傳言的這么差?！闭f(shuō)罷之后，他就開(kāi)始做自己的事情，也不再管小劉老師。就剩下小劉老師一個(gè)人，愣了好一會(huì )兒，這才嘀嘀咕咕自言自語(yǔ)似的說(shuō)道，“真的假的？”

辦公室安靜了下來(lái)，陳萬(wàn)老師走到了教導主任的辦公室門(mén)前，輕輕敲了敲門(mén)。許主任沉穩的聲音傳了出來(lái)，“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
陳老師推開(kāi)門(mén)，笑瞇瞇地打量著(zhù)辦公室。他發(fā)現偌大的辦公室里許主任正對著(zhù)他，而另外一個(gè)學(xué)生模樣的人卻是背對著(zhù)他的。

“陳老師，成績(jì)出來(lái)了？”許主任挑動(dòng)眉頭，似笑非笑地看向陳萬(wàn)。

而這個(gè)時(shí)候，陳老師將卷子放在了許主任的辦公桌上，順帶著(zhù)看了一眼要轉入他們班級的學(xué)生。

這孩子，模樣倒是俊俏，瘦弱了些?？瓷先ノ馁|(zhì)彬彬地模樣，也不像是能夠考零分的差生啊。而且，考試卷子上的物理是滿(mǎn)分。也不知道這零分的傳言究竟是從哪個(gè)地方傳出來(lái)的，許主任拿起卷子，碩大的‘100’分就矗立在他的面前。讓他想要忽略，都非常的困難。

看了一會(huì )卷子之后，許主任這才放了下來(lái)，指著(zhù)王云說(shuō)道，“這是準備轉入你們班的新學(xué)生王云?！闭f(shuō)著(zhù)，他沖著(zhù)王云努努嘴，“這是三班的班主任，陳萬(wàn)，陳老師?！?/br>
王云立馬站起身來(lái)，沖著(zhù)陳老師憨笑著(zhù)說(shuō)道，“陳老師好?！?/br>
陳萬(wàn)老師打量了好一會(huì )兒王云，想著(zhù)這學(xué)生的物理成績(jì)這么好，其他的科目也不該太差。再加上模樣也挺好看的，越看越順眼，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，恩了一聲，“不錯，你的初中知識倒是沒(méi)有丟下。不過(guò)高中可不比初中，如果上課不認真聽(tīng)講，那么下課自己學(xué)習就很困難了。我希望你加入班級之后，好好聽(tīng)課?！?/br>
“那是肯定的?！蓖踉萍泵卮鹬?zhù)，“一定不會(huì )讓陳老師您失望的?！?/br>
說(shuō)罷，他又轉過(guò)頭來(lái)看向許主任。他可沒(méi)有忘記，昨天許主任給他說(shuō)的，只有許主任滿(mǎn)意了，才能讓他去班級里讀書(shū)。

許主任看著(zhù)王云那炙熱的目光便知道，這家伙還記著(zhù)昨天給他說(shuō)的事情。

“怎么不想去？還想在辦公室里待著(zhù)？”許主任沖著(zhù)王云笑，好學(xué)生嘛，誰(shuí)都不會(huì )討厭。尤其是王云這樣的，自學(xué)一天的時(shí)間就能夠掌握初中所有的知識點(diǎn)。甚至許主任現在還在懷疑，當初考試的時(shí)候，是不是王云故意考零分的。

聽(tīng)見(jiàn)許主任的話(huà)，他急忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，“謝謝許主任?！?/br>
“先別急著(zhù)謝我，你能夠通過(guò)考試，那證明是你自己初中的知識點(diǎn)掌握得不錯?！痹S主任停頓了一下，臉色從輕松變得嚴肅了起來(lái)，“不過(guò)，現在通過(guò)了考試，不代表以后也能夠通過(guò)考試。我希望你不要因為進(jìn)入了普通班就松懈下來(lái)，你有學(xué)習的天賦。我希望你不要浪費自己的天賦，去做一些無(wú)謂的事情。如果期末的考試成績(jì)不理想的話(huà)，我會(huì )考慮你是否適合在我們學(xué)校。你自己也知道，原本你是沒(méi)有機會(huì )就讀高中的?！?/br>
“你母親說(shuō)你想要讀書(shū)，所以我才給你這個(gè)機會(huì )。但若是我看不見(jiàn)你想要讀書(shū)的樣子，那么我覺(jué)得你可能是不太需要這個(gè)機會(huì )?！痹S主任的話(huà)說(shuō)得有些重，但是不可否認他也是為了王云著(zhù)想。

