格外誘人。

黎元元心說(shuō)，在門(mén)口就聞到了，還以為是鄰居家炒的雞蛋呢。她掃了一眼屋里，沒(méi)有看到王mama，就開(kāi)口問(wèn)道：“爸爸，mama呢？”

“mama挑水去了，一會(huì )兒就回來(lái)了……”田根寶說(shuō)道。心里卻想著(zhù)，小元元就是細心啊，看看幾個(gè)男孩子就注意不到這一點(diǎn)。

王慧珍挑著(zhù)兩桶水，晃晃悠悠地回來(lái)了。

見(jiàn)孩子們都洗了手，正圍著(zhù)桌子坐著(zhù)。就趕緊擦了擦手，笑著(zhù)說(shuō)道：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了，今天吃點(diǎn)好的……”

一家人樂(lè )呵呵地吃了一頓晚飯。

飯后，田根寶和王慧珍又去開(kāi)會(huì )去了。

過(guò)了一會(huì )兒，連隊里來(lái)電了。三個(gè)小哥哥趴在桌前，就著(zhù)燈光寫(xiě)作業(yè)。黎元元也趴在一邊，開(kāi)始動(dòng)筆了。

與以往不同的是，現在沒(méi)有電腦只有稿紙，寫(xiě)起來(lái)要艱難得多，速度也慢了很多。她想，這才剛剛開(kāi)始，一定要堅持住。

以前，管作家叫爬格子的，就是因為謄寫(xiě)時(shí)，對著(zhù)方格稿紙一個(gè)字一個(gè)字地填寫(xiě)進(jìn)去，就像在爬格子一樣。

以后，她也要做一個(gè)爬格子的，還要把格子都變成一分一分的鈔票。一想到錢(qián)，動(dòng)力十足，很快鉛筆就寫(xiě)禿了。

她從鉛筆盒里，取出那個(gè)小熊轉筆刀，一下一下地轉動(dòng)著(zhù)。

這還是小龍港送給她的生日禮物。

對這個(gè)小娃娃，以后也要幫一把才好。

*

田根寶和王慧珍開(kāi)會(huì )回來(lái)了。

一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)小元元還趴在桌子上，埋頭寫(xiě)著(zhù)什么。

“元元，作業(yè)還沒(méi)辦完??？快熄燈了，先洗洗睡吧？”王慧珍關(guān)切地問(wèn)道。

“哦……mama，馬上就好……”黎元元顧不上抬頭，下筆如風(fēng)。她想把這一段寫(xiě)完，不知不覺(jué)間就這么晚了。

就連三個(gè)小哥哥都困得熬不住，先去呼呼了。

田根寶和王慧珍看著(zhù)小元元，也不敢去打攪她。

他們以為她還在寫(xiě)作業(yè)。

殊不知，小元元正在干一件“大事”。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小元元爬格子~~

立志掙鈔票~~

第65章好奇心

*

趕在熄燈前,黎元元終于收了工。

她對著(zhù)稿紙大略數了一遍，一共寫(xiě)了三百多個(gè)字，可手腕已經(jīng)累得發(fā)酸了。她站起來(lái),甩了甩腕子,心想這就是自己的最大極限。

畢竟，她只有六歲，想一步登天恐怕很難。

再說(shuō),寫(xiě)文這條路看起來(lái)很美,走起來(lái)卻并不容易。即便她能寫(xiě)出來(lái)，下一步投稿是否順利？是否符合刊登要求？

還是兩說(shuō)。

而這個(gè)時(shí)代與后世不同,不是什么類(lèi)型的都能刊登出來(lái)，對文筆和架構也有一定的要求。

她想,先攻一下地方性刊物的副刊，然后再往全國性刊物進(jìn)發(fā)。

記得滬上文藝出版社,有一個(gè)老牌刊物叫，是最通俗的民間文學(xué)小本雜志,喜歡刊登一些傳奇類(lèi)小故事，都是大白話(huà)，通俗易懂,故事風(fēng)格和后世的網(wǎng)文也比較接近。

她倒可以試著(zhù)寫(xiě)幾個(gè)小短篇,去投投稿。

還有和也是她考慮的范圍。

可惜,她以往的文風(fēng)并不太適合，也寫(xiě)不出鄭大師那樣詼諧幽默的作品。

說(shuō)實(shí)話(huà)，兒童故事很難寫(xiě)。

以她現有的水平恐怕還寫(xiě)不好,還得多觀(guān)察多練習。

至于投稿人地址，不是還有鄧蕭哥哥嘛，就寫(xiě)他家的地址好了。這么一來(lái)，就沒(méi)人知道一個(gè)六歲的兒童在寫(xiě)，也就不會(huì )暴露了。

