還能不能讓他們活下去？難怪剛才解題這么流暢，一點(diǎn)兒停頓都沒(méi)有。

感情是這位大佬！

整個(gè)教室沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，過(guò)了好一會(huì )兒之后，大家的目光都聚集在了王云的身上。

“？？？”不是，你們看著(zhù)我做什么，我臉上又沒(méi)有寫(xiě)答案！王云也跟著(zhù)愣住了，好一會(huì )兒之后，這才說(shuō)道，“各位把我看著(zhù)做什么？”

“好了?！敝梯p輕咳嗽一聲說(shuō)道，“既然我們元培院的王——王云同學(xué)已經(jīng)做出來(lái)了，那么我們繼續講課吧?！敝桃幌伦勇曇舳甲兊糜行饝鹁ぞ?，尼瑪，雖然他只是大一的學(xué)生，但他也是京大數研中心的研究員啊。想想，他自己現在還只是京大數研中心的一個(gè)助教而已。

不，就連助教都是最低等的那種助教。研究員在他看來(lái)，簡(jiǎn)直就是神仙下凡好嗎？給數研中心的研究員講課？他自己心里還是有點(diǎn)兒數的。別看人家年齡小，但是人家數學(xué)的確是比他好太多了。

不說(shuō)別的，他們那幾個(gè)博士生師兄能不能比得上人家還不一定呢。

發(fā)在arXiv上的那篇關(guān)于周氏猜想的論文他也看了，只看懂了前面的部分，后面近乎有四分之三的內容他是看不懂的。不過(guò)他的老板說(shuō)了，王云是沒(méi)有證錯的。他的老板也是數研中心的研究員，對于數論這一塊兒，不說(shuō)有多深奧的見(jiàn)解，但畢竟是教授?？隙ㄟ€是有些自己獨到的眼光的，王云的論文究竟有沒(méi)有邏輯漏洞和計算出錯的問(wèn)題，只要能夠看懂王云論文的人都是可以計算出來(lái)的。

但很明顯，王云關(guān)于周氏猜想的論文沒(méi)有任何的邏輯性問(wèn)題和計算出錯的步驟。所以——王云驗證周氏猜想是八九不離十的事情。

這樣一位大佬，讓自己給他上課？這特么是在開(kāi)什么鬼玩笑??！助教的聲音越來(lái)越顫抖，講課的速度也越來(lái)越慢。所有的學(xué)生都松了一口氣，按照老師剛才的講課速度，他們能夠聽(tīng)懂那才叫奇怪呢，還好現在老師慢了下來(lái)。

誒，不對，怎么老師說(shuō)話(huà)的聲音都顫抖了起來(lái)。

王秋陽(yáng)坐在王云的旁邊，而王云的另外一邊還坐著(zhù)一個(gè)數院的學(xué)生。他剛開(kāi)始還沒(méi)有注意到身邊的人竟然是位大佬。

等王云舉手的時(shí)候，他還覺(jué)得有些扯淡。畢竟旁邊的人，連草稿紙和筆都沒(méi)有拿出來(lái)，就算想要得到平時(shí)成績(jì)也不用這么拼吧？看看整個(gè)教室都沒(méi)有人能起來(lái)回答，他倒是站起來(lái)回答了。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊——竟然還能在數院碰見(jiàn)這位數研中心的神仙。

對于京大數院的學(xué)子來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入數研中心，并且擔任研究員的，都是位列仙班的神仙沒(méi)有錯了。

只有學(xué)數學(xué)的人才能夠知道，想要在數學(xué)上有研究究竟有多么的困難。這位大佬徒手解開(kāi)兩個(gè)猜想，現在這件事情都傳遍了整個(gè)京大。而大佬自己已經(jīng)成為眾人矚目的風(fēng)云人物，也就這位大佬自己還不清楚而已。

之前整個(gè)化院都傳瘋了，說(shuō)是有人在圖書(shū)館里看見(jiàn)王云拿著(zhù)化學(xué)書(shū)，似乎想要去他們化院虐菜。

整個(gè)化院大一的新生都在瑟瑟發(fā)抖，數院和物院尤為幸災樂(lè )禍。呵呵，你們也有今天！

然而，沒(méi)有想到大佬究竟怎么想的，沒(méi)有去化院卻跑到數院來(lái)虐菜！坐在王云旁邊的那位數院新生現在只想要哭。和大佬坐在一起壓力山大??！很多人在猜測，大佬對于數論的了解這么深奧，就算是其他的數學(xué)也比較好，但是也不可能好到逆天的程度。畢竟大佬大量的時(shí)間都用來(lái)研究數論。

