~”



    這一聲吼聲響亮的連教室的玻璃都跟著(zhù)顫了顫。



    “哇哦，我們班的同學(xué)聲音非常洪亮啊~老師喜歡，非常喜歡~”邁克對同學(xué)們的熱情招呼十分滿(mǎn)意，笑著(zhù)說(shuō)道。



    “我尊敬的裘學(xué)姐因為懷了寶寶，沒(méi)辦法給你們上課了，特地拜托我來(lái)給你們代課～正巧最近我結束了自己的巡回演唱會(huì )準備開(kāi)始休息，所以就接了這個(gè)神圣光榮的任務(wù)，來(lái)做你們的代課老師～”邁克笑瞇瞇的摘下了自己的墨鏡，然后對著(zhù)班上的同學(xué)輕輕拋了一個(gè)帥氣逼人的wink。



    底下的同學(xué)在見(jiàn)到這位巨星級的搖滾樂(lè )之王就已經(jīng)激動(dòng)的不要不要的，這會(huì )還看著(zhù)這個(gè)魅力十足的wink，更是癡迷成一片，一個(gè)個(gè)泛著(zhù)花癡，目不轉睛的看著(zhù)講臺上的邁克老師。



    楊清靈也沒(méi)想到這位大人會(huì )來(lái)學(xué)院教課，邁克?戴爾，半步大音契師的王級音契者，巨星級天王，代表作、、等等，于XX年進(jìn)入軍部為保衛人類(lèi)而奮斗，征戰于蟲(chóng)族戰場(chǎng)131年，滅蟲(chóng)族上百億的榮譽(yù)戰績(jì)，被蟲(chóng)族列為S級重點(diǎn)危險人物。



    這樣一位英雄居然能夠百忙之中來(lái)給他們代課，想想都覺(jué)得神奇。



    臺上的邁克不管底下的同學(xué)多么癡迷，他都不在意，畢竟面對這樣的目光，他已經(jīng)習以為常了～



    但下課如何花癡，他都沒(méi)有意見(jiàn)，現在他要開(kāi)始上課了，這些可愛(ài)的小豆苗還走神，癡迷于他的俊朗非凡的外表的話(huà)，那就不太美妙了！



    所以，邁克這時(shí)收起了自己原本笑意和平和的態(tài)度，眉眼瞬間變冷，這個(gè)經(jīng)歷過(guò)戰火和血色的男人的氣質(zhì)立馬變得凌冽無(wú)比，無(wú)形中，從他身上散發(fā)出來(lái)的那種恐怖氣場(chǎng)席卷了整個(gè)教室，在場(chǎng)原本花癡犯傻的同學(xué)瞬間寒毛直立，精神無(wú)比，而坐在最前面的那幾位同學(xué)更是下意識的瑟縮起來(lái)。



    邁克看到底下的小豆苗一個(gè)個(gè)開(kāi)始有些遲疑和害怕的看著(zhù)自己，完全不見(jiàn)剛剛的迷醉，眼中閃過(guò)一絲戲謔。



    這些小豆苗還嫩著(zhù)呢，就這樣一個(gè)個(gè)被嚇得和兔子一樣怎么可以～



    但等他掃視全班，看到一個(gè)個(gè)避開(kāi)自己視線(xiàn)的學(xué)生，心里開(kāi)始默默的加上了練膽訓練的計劃，直到看到班級最右邊的角落那群學(xué)生，才稍稍有些滿(mǎn)意的揚了揚眉。



    喲，這幾位小豆苗倒是沒(méi)有被自己影響，還能夠如此平和的看著(zhù)自己，沒(méi)有因為自己的存在激動(dòng)，也沒(méi)有因為自己的氣勢而害怕，倒是可塑之才，有這樣的學(xué)生，那接下去的教學(xué)日程到不會(huì )太無(wú)聊了～



    低頭翻看了下學(xué)生檔案，邁克這才有些了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)都是班級里的尖子生啊，黎昕，楚歡，韋楓紅……



    都是前十的孩子啊～成績(jì)好的孩子膽子也大一點(diǎn)？？！



    咦？還有一個(gè)新來(lái)的插班生？



    楊清靈！



    邁克轉頭仔細看了看這位新來(lái)的插班生，對于檔案上的年紀十分震驚，所以連打量的眼神都不由得多了幾回。



    但很快，邁克也收回了自己的視線(xiàn)，轉而開(kāi)始認真和同學(xué)講述自己的考試規則，但對班上成績(jì)較好的同學(xué)還是有了個(gè)大致印象。



    “接下去，要上我的音律課的時(shí)候，我希望你們能夠認認真真不要走神，因為我給你們的成績(jì)依靠平時(shí)成績(jì)和期末測試五五開(kāi)，而平時(shí)成績(jì)就會(huì )是根據上課考勤，提問(wèn)，課后作業(yè)等等綜合打分！”



