來(lái)之食。

一股傲氣油然而生，林伶裝作沒(méi)看見(jiàn)，把試卷收好，一齊放在小組作業(yè)里，交到講臺上去。

周之學(xué)瞥了一眼試卷，以及一副要劃清界限的林伶。

心里有些失落，一種澀澀的感覺(jué)。

有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)奇怪。

他若無(wú)其事地把自己的試卷抽出來(lái)，這可不能上交，要是被老師看見(jiàn)“寫(xiě)給你的，拿回去好好看看”，準會(huì )被認為腦子出了問(wèn)題。

——

前段時(shí)間因為教務(wù)處嚴抓學(xué)風(fēng)，嚴打談戀愛(ài)的情況，主任給全體高中部的班主任開(kāi)了次會(huì )議，要求禁止男女生同桌的情況出現。

恰逢第一次月考結束，換座位的時(shí)候到了，王海生決定女生只能選前兩排，男生則是第三排往后的區域。

林伶知道這些，是好幾天以后跟劉思瑤閑聊時(shí)談到的。

經(jīng)她這么一說(shuō)，林伶仔細回憶了下劉思瑤后面的位置上做的是誰(shuí)，她“嗷”了一聲，笑道：“沈立坐你后面哎！他好像每次不是坐你后面，就是坐你后面的旁邊?！?/br>
劉思瑤的臉瞬間就紅了，她手足無(wú)措了一會(huì )兒，生硬地轉移話(huà)題：“我聽(tīng)沈立說(shuō)，學(xué)神回來(lái)之后爬他床上把他打了一頓?！?/br>
“……”

“學(xué)神講，沈立沒(méi)幫他留一個(gè)好位子，按照學(xué)神的綜合成績(jì)排名，是第一個(gè)選座位的，上次學(xué)神不是請假了嘛，老王讓沈立幫他選，沈立想，他每次都選最后一排啊，那就還是最后一排吧?！?/br>
“誰(shuí)知道他一回來(lái)就生氣氣，說(shuō)沈立一點(diǎn)都不懂他哈哈哈哈……”

“……”

林伶嘆了一口氣，拍拍劉思瑤的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“接下來(lái)的一年，本姑娘的世界里只有學(xué)習?！?/br>
在第零排坐了幾天后，林伶發(fā)現這個(gè)位子也不錯，她現在能做的事情無(wú)非就是學(xué)習學(xué)習學(xué)習，一個(gè)人在前排上課，沒(méi)有同桌，安靜不少。

像她這種話(huà)比較多的，還是比較適合這個(gè)位置的。

但是有一點(diǎn)，她沒(méi)有可以問(wèn)題目的人了。

離她近一點(diǎn)的是后座的女生，可惜那個(gè)女生話(huà)太少，每次林伶問(wèn)題目的時(shí)候，她甚至還會(huì )結巴。

也可以問(wèn)劉思瑤，然而劉思瑤典型的應試型選手，有些題目她能寫(xiě)出答案但講不清楚過(guò)程，問(wèn)得久了，林伶就不太好意思繼續問(wèn)，怕打擾別人的復習時(shí)間。

在這個(gè)學(xué)霸云集的班級里，她越發(fā)自卑了。

好在一輪復習比較全面，她就當是在重新開(kāi)始學(xué)習。

林伶對自己的要求不高，達到本科線(xiàn)就行，她去辦公室問(wèn)了自己第一次月考的成績(jì)，語(yǔ)文英語(yǔ)不錯，數理化生拖后腿嚴重。

王海生給她分析完成績(jì)，一拍腦袋，想起什么，說(shuō)：“你現在一個(gè)人坐在前面吧？嘖嘖嘖我還沒(méi)太注意，要不給你換到幾個(gè)成績(jì)好的那邊去？”

林伶擺手，她換過(guò)去了，意味著(zhù)有人要換到前面，被換走的人會(huì )怎么想？這位置都是自己憑本事選的，她哪敢動(dòng)用關(guān)系走后門(mén)。

“沒(méi)事兒，不會(huì )的題我可以問(wèn)老師?！?/br>
排座位是看綜合成績(jì)的，除了考試成績(jì)還有平時(shí)的加分，她暗自較勁，等到期中考試的時(shí)候，一定要擺脫吃粉筆灰的命運。

至于學(xué)習這種事，說(shuō)來(lái)也很奇妙，一旦學(xué)進(jìn)去了，望著(zhù)一道道自己解出來(lái)的題，還真有種不可描述的成就感。

林伶其實(shí)不算笨，只是平時(shí)有恃無(wú)恐，沒(méi)把學(xué)習當回事，但現在身后沒(méi)有資本了，她鉚足了勁，堅持了一段時(shí)間后，也算開(kāi)竅了一絲半點(diǎn)。