只是沒(méi)有想到，大佬不僅僅是數論好，就連泛函分析看上去也沒(méi)有什么毛病。

“咳咳?！蹦侨苏谙胫?zhù)，站在講臺上的研究員停了下來(lái)，帶著(zhù)羞澀的笑了笑，“我剛才說(shuō)用線(xiàn)性轉換算出大渦模擬的神人，就在咱們教室。我還以為那位神人去了化院呢，沒(méi)想到竟然跑來(lái)上線(xiàn)性算子了?！?/br>
“……”線(xiàn)性轉換算出大渦模擬的神人就在教室，而教室里的神人可不就只有——霧草，神人果然是神人。不僅數論好，泛函分析都已經(jīng)到了這么出神入化的地步了嗎？

王云急忙說(shuō)道，“那就是瞎貓碰上了死耗子而已，老師我泛函分析還有很多沒(méi)有弄懂，您就繼續講課吧?！?/br>
本來(lái)就沒(méi)剩多少時(shí)間了，在讓助教這么一鬧，大家的目光都已經(jīng)被王云給吸引了，這課究竟還上不上了？

助教后面又小心翼翼地上課，一邊看著(zhù)黑板，一邊打量著(zhù)王云的神色。發(fā)現他什么都沒(méi)有說(shuō)，這才繼續上課。

不一會(huì )兒，第一節課就已經(jīng)下了。等助教走了之后，大家都沒(méi)有動(dòng)彈。又將目光聚集在了王云的身上，此時(shí)的王云感覺(jué)有點(diǎn)難受。下課了誒，各位！你們該做什么就做什么去??？看著(zhù)我干嘛？我也很尷尬的好嗎！

王秋陽(yáng)靠近王云的耳邊說(shuō)道，“我看你好像不走，他們也不會(huì )動(dòng)?！?/br>
“唉?！蓖踉茋@息了一聲，收拾好自己的東西和王秋陽(yáng)一起走出了教室。這個(gè)時(shí)候，整個(gè)教室這才開(kāi)始重新熱鬧了起來(lái)。

“我去，什么情況啊現在！數研中心的神仙跑來(lái)虐菜？”

“天啊，我剛才簡(jiǎn)直在瑟瑟發(fā)抖，一想到大佬就坐在我的身后，我整個(gè)人都精神緊繃！”

“壓力山大啊，神仙下凡簡(jiǎn)直讓我們凡人哭泣??！”

“…………”

大家都在教室里議論著(zhù)，王云將書(shū)本給了王秋陽(yáng)讓他先把書(shū)本給自己帶進(jìn)去，他去洗手間里，洗了一把臉之后，在走廊中等到上課的時(shí)候，這才走入教室。

第二節大課是數論，走進(jìn)來(lái)的教授笑瞇瞇地說(shuō)道，“我聽(tīng)說(shuō)咱們數研中心的大佬也跑來(lái)聽(tīng)課了？”

說(shuō)道這里，他的目光直接看向王云說(shuō)道，“這節課我原本就是想要說(shuō)說(shuō)周氏猜想的一些見(jiàn)解?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，他停頓了一下，“既然這位大佬也在這里，我就獻丑了?！闭f(shuō)著(zhù)，他也不管王云，就自顧自的找著(zhù)PPT。

畢竟是教授，和前面那個(gè)上課的助教不一樣，這點(diǎn)兒定力還是有的。

“關(guān)于周氏猜想，因為現在還沒(méi)有正式刊登，所以在arXiv上，還有很多討論。有人認為已經(jīng)證明了周氏猜想的成立，也有人認為周氏猜想依舊還沒(méi)有被證明出來(lái)?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，教授看向王云說(shuō)道，“我更傾向與周氏猜想已經(jīng)被證明了出來(lái)?！?/br>
“當然，如果你們非要說(shuō)沒(méi)有被證明出來(lái)，現在也是能夠說(shuō)得過(guò)去的?！苯淌谛α诵?，“知道這是為什么嗎？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　二更5000字完成！明天我爭取更新兩萬(wàn)字，實(shí)在不行就更新一萬(wàn)六，今天肩膀和手還是有點(diǎn)疼！我努力吧，愛(ài)你們么么噠！記得多多灌溉營(yíng)養液和收藏預收文喲！

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