洲答應要找人幫他輔導數學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)候，他果斷選擇了身后的唐安斕。

“您們班學(xué)委就行?！?/br>
唐安斕：“呃……”

其余學(xué)生：“哇哦……”

只有鐘曉笛：“Yes！”

宋明洲一個(gè)踉蹌，險些摔倒在地。

“那個(gè)……關(guān)同學(xué)?！彼y以置信地問(wèn)，“你跟我們班唐安斕很熟嗎？”

關(guān)子烈坦然回答：“不熟?！?/br>
“那你怎么就……”

“我在年級排行榜上，見(jiàn)過(guò)她的名字?！?/br>
這可真是個(gè)天衣無(wú)縫的答案。

承諾已經(jīng)給出，覆水難收，宋明洲為難地看向唐安斕：“你……你愿意輔導他功課嗎？如果你沒(méi)時(shí)間咱們就再找……”

“可以?！?/br>
“……哈？”宋明洲萬(wàn)沒(méi)料到她會(huì )同意得如此爽快。

唐安斕認真解釋?zhuān)骸拔疑頌榘辔?，理應為老師分憂(yōu)，也應該團結外班同學(xué)共同進(jìn)步，完全有時(shí)間的?！?/br>
事已至此，就算宋明洲存在顧慮，也只能先順著(zhù)臺階下了。

“那好吧?！?/br>
關(guān)子烈淡定點(diǎn)了下頭，他側眸看了唐安斕一眼，轉身緩步走出了二班教室。

唐安斕裝作若無(wú)其事的樣子，抱著(zhù)書(shū)回了座位。

一切似乎都很自然而然，只有宋明洲遭受了不小的沖擊，以及二班其他學(xué)生吃瓜吃得很快樂(lè )。

“斕斕，我猜下午宋老師肯定憋不住，要找你去辦公室談?wù)勑??！辩姇缘研ξ販惖教瓢矓堂媲?，跟她咬耳朵，“另外，關(guān)子烈明顯要對你下手了，你接不接招？”

“……我接什么招？你別胡說(shuō)八道?！?/br>
“我胡說(shuō)什么了？剛才不是你自己答應給人家補習功課的嗎？”

“我那屬于合理的應對方式，免得大家都下不來(lái)臺?！?/br>
鐘曉笛嘖嘖出聲：“都是姐妹，不必這么遮遮掩掩，你心里那點(diǎn)小九九我能猜不出來(lái)嗎？都公然在全班面前眉來(lái)眼去了，還掙扎呢？”

“……”

“你看看關(guān)子烈，裝乖巧裝得多辛苦，你是不是跟他說(shuō)過(guò)自己喜歡三好學(xué)生？”

唐安斕仔細想了想，好像的確說(shuō)過(guò)，但那時(shí)候她只是隨口一說(shuō)，為了表明自己沒(méi)有故意引起他的注意，誰(shuí)料到他居然當真了。

原來(lái)他外表看上去挺聰明，其實(shí)智商也不太高。

不過(guò)……這證明什么？

他現在反而是在試圖引起她的注意了？

她無(wú)意識撫摸著(zhù)頸間的那枚金屬吊墜，半晌聽(tīng)得“咔”的一聲輕響，小球吊墜綻開(kāi)，變成了玫瑰花的形狀。

鐘曉笛詫異投去一瞥：“牛逼啊，這什么東西？我之前都沒(méi)發(fā)現！”

“普通項鏈?！?/br>
“我不信！”

鐘曉笛才不上當，她直接近距離拍了照片，放到百度上去搜，片刻得出了答案：臨海三城魔術(shù)俱樂(lè )部高級VIP指定通行證。

行了，破案了，是關(guān)子烈送的沒(méi)錯了。

“這是他給你的定情信物！你是不是跟你那大明星jiejie學(xué)的，怕出緋聞所以隱瞞戀情？”

唐安斕用書(shū)擋住臉，無(wú)奈地翻了個(gè)白眼：“我看你需要進(jìn)安定醫院冷靜一下?！?/br>
“你這是什么態(tài)度？我還是不是你的小甜甜了？”

“你再?lài)Z叨，就永遠也別指望從我姐口中，聽(tīng)到任何關(guān)于歌手魏嘉言的八卦了?！?/br>
“……”