畢竟王云來(lái)學(xué)校原本就是來(lái)讀書(shū)的，并非是來(lái)混日子的。

“我知道的?！蓖踉浦刂氐攸c(diǎn)頭，原本來(lái)學(xué)校讀書(shū)他也就沒(méi)有想著(zhù)要混什么日子。再者來(lái)說(shuō)，他有了系統給他的【學(xué)習興趣MAX】之后，他并不覺(jué)得自己還會(huì )混日子?？匆?jiàn)書(shū)本中的知識他就手癢想要了解，在這種情況下能夠混日子那才叫奇了怪了。

許主任揮了揮手，對著(zhù)王云說(shuō)道，“你先出去吧，我和陳萬(wàn)老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，把你的課本全都整理好，待會(huì )就去高一三班上課?！?/br>
“好?！蓖踉泣c(diǎn)了點(diǎn)頭，將課本放在背包中，走出門(mén)外的時(shí)候，順帶將辦公室的大門(mén)給掩著(zhù)。

許主任看了一下，門(mén)外的王云距離并不近，這才坐在椅子上說(shuō)道，“陳萬(wàn)老師坐?！敝噶酥竸偛磐踉谱牡胤?，陳萬(wàn)老師也不矯情，直接坐了上去。許主任雙手交叉，放在辦公桌上，想了一會(huì )兒才說(shuō)道，“現在我還不確定這個(gè)學(xué)生究竟是在糊弄我，還是真的學(xué)習能力很好?！?/br>
“哈？”陳萬(wàn)被許主任的話(huà)給說(shuō)得愣住了，“許主任，您這話(huà)是什么意思？”

“我給你說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)生的基本情況吧?！痹S主任一邊想，一邊說(shuō)道，“這個(gè)學(xué)生原本是二十一中初中畢業(yè)的學(xué)生，二十一中你是知道的，那個(gè)學(xué)校的學(xué)生成績(jì)基本上都不會(huì )太好?！?/br>
陳萬(wàn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)如同許主任所說(shuō)。二十一中算得上是渝城比較爛的中學(xué)，里面的學(xué)生成績(jì)幾乎都是特別差的。當然不管多爛的學(xué)校，總是有幾個(gè)好學(xué)生的。不過(guò)因為校風(fēng)問(wèn)題，好學(xué)生也不會(huì )太多。

“這個(gè)學(xué)生呢，在初中的時(shí)候，沒(méi)有記過(guò)，也沒(méi)有處分?！?/br>
“那也算是挺好的吧？”陳萬(wàn)不太確定，學(xué)生沒(méi)有記過(guò)沒(méi)有處分，那就代表這個(gè)學(xué)生幾乎是沒(méi)有任何黑點(diǎn)的。不參與打架斗毆，不參與校園暴力，對于二十一中的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常難能可貴了。

“不過(guò)，你知道他第一天來(lái)考試的時(shí)候，考了多少分嗎？”

“多，多少？”陳萬(wàn)老師想著(zhù)之前的傳言，不會(huì )真是考了個(gè)零分吧？

“零分?！痹S主任也沒(méi)有吊陳萬(wàn)的胃口直接說(shuō)道，“但是第二天，他在來(lái)的時(shí)候，幾乎將初中的知識點(diǎn)全部掌握了。就如你所見(jiàn)的那樣，物理甚至能夠考到滿(mǎn)分，英語(yǔ)和語(yǔ)文也都是高分?！?/br>
“怎么可能……”陳萬(wàn)的音調非常高，像是提高了好幾度似的，那種詫異的神情，仿佛就像是在看外星人似的，“怎么可能一夜之間，就掌握了初中的所有知識點(diǎn)，這不科學(xué)?！?/br>
“我也覺(jué)得不太科學(xué)?！痹S主任聳了聳肩膀，“非常的驚世駭俗，我有兩種推斷?！?/br>
“哪兩種？”

“第一種，這學(xué)生擁有非常好的學(xué)習天賦，甚至是個(gè)天才。所以才會(huì )在一夜之間掌握了初中的知識點(diǎn)。只是以前沒(méi)有把心思用在學(xué)習上而已?！?/br>
“這種情況，我覺(jué)得不太可能?！?/br>
“那就剩下第二種可能性?！?/br>
“第二種是什么？”

“他有可能拿到了我們九中的卷子，背了幾套卷子，而恰恰他背過(guò)的卷子就是我給他考試的卷子?！?/br>
“這么說(shuō)有道理，但是概率太低了?！?/br>
“所以我目前也很疑惑，不管怎么樣，老陳這個(gè)學(xué)生我是交給你了。你自己看著(zhù)辦吧，我只看他的期末成績(jì)。當然，如果月考成績(jì)不錯的話(huà)，我倒是認為這學(xué)生大概真的有可能是天才?！?/br>
“要觀(guān)察？”陳萬(wàn)一下子就明白了許主任的意思。

許主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒(méi)錯，先觀(guān)察一下吧，就和我剛才給他說(shuō)得一樣。