zhù)有話(huà)要講的神色，童夏君只好先將問(wèn)題放置一邊，稍稍蹲下來(lái)一些讓他湊過(guò)來(lái)講。

“老師，我覺(jué)得你還是想仔細了再問(wèn)比較好?！?/br>
“？”

“我不是說(shuō)了他是我的新室友嗎，”墨安壓低的聲音充滿(mǎn)了神秘，“這幾天相處下來(lái)我也觀(guān)察過(guò)他，我想知道他的能力是什么，可是不管我怎么注意他，我都看不出來(lái)他有什么不對的地方，在這種學(xué)院里，太正常的事情反而顯得不正常，你還是謹慎點(diǎn)為好?！?/br>
他所說(shuō)的言之有理，童夏君邊聆聽(tīng)著(zhù)，邊認可地點(diǎn)點(diǎn)頭，絲毫沒(méi)注意到自己的視線(xiàn)還落在楚沉身上，兩人的架勢一看便能讓人得出是在討論他，好在楚沉也沒(méi)有在意，只是安靜地與童夏君對視，神情還是一樣柔和。

童夏君經(jīng)他這么一番勸說(shuō)，想說(shuō)出口的疑問(wèn)又咽回了肚內，猶豫著(zhù)是否要對他貿然提出。

這個(gè)學(xué)生的確是個(gè)謎，無(wú)論是從出現，還是從現在的相處看來(lái)，根本沒(méi)有線(xiàn)索可以讓人看出端倪，唯一能得到的訊息就是，他應該是個(gè)好人，至少看上去。

可是這個(gè)社會(huì )是黑暗的，誰(shuí)都不能確定，道貌岸然的人實(shí)際內心在打著(zhù)什么鬼主意。

還未等她猶豫出個(gè)結果，被提防的人先一步打破沉默，問(wèn)道：“童老師，你是不是想問(wèn)我愿不愿意去當這個(gè)演講者？”

“額……這個(gè)……”

“如果你想問(wèn)這個(gè)，那我的回答是，我是愿意去的?！?/br>
“嗯？？”不同于其他人，這個(gè)學(xué)生答應得相當爽快，童夏君有種受寵若驚的感覺(jué)，“你愿意？”

“嗯，”楚沉回以一個(gè)和善的微笑，“在我剛才了解的情況里，好像班上沒(méi)有其他同學(xué)想去，如果需要我幫上忙的話(huà)，我很樂(lè )意效勞?！?/br>
接著(zhù)，他又補充道：“當然，我知道考核的結果關(guān)系到大家的利益，加上我是新來(lái)的，你們可能對我不太信任，適當的考慮也是情理之中，我會(huì )等你們考慮好的?！?/br>
……這么通人情世故的學(xué)生，真少見(jiàn)。童夏君覺(jué)得他大概不是單單看上去是個(gè)好人了，而是實(shí)實(shí)在在的是個(gè)有良知的學(xué)生。

此時(shí)，閻承陽(yáng)撞了一下童夏君的胳膊，提點(diǎn)道：“我說(shuō)你，有什么好猶豫的，有人愿意接這個(gè)活不好嗎？先給你說(shuō)清楚了啊，我是不會(huì )去演什么屁講的?！?/br>
“我也是?！绷硪粋€(gè)聲音難得地對他的話(huà)附和道。

“就算他想找什茬子，我們四個(gè)人難道還打不過(guò)他一個(gè)嗎？哦，不對，你不算，你根本沒(méi)有攻擊力?！?/br>
“……”

“別考慮了，就他吧，反正不選也是死?！?/br>
“……”

童夏君望了望態(tài)度堅決的二人，又望了望等候發(fā)落的楚沉，腦子里兩團雜亂的思緒糾結了良久，最后有求生欲的那團得了勝，她妥協(xié)道：“……好吧?！?/br>
第八十章演講

所以，這個(gè)第三次考核的核心人物，最終由畫(huà)室里的某個(gè)新生力量擔任。

多虧了這個(gè)臨時(shí)的決定，童夏君治好了多年來(lái)一沾枕頭馬上睡著(zhù)的毛病，每晚都為此憂(yōu)心掛念，已經(jīng)失眠了好幾天了。

在她每天頂著(zhù)一個(gè)黑眼圈去畫(huà)室的時(shí)候，還能看見(jiàn)那位背負重任的新學(xué)生準時(shí)到場(chǎng)，并積極準備著(zhù)他該準備的演講內容。

“你準備講什么？”她問(wèn)道。

楚沉將手中的稿件毫不保留地呈現給她看，說(shuō)明道：“據那位管理員說(shuō)的話(huà)來(lái)看，我認為演說(shuō)的內容是側重點(diǎn)，所以只是在網(wǎng)上隨便找了份稿子打印下來(lái)，老師你看看，這種主題的行不行？”

“