這樣的威脅非常有效，鐘曉笛頓時(shí)訕訕地轉過(guò)頭去，不得已保持了沉默。

算她恨。

*

事態(tài)果然不出鐘曉笛所料，在下午第二三節課的大課間，宋明洲把唐安斕叫去了辦公室。

當然，態(tài)度是很和藹的。

“來(lái)，你坐這兒?！?/br>
唐安斕謹慎又禮貌地擺手：“不了宋老師，我站著(zhù)就行?！?/br>
“哈哈，你不用緊張?！彼蚊髦抟皇侄似鹱约号葜?zhù)枸杞的搪瓷杯，騰出另一只手來(lái)拍了拍她的肩膀，“老師沒(méi)別的要緊事，就想關(guān)心一下你最近的學(xué)習和生活狀態(tài)?！?/br>
她溫婉一笑，中規中矩地回答：“最近學(xué)習和生活的狀態(tài)都很好，期末考試也會(huì )認真加油的，謝謝宋老師?！?/br>
“啊，那……其他方面也很順利嗎？”

“您具體指的是哪方面呢？”

宋明洲一時(shí)卡殼，他迎視著(zhù)少女清澈困惑的眼睛，總覺(jué)得自己接下來(lái)要問(wèn)的問(wèn)題不太合適。

他盡量使自己的言辭聽(tīng)上去委婉一些：“嗯……就是輔導七班關(guān)子烈功課的事情，你做好心理準備了嗎？”

“我也不是第一次輔導同學(xué)的功課了，為什么還需要做好心理準備？”

“那關(guān)子烈可不是一般學(xué)生啊?！?/br>
唐安斕笑了：“其實(shí)大家都是一樣的?！?/br>
她自然了解宋明洲真正的顧慮，但這其中原委，跟他講也不可能講清楚，除了裝傻她別無(wú)選擇。

宋明洲嘆了口氣，只當她是個(gè)可愛(ài)的傻孩子，他語(yǔ)重心長(cháng)：“你不知道，那關(guān)子烈啊，是咱學(xué)校里的混世魔王，原來(lái)聽(tīng)說(shuō)很兇的，我也不確定他目前這副乖學(xué)生的狀態(tài)能保持多久，你說(shuō)……”

“說(shuō)什么？”

“你說(shuō)他萬(wàn)一只是以輔導功課做借口，本意是覺(jué)得你漂亮，想跟你……”

“我想跟她什么，宋老師？”

低沉男聲驀然從辦公桌的另一側傳來(lái)，毫無(wú)征兆，登時(shí)把宋明洲和唐安斕都嚇了一跳。

宋明洲納悶回頭，正迎上關(guān)子烈冷漠的眼神，那雙含情的桃花眼長(cháng)在他臉上，偏偏毫無(wú)笑意，反倒隱約透出幾分寒意。

那種可怕程度，無(wú)異于盜賊剛偷完?yáng)|西，一轉身就看見(jiàn)警察拎手銬在那等著(zhù)。

真的是巧了，方才唐安斕前腳跟著(zhù)宋明洲進(jìn)辦公室，后腳就被路過(guò)的程驍看見(jiàn)了，程驍感覺(jué)情勢不太對勁，立刻把關(guān)子烈召喚到了現場(chǎng)，并建議他進(jìn)去打探一下情況。

事實(shí)證明，有個(gè)第六感敏銳的死黨多么重要。

否則關(guān)子烈也不會(huì )聽(tīng)到，宋明洲正把自己當作洪水猛獸，向唐安斕傳授負面言論了。

氣氛很尷尬，就連臨近辦公桌的幾位老師都察覺(jué)到了這種尷尬的氛圍，紛紛投來(lái)好奇視線(xiàn)。

宋明洲手中的老年搪瓷杯微微顫抖，他似乎沒(méi)有應對這樣突發(fā)狀況的經(jīng)驗，尤其是他上一秒還在講關(guān)子烈的壞話(huà)——如果懷疑關(guān)子烈想要早戀，也算壞話(huà)的話(huà)。

無(wú)奈之下，他只好硬著(zhù)頭皮，強行將話(huà)題繼續下去。

“唐同學(xué)啊?！彼麤](méi)敢再看關(guān)子烈，只裝作一本正經(jīng)地對著(zhù)唐安斕道，“老師的意思是，萬(wàn)一關(guān)同學(xué)以輔導功課為借口，本意是覺(jué)得你漂亮，想跟你學(xué)習一下美貌與才華并存的秘訣，你愿意如實(shí)告訴他嗎？”

唐安斕：“……”

老師，您這謊話(huà)編得也太爛了吧？

可吐槽歸吐槽，配合也還是要配合。

她微笑頷首：“老師您