洗漱之后，黎元元帶著(zhù)一種滿(mǎn)足感，酣然入夢(mèng)。

在夢(mèng)里，她看到自己寫(xiě)的故事刊登了，還掙了兩塊錢(qián)稿費。這可是一筆巨款啊，可以買(mǎi)200袋蝦粉。正高興呢，就笑醒了。

這時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了。

外間傳來(lái)了田爸爸和王mama的起床聲，開(kāi)門(mén)聲。

黎元元迷迷糊糊地想著(zhù)，好困，再睡一會(huì )兒吧。

*

這天中午，在學(xué)校里。

鄧蕭趁著(zhù)午間休息，站在屋山頭，把裝訂好的練習本和一支“永生牌”鋼筆，送給了元元。

黎元元一看，高興壞了。

正想搞一個(gè)練習本呢，鄧蕭哥哥就給備好了？

還有鋼筆也很難得，寫(xiě)起字來(lái)要比握著(zhù)鉛筆舒服一些。

“蕭哥哥，謝謝你！”她甜甜地說(shuō)道。鄧蕭擺了擺手，示意她不用客氣。

“元元，這個(gè)星期天你有空嗎？我爸爸要帶我去場(chǎng)部……”鄧蕭把照相館的事情，簡(jiǎn)單說(shuō)了一下。

黎元元一聽(tīng)，還有這等好事？

不過(guò)，田爸爸暫時(shí)先不要露面，得把他的興趣調動(dòng)起來(lái)之后，再去照相館里實(shí)踐一下。否則這事，就顯得太突兀了，搞不好還會(huì )弄巧成拙。

至于她跟著(zhù)去場(chǎng)部的名號，就說(shuō)去新華書(shū)店逛逛好了。只要是和學(xué)習有關(guān)，田爸爸和王mama都很支持，更何況還有鄧叔叔他們領(lǐng)著(zhù)？

倆人說(shuō)了幾句話(huà)，約好每天中午在cao場(chǎng)上討論一會(huì )兒劇情，就各自回教室里上課去了。

*

上語(yǔ)術(shù)課時(shí)，黎元元又開(kāi)始了神游。

不過(guò)，并非所有的課都那么無(wú)趣，比如第二節圖畫(huà)課，就很有意思。今天畫(huà)水彩畫(huà)，同學(xué)們把顏料、水瓶、畫(huà)筆和調色盤(pán)，擺滿(mǎn)了桌子，看著(zhù)還挺像那么回事的。

教圖畫(huà)課的是裴老師，三十多歲，中等身材，很瘦削，留著(zhù)一個(gè)大背頭，還真有點(diǎn)藝術(shù)家的氣質(zhì)。

他上課很認真。

無(wú)論是素描課還是水彩課，都一絲不茍的，同學(xué)們都很喜歡他。

黎元元自認為有一點(diǎn)繪畫(huà)基礎，畫(huà)個(gè)大頭娃娃應該沒(méi)什么問(wèn)題。水彩畫(huà)以前也接觸過(guò)，今天一出手就像模像樣的，至少比田偉波和姚龍港同學(xué)要畫(huà)得好。

當然，和鄧虹比的話(huà)，在靈氣上稍微欠缺了一點(diǎn)。

可即便是這樣，也引起了裴老師的注意。他站在課桌旁邊，看了好一會(huì )兒，還夸了她兩句，把黎元元高興得不行。

下課后，聽(tīng)鄧虹說(shuō)，裴老師很厲害，以前是個(gè)畫(huà)家，學(xué)校禮堂里，那幅六米高的偉人像就是他親筆創(chuàng )作的。

黎元元心想，這么厲害的人物，怎么會(huì )在小學(xué)校里教書(shū)？

估計也是一位“下放”人員吧？

不過(guò)，團場(chǎng)里也真是厲害，把埋沒(méi)在連隊里的“人才”一個(gè)一個(gè)挖掘出來(lái)，放在最合適的崗位上，發(fā)光發(fā)熱。

聽(tīng)鄧蕭哥哥說(shuō)，他們班的班主任就是一位老牌大學(xué)生，教數學(xué)的吳老師也是師范院校畢業(yè)的。

看來(lái)，學(xué)校里還真是人才濟濟啊。

教學(xué)質(zhì)量，看著(zhù)也不錯

*

轉眼就到了星期六。

下午，有一節勞動(dòng)課。

各年級師生，由學(xué)校統一組織起來(lái)，按照班級列隊，每個(gè)