有時(shí)候晚自習結束前，是最后一名同學(xué)收作業(yè)，周之學(xué)都會(huì )在她的作業(yè)上格外留意，看得出的進(jìn)步，他會(huì )夸獎一句，要是遇到錯得離譜的，他會(huì )停下來(lái)告訴她哪里不對，這種題該怎么解等等。

林伶才不領(lǐng)情，冷冷回應：“好為人師?！?/br>
末了還自顧自說(shuō)道：“是貶義詞?！?/br>
周之學(xué)：“……”

高三的生活節奏很快，課間只有短短的十分鐘，但在過(guò)去七分鐘之后，會(huì )打上一個(gè)預備鈴，趕上老師拖堂，基本上連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。

林伶慢慢適應了這種生活，累且充實(shí)。

當然，她也是會(huì )盼望著(zhù)假期的來(lái)臨，可以稍微休息一下，但是半個(gè)月過(guò)后，王海生突然通知他們，高三變成了一個(gè)月放一次。

也就是說(shuō)，他們要再在學(xué)校待上半個(gè)月，期間還要進(jìn)行期中考試。

讓他們抓緊時(shí)間打電話(huà)告訴家長(cháng)。

周五傍晚的第四節課是高三年級的洗澡課，劉思瑤拉著(zhù)林伶去電話(huà)亭打電話(huà)，說(shuō)這個(gè)時(shí)候別的年級在上課，人特別少，不用排隊。

林伶跟著(zhù)去了，是食堂附近的一家，確實(shí)沒(méi)什么人，只是這個(gè)電話(huà)亭十分眼熟，正是開(kāi)學(xué)第一天她和周之學(xué)躲校警來(lái)的那個(gè)。

莫名的，林伶感到一陣物是人非的惆悵。

劉思瑤已經(jīng)打通了電話(huà)，她現在不敢帶手機了，一來(lái)是著(zhù)實(shí)沒(méi)時(shí)間玩，二來(lái)學(xué)校查得更嚴了。

林伶在旁邊等了一會(huì )兒，她不需要通知家長(cháng)，因為她根本不回去，房東已經(jīng)把剩下的房租退到她賬上了。

三分鐘過(guò)后，劉思瑤掛掉電話(huà)，林伶以為她交代完了，誰(shuí)知道她接著(zhù)又打了個(gè)電話(huà)。

等接通的過(guò)程中，劉思瑤指指林伶面前的電話(huà)機，說(shuō)：“你也給你爸媽打個(gè)電話(huà)吧，我一會(huì )兒還要打兩個(gè)……我會(huì )快點(diǎn)的！”

她都這么說(shuō)了，林伶望著(zhù)眼前老舊的電話(huà)機子，電話(huà)線(xiàn)已經(jīng)被扯得不成樣子，大概是煲電話(huà)粥時(shí)，無(wú)聊做出的行為。

林伶偷偷帶了手機，而且她昨天剛和林志達通了電話(huà)，但干等著(zhù)似乎沒(méi)什么意思，索興再打一個(gè)，也無(wú)所謂。

她回憶著(zhù)林志達的手機號，撥了出去。

嘟嘟嘟響了半天，最后傳來(lái)：“您撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接聽(tīng)，請稍后再撥?！?/br>
意料之中，林伶和林志達約定了在晚上十一點(diǎn)通電話(huà)，其他時(shí)間極有可能接不上，她掛掉電話(huà)，也不想繼續嘗試了，去前臺付錢(qián)。

前臺阿姨：“幾號？”

林伶：“4號?！?/br>
前臺阿姨：“4號沒(méi)打通，不要錢(qián)?！?/br>
“……”

林伶重又合上錢(qián)包，小步走回劉思瑤旁邊。

她正凝神聽(tīng)電話(huà)里的聲音，一會(huì )兒凝重一會(huì )兒大笑。

她沒(méi)有偷聽(tīng)別人打電話(huà)的習慣，只是現在這個(gè)樣子，劉思瑤說(shuō)什么都能鉆進(jìn)她的腦子里。

林伶東晃晃西晃晃，最終還是在某一電話(huà)機面前站定。

再打個(gè)電話(huà)吧，不然沒(méi)事做。

可是除了林志達的，她記不得其他的號碼了……

好像還記得一個(gè)。

不知道出于什么心思，也可能就是無(wú)聊催發(fā)的結果。

她撥通了周之學(xué)的電話(huà)號碼。

潛意識里，林伶覺(jué)得這連惡作劇都算不上，因為周之