    “一個(gè)問(wèn)題回答錯誤0.5分，課堂作業(yè)沒(méi)交5分，考勤缺席10分！你們只有50分，希望到期末不會(huì )全部扣完哦～扣完的話(huà)，不用期末考試了，直接重修！”



    底下的同學(xué)聽(tīng)完頓時(shí)哀嚎一片，一個(gè)個(gè)無(wú)力的趴在了桌子上，對于這位巨星老師的來(lái)臨的興奮都有些消退。



    邁克看小豆苗們都萎蔫了，不由得開(kāi)口安慰：“親愛(ài)的同學(xué)們，不用這樣害怕，我的提問(wèn)基本都是課上的知識點(diǎn)，不會(huì )回答不出來(lái)的，但是如果你上課走神的話(huà)就不一定了～”



    “好了，現在開(kāi)始我們可愛(ài)的裘老師拜托的開(kāi)學(xué)測試，希望親愛(ài)的同學(xué)們不要成績(jì)太差，要不然你們裘老師就算懷著(zhù)孕也會(huì )沖到學(xué)校里教訓你們的哦～”邁克開(kāi)玩笑的說(shuō)道，然后將試卷遞到了一排的一個(gè)女孩手里。



    “麻煩幫我分一下哦～”



    那個(gè)女生本來(lái)還有些瑟縮，但抬眼對上那多情瑰麗的灰綠色眸子，瞬間就被邁克那無(wú)形而成熟的魅力給俘虜，呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后抱著(zhù)卷子開(kāi)始一個(gè)個(gè)發(fā)放，還是班上的其他同學(xué)看不下去她呆呆的模樣，用力拍了她一下，才把癡迷不醒的女孩給喚醒。



    那女孩清醒過(guò)來(lái)，騰的一下小臉漲的通紅，顯然是對于剛剛自己那傻樣害臊不已，匆忙把手里的卷子發(fā)了出去，就小跑回自己位子，趴在那半天不肯抬頭。



    臺上的邁克看她可愛(ài)的反應，不由得掛起了微笑，而周身的氣息也慢慢恢復了平和，本來(lái)感覺(jué)身處寒冬的同學(xué)們瞬間感覺(jué)氣溫回暖，原來(lái)游繞身周的危險感漸漸消失，本來(lái)安靜如雞的同學(xué)們開(kāi)始漸漸放松下來(lái)，然后專(zhuān)心準備測試。



    等試卷發(fā)到手里，楊清靈隨意開(kāi)始翻看起來(lái)，音律理論考試的測試一般都是試聽(tīng)題。



    第一部分的題目是老師會(huì )播放一些音律混合好的曲子讓你進(jìn)行拆分還原，共有10道題目，每題3分，共30分。



    這部分題目并不難，融合的音樂(lè )一般是兩首到三首，但比較考驗學(xué)生的聽(tīng)力，注意力和分析能力，一旦走神，就很容易答錯。



    第二部分是將正常的曲子提供給學(xué)生進(jìn)行自我混合，混合出來(lái)的曲子更加和諧，更加優(yōu)秀，分數就更加高，共有5題，每題6分。



    這部分題目就比較看老師的主觀(guān)感受了，并沒(méi)有標準答案，完全依靠評分老師的喜好。



    而第三部分就是命題曲子，比如這次測試，邁克給的題目就是“青春”，然后隨意同學(xué)自己選曲進(jìn)行混合，一共40分，分值最高，當然難度也最高，這種就比較考驗學(xué)生的編曲能力以及樂(lè )曲掌握的知識面了。



    



    



    086考試：音律理論



    邁克確認所有同學(xué)已經(jīng)拿到試卷，這才對著(zhù)底下所有同學(xué)拍了拍手，開(kāi)口說(shuō)道：“好了，正式開(kāi)始考試。下面請先寫(xiě)出我剛剛進(jìn)門(mén)的那段音樂(lè )混合的樂(lè )曲?！?/br>


    此言一出，底下同學(xué)開(kāi)始齊齊呆滯，剛剛進(jìn)門(mén)的那段音樂(lè )？！



    他們剛剛聽(tīng)了什么來(lái)著(zhù)？？



    不是都在期待他們的巨星老師出現嗎??？



    誰(shuí)會(huì )關(guān)注這突然出現的BGM？??！



    “老師…你這下馬威也太狠了?。?！”



    “這怎么可能記得??？！邁克老師，求放過(guò)～”



    “我選擇放棄…老師請直接進(jìn)入下一題！”



    邁克看著(zhù)底下唧唧哇哇不停的學(xué)生，原先勾起的笑意漸漸消失。



    等激動(dòng)的同學(xué)稍稍平靜，就感覺(jué)到自己周身的溫度又開(kāi)始下降。



    看向講臺上那邁克老師的臉，發(fā)現他雖眉眼含笑，可那眼神卻極為不耐，顯然是對這群小豆苗的反應很是不滿(mǎn)。



    頓時(